RANCANGAN PELAJARAN TAHUNAN BAHASA MELAYU

TINGKATAN 5 2009

MINGGU UNIT / TAJUK OBJEKTIF/ HPU/HPK/HHP Penyerapan & penggabungjalinan Catatan / aktiviti
1 UNIT 1 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat; Tatabahasa : ABM:
( 5-9 Jan 09 ) A.Rumah Terbuka a. .Berbual tentang isu semasa dengan Morfologi – Kata Ganti Nama Buku teks m/s 1-7
Aldilfitri ungkapan yang sesuai.
b. Berbincang secara berkompromi. Pengisian kurikulum: Aktiviti:
c. Menyangkal penyataan lawan dengan Ilmu: Pengetahuan Sivik Kerusi Panas
menggunakan bahasa yang sopan. Nilai:Kesyukuran ,menghormati,hemah Membina ayat
d. Menyatakan perasaan terkilan dan serba tinggi
salah.
KBT:
HPU:1.0 HPK:1.1 HHP:Aras 1 (i) Belajar Cara belajar
HPU:7.0 HPK :7.5 HHP: Aras 1 (v) Kajian masa depan
Kontekstual

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Rumusan a. Menyenarai sekurang-kurangnya 4 isi-isi Morfologi-Kata Ganti Nama Buku rujukan
tersurat. Ayat majmuk Majalah
b. Menulis satu ayat pendahuluan.
Pengisian kurikulum: Aktiviti:
HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v) Ilmu:Alam sekitar Perbincangan
( Maklumat ) HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras 1 (ii) Nilai:Kemasyarakatan,

Genre: Puisi Tradisional Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Pantun Enam Kerat a. Menyatakan ciri-ciri pantun. Sebutan dan intonasi Antologi Kerusi
-Ciri-ciri pantun b. Menjelaskan maksud pantun. Pola suku kata Buku rujukan
-Maksud Pantun c. Menyatakan sekurang-kurangnya 3 nilai Laras bahas
-Tema dan persoalan dan pengajaran dalam pantun. Kamus Dewan.
-Nilai dan pengajaran Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK: 10.1 HHP:Aras 1 (iv) Ilmu:Kesusasteraan Melayu Aktiviti:
( Estetik ) Nilai:Keyakinan,berbudi,kesederhanaan. Perbincangan kelas
KBT: KBKK-Mencirikan
Pembelajaran kontekstual

2 B.Rumah Terbuka Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(12-16 Jan ) Malaysia a. Berbual tentang isu semasa dengan Morfologi-Kata Ganti Nama Buku teks m/s 9-15
ungkapan yang sesuai. Pola ayat (FN + FN)
b. Mengemukakan kritikan yang membina Aktiviti:
terhadap isu yang berkaitan dengan Pengisian kurikulum: Membetulkan kesalahan ayat
kemasyarakatan. Ilmu:Pengetahuan sivik (tatabahasa)
 Nilai:Patriotisme,menghormati,hemah
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 (i) tinggi.
HPU:1.0 HPK:1.1 HHP:Aras 1 (ii) KBT:
Belajar cara belajar
Kajian Masa depan
Kontekstual

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Fakta a. Menulis karangan yang baik dan sesuai Ayat topik, ayat huraian Karangan contoh
-Panduan mengarang dengan tajuk.
-fungsi perenggan Pengisian kurikulum:
-teknik menulis HPU:2.0 HPK:2.1,2.2 HHP:Aras 3 (i) Ilmu:teknologi sains & teknologi
-Perenggan yang baik HPU:8.0 HPK:8.1,8.4 HHP:Aras 1 (i) Nilai:kerjasama,kepentingan ilmu
HPU:12.0 HPK:12.3 HHP:Aras 1 (iii) KBT:KBKK-membuat kaitan dan
Perhubungan
Pembelajaran kontekstual

Genre: Puisi Moden Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Sajak Tukang Gunting a. Mengenal pasti bentuk dan cirri-ciri puisi Sebutan dan intonasi Antologi Kerusi, buku rujukan
-ciri-ciri puisi moden moden. Istilah dan kosa kata
-maksud sajak b. Menghuraikan maksud dalam rangkap
sajak. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusateraan melayu,geografi
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I,iii) Nilai:keberanian,kesyukuran
HPU:2.0 HPK:2.3 HHP:Aras 1 (I,iii) KBT:KBKK-mencirikan
Pembelajaran kontekstual

3 C.Kemanusiaan Sejagat Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(19-23 Jan) a. Menyatakan makna kata dan ungkapan Ayat majmuk Buku teks m/s 17-22
berdasarkan penggunaannya dalam
sesebuah karya. Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kemasyaraktan
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1 (i) Nilai:kerjasama.menghormati
KBT:kajian Masa Depan,kontekstual

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Ulasan karya a. Mengulas karya sastera dari aspek elemen- Morfologi-Kata Ganti Nama Buku teks m/s 21-22
elemen sastera.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1 (v), 3 (iv) Ilmu:Kebudayaan
Nilai:Hemah tinggi,patriotism
KBT:a)KB-Mengitlak
 b)Kajian masa depan

4
(26-30 Jan) CUTI SEMPENA TAHUN BARU CINA

5 UNIT 2 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(02-06 Feb ) PENDIDIKAN ALAF BARU a. Menyatakan maksud dengan perkataan dan Sebutan dan intonasi Buku teks m/s 23-31
ayat yang mudah difahami. Kosa kata
A.E-Pendidikan b. Membuat kritikan membina dengan cara Kata sendi nama Aktiviti:
yang santun. Melengkapkan teks ( KSN)
c. Menggunakan kata sendi nama dalam ayat. Pengisian kurikulum:
d. Mengujarkan perkataan dalam bahasa Ilmu:sains dan teknologi
baku. Nilai:tabah,kegigihan,kesyukuran
KBT:a)Kb-

HPU:1.0 HPK:1.1,1.3,1.4 HHP:Aras 1 (v)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan gambaran a. Menulis karangan gambaran. Sintaksis

HPU: 12.0 HPK:12.1 HPK:Aras 1(i) Pengisian kurikulum:

Ilmu:pendidikan
Nilai:kerjasama,tanggungjawab
KBT:KB(Menjana idea)
Kajian masa depan
Kontekstual

Genre:Cerpen Tragedi Pada akhir pelajaran ,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Sinopsis a. Menulis sinopsis. Susunan ayat biasa, ayat penyata, ayat Antologi Kerusi
Tema & persoalan b. Menyatakan tema. Tanya Buku rujukan
Watak & perwatakan c. Menjelaskan sekurang-kurangnya 2
Nilai & pengajaran persoalan, watak & perwatakan,nilai & Pengisisan kurikulum: Aktiviti:
pengajaran. Ilmu:Kesusasteraan Melayu Latihan pemahaman
Nilai:kasih sayang,tanggungjawab Menulis nota
HPU:10.0 HHP::10.1 HPK:Aras 1(ii,v), 2(i) KBT: KB-mengitlak
Belajar cara belajar

6 B.Pendidikan maya Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

( 9-13 Jan ) a. Menganalisis diksi,istilah,dan ayat dalam Kata sendi nama/frasa sendi nama Buku teks m/s 32-43
iklan. Sistem ejaan
b. Mengemukakan isi-isi tersurat dan isi-isi Sintaksis
tersirat.
 c. Menyatakan maklumat tentang kursus- Pengisian kurikulum: Aktiviti:
kursus di university melalui laman web. Ilmu:sains & teknoloigihgi Menyambung ayat
d. Menggunakan kata sendi nama dalam ayat. Nilai:tabah,gigih,rasional
KBT:KB-menganalisis
HPU:1.0 HPK:1.1,1.2,1.3,1.4 HHP: Aras 1 (v,ii,vi, vii) Pembelajaran kontekstual
Kajian masa depan

Penulisan : Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa:

Karangan keperihalan a. Menuls karangan keperihalan. Sintaksis

HPU:12.0 HHP:12.1 HPK:Aras 1 (i) Pengisian kurikulum:

Ilmu: Kemasyarakatan
Nilai: Semangat bermasyarakat,
kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Genre:Drama Jangan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Bunuh Rama-rama a. Menghuraikab latar masa,tempat, dan Cakap ajuk & cakap pindah Antologi Kerusi
masyarakat. Laras bahasa
b. Menghuraikan watak & perwatakan. Aktiviti:
c. Menguraikan nilai, pengajaran,gaya bahasa, Pengisian kurikulum: Simulasi drama
plot, dan synopsis. Ilmu:Kesusasteraan Melayu
Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (I,iv) KBT:KB-mengelas,
mengumpul,mengitlak

7 Unit 3: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(16-20 feb ) Pengangkutan Alaf Baru a. Mengemukakan penilaian kendiri kepada Kata adjektif Buku teks m/s 48-59
rakan.
A.Tren ERL b. Membuat bidasan dalam perbincangan Pengisian kurikulum: Aktiviti:
secara sopan. Ilmu:Sains & teknologi Menyambung ayat
c. Menggunakan kata adjektif dalam ayat Nilai:Kesopanan,tanggungjawab ( tatabahasa)
dengan gramatis. KBT: KB-mengumpul,mengelas
Belajar cara belajar
HPU:1.O HPK: 1.2 HPK:Aras 1(ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan berpandu a. Menulis karangan berpandu mengikut Kata adjektif terbitan Penulisan karangan
format yang betul.
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 (iii) Pengisian kurikulum:
Ilmu: Kemasyarakatan
Nilai:kasih saying, kerjasama
 KBT:KB-Menjana idea

Genre: Pantun Lapan Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Kerat a. Menyatakan ciri-ciri pantun. Sebutan & intonasi Antologi Kerusi
b. Menjelaskan maksud pantun. Pola suku kata
c. Menyatakan sekurang-kurangnya 3
nilai,pengajaran dalam pantun. Pengisian kurikulum:
Ilmu:Kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (iv) Nilai:Keyakinan,kesederhanaan
KBT: KB-mencirikan
Kajian Masa depan

8 B.Kejayaan Negara Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(23-27 Feb ) dalam Perindustrian tren a. Menyusun maklumat yang lebih mantap Kata adjektif terbitan Buku Teks m/s 60-69
Laju daripada susunan asal.
b. Menggunakan kata adlektif terbitan dalam Pengisian kurikulum: Aktiviti:
ayat dengan gramatis. Ilmu:Sains & teknologi Penerbitan ayat adjektif
Nilai:kasih sayang, ( tatabahasa)
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 ( i) KBT: KB-mengelas,menyusun:

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Rumusan a. Menulis rumusan dengan format yang Sintaksis Perbincangan kumpulan
betul. Latihan individu
b. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi tersirat. Pengisian kurikulum:
c. Menulis satu ayat penutup. Ilmu: Ekonomi
Nilai:kerjasama, tanggungjawab
HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v) KBT: KB-menjana idea
Pembelajaran kontekstual

Genre:Sajak Keindahan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

yang Hilang a. Mengenal pasti bentu dan ciri sajak. Sintaksis Antologi kerusi
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

9 C.Harapan Masa Depan Pada akhir pelajaran,palejar dapat: Tatabahasa: ABM:

(2-6 mac ) a. Menjelaskan sudut pandangan yang Sintaksis ( ayat tunggal,ayat majmuk) Buku teks m/s 70-74
digunakan dalam cerpen.
b. Memisahkan ayat majmuk kepada Pengisian kurikulum: Aktiviti:
 beberapa ayat tunggal. Ilmu:sains & teknologi Memisahkan ayat
Nilai:kerjasama, tanggungjawab (tatabahasa)
HPU: 8.0 HPK: 8.1 HHP: Aras 1(i) KBT:KB-menyusun

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan cerpen a. Menghasilkan karangan cerpen. Tanda baca,system ejaan, ayat Tanya, Buku teks m/s 73-74
ayat penyata.
HPU:12.0 HPK:12.2 HHP:Aras 1 (iii)
Pengisian kurikulum:
Ilmu: sastera, kemasyarakatan
Nilai:kejujuran,keberanian, rasional
KBT:KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Genre:Prosa Tradisional Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Kezaliman Membawa a. Menulis sinopsis cerita. Sntaksis Antologi Kerusi
Padah b. Menjelaskan plot,watak & perwatakan,
gaya bahasa, latar, nilai, dan pengajaran. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii) Nilai:kasih sayang, kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak

10 Unit 4 Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(9-13 Mac) Bandar Pintar Malaysia
A.Bandar Dalam Taman
a. Mengemukakan pendapat dengan idea Kata kerja tak transitif Buku teks m/s 75-84
yang bernas.
b. Mengemukakan isi yang bernas secara lisan Pengisian kurikulum: Aktiviti:
berserta dengan isi sokongan. Ilmu:kemasyarakatan Menganalisis ayat
c. Mengemukakan idea secara spontan Nilai:patriotism,kesyukuran
dengan bahasa yang gramatis dan KBT: KB-menjana idea
berkesan.
d. Menggunakan kata kerja tak transitif dalam
ayat.

HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Surat Kiriman a. Menulis surat kiriman rasmi mengikut Pembentukan kata Contoh surat kiriman rasmi
Rasmi format yang betul dengan menggunakan Imbuhan
laras bahasa yang sesuai. Ayat ganda
Ayat majmuk
HPU:6.0 HPK:6.2 HHP:Aras 1 (iii)
Pengisian kurikulum:
 Ilmu:Kemasyarakatan
Nilai:kerjasama,kesyukuran
KBT:KB-Menjana idea
konstruktivisme
Genre: Cerpen Virus Zel Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Untuk Abah a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak &
perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v) Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

( 16-20 MAC ) CUTI PERTENGAHAN PENGGAL PERTAMA

11 B.Putrjaya Mercu Tanda Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
( 23-27 Mac) Kemajuan Negara. a. Membuat inferens berdasarkan teks. Kata kerja tak transitif Buku teks m/s 85-89
b. Mengumpulkan maklumat tentang
pembentukan Putrajaya daripada laman Pengisian kurikulum: Aktiviti:
web. Ilmu:kemasyarakatan Membina ayat
c. Membina ayat dengan menggunakan kata Nilai:kerjasama,patriotism
kerja tak transitif secara gramatis. KBT: KB-membuat inferens
BCB
HPU:7.0 HPK:7.4 HHP: Aras 1 (iv)
HPU:3.0 HPK:3.4 HHP:Aras 2 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Surat Kiriman a. Menulis surat kiriman tak rasmi mengikut Ayat majmuk Buku teks
Tak Rasmi format yang betul dengan menggunakan Tanda baca
laras bahasa yang sesuai. Peribahasa

HPU:6.0 HPK:6.2 HHP:Aras 1 (iii) Pengisian kurikulum:

Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:Penerapan nilai moral
KBT:KB-Menjana idea
Kontstruktivisme
Genre:Drama Puteri Hang Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Li Po a. Menghuraikab latar masa,tempat, dan Cakap ajuk & cakap pindah Antologi kerusi
masyarakat. Laras bahasa
b. Menghuraikan watak & perwatakan.
c. Menguraikan nilai, pengajaran,gaya bahasa, Pengisian kurikulum:
plot, dan sinopsis. Ilmu:Kesusasteraan Melayu
 Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (I,iv) KBT:KB-mengelas,
mengumpul,mengitlak

12 C.Perpaduan Menjamin Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(30 Mac- 3 Keamanan. a. Membina ayat topik dan ayat huraian untuk Ayat topic,ayat huraian Buku teks m/s 91-100
Apr) membentuk perenggan.
b. Membetulkan istilah dan tatabahasa dalam Pengisian kurikulum: Aktiviti:
ayat. Ilmu:kemasyarakatan Membetulkan istilah
Nilai:patriotisme
HPU:12.0 HPK:12.4 HHP: Aras 3 (iii) KBT: KB-menjana idea

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan Rencana a. Mengutarakan 6 isi penting. Ayat majmuk Buku teks m/s 97
-Format b. Menyusun isi-isi karangan mengikut Tanda baca
-isi rencana keutamaan. Peribahasa

HPU:7.0 HPK:7.1,7.2,7.4 HHP:Aras 1 (I,ii) Pengisian kurikulum:

Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:patriotisme
KBT:KB-Menjana idea
Genre:syair Jong Pecah Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri syair. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menghuraikan maksud rangkap syair.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

13 Unit 5 Pada akhir pelajaran,pelajar , pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(6-10 Apr) Alam Pekerjaan a. Mentafsirkan hujah untuk menerima atau
menolaknya.
A.Kerjaya Masa Depan b. Menggunakan ungkapan atau ayat yang
sesuai dalam perundingan.
c. Berbicara mengikut rentak dan suasana
ketika berurusan.
d. Menggunakan kata kerja transitif berapitan
meN-…-kan dan meN-…-I dalam ayat
dengan gramatis.
e. Menggunakan kata kerja transitif awalan
memper-… dan apitan meper-…kan.
Kata kerja transitif berapitan meN-…kan Buku teks m/s
Kata kerja transitif berapitan meN-…-i
Kata kerja transitif berapitan memper-
..kan Aktiviti:
Kata kerja transitif awalan memper-… Pengimbuhan
Pengisian kurikulum:
Ilmu:sosial
Nilai:kesabaran, tanggungjawab
KBT: KB-mengumpul,menanalisis
 HPU:3.0 HPK:3.1 HHP: Aras 1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan berpandu a. Menulis karangan berpandu mengikut Sintaksis Penulisan karangan
format yang betul.
Pengisian kurikulum:
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 (iii) Ilmu: Kemasyarakatan
Nilai:kasih sayang, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Genre: Sajak Di Kota Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Kecilku a. Mengenal pasti bentuk dan ciri sajak. Sintaksis Antologi kerusi
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

14 B.Kejayaan Dalam Kerjaya Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(13-17 Apr) a. Membaca maklumat untuk merumuskan Morfologi – kata kerja awalan dan Buku teks m/s 112-120
dapatan baharu. apitan Kamus peribahasa
b. Menggunakan peribahasa untuk Pola kata
memperkukuhkan penyampaian maklumat. peribahasa
c. Menggunakan kata kerja berawalan
memper-…dan berapitan memper-…kan Pengisian kurikulum:
dalam ayat berpola FN+FK dengan Ilmu:kemasyarakatan, ekonomi
gramatis. Nilai:kerjasama, kegigihan
KBT:KB-menyusun
HPU:8.0 HPK:8.1 HHP: Aras 1 (i) Kajian masa depan
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1(i) Pembelajaran kontekstual
HPU:7.0 HPK:7.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan forum a. Mengemukakan 10 ayat Tanya dan 10 ayat Ayat Tanya,ayat penyata Contoh karangan forum
penyata. Sebutan dan intonasi
b. Bersoal jawab dengan intonasi yang sesuai. Aktiviti:
Pengisian kurikulum: Simulasi forum
HPU:7.0 HPK:7.6 HHP:Aras 1 (I,iii) Ilmu:Geografi
HPU:2.0 HPK:2.3,2.5 HHP:Aras 1 (I,ii) Nilai:Keberanian,rasional,kerjasama
KBT:KB-mengelas,mengumpul
 Mengkategorikan
Pembelajaran kontekstual

Genre:Pro. Tra. Asal Usul Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Raja Kecil a. Menulis sinopsis cerita. Sntaksis Antologi kerusi
b. Menjelaskan plot,watak & perwatakan,
gaya bahasa, latar, nilai, dan pengajaran. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii) Nilai:kasih sayang, kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak

15 C. Impian,usaha dan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(20-24 Apr) kejayaan a. Melayari laman web Ayat tunggal Buku teks m/s 121
“jobstreet@Kementerian Sumber Manusia” Ayat majmuk
untuk mengumpulkan maklumat bagi
membuat pameran kerjaya. Pengisian kurikulum:
b. Menyambung 3 ayat tunggal menjadi ayat Ilmu:
majmuk. Nilai:
KBT: KB-menentukan urutan
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan wawancara a. Menghasilkan karangan wawancara Sintaksis Buku teks m/s 121-125
mengikut format yang betul.
Pengisian kurikulum:
HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 1 (i) Ilmu:sastera
Nilai:kerajinan,berdikari,keberanian
KBT:KB-menjana idea

Genre: Cerpen Aku, Kris Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
dan Kristal. a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak &
perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v) Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

16 Unit 6 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

( 27 Apr-1 Pendidikan Industri a. Menceritakan sesuatu berdasarkan Morfologi- partikel –kah dan –lah. Buku teks m/s 126-133
Mei) maklumat yang didengar. Sintaksis:Ayat songsang
A.Pendidikan Industri di b. Memberikan maklumat yang sama dalam
IPT bentuk yang lain. Pengisian kurikulum:
 c. Menganalisis dan membina ayat songsang. Ilmu:Kejuruteraan, sains dan teknologi
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP;Aras 1 (i) Nilai:kerajinan, berdikari
HPU:2.0 HPK:2.1 HHP: Aras 1 (i) KBT: KB-Menganalisis
Kem.teknologi dan komunikasi

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: tatabahasa: Aktiviti:

Karangan jenis minit a. Menulis karangan minit mesyuarat. Ayat songsang Menulis karangan minit
mesyuarat mesyuarat
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 (vi,viii) Pengisian kurikulum:
Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:patriotisme, kerajinan
KBT:KB-menjana idea

Genre: Drama Kerusi Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
a. Menghuraikab latar masa,tempat, dan Cakap ajuk & cakap pindah Antologi Kerusi
masyarakat. Laras bahasa
b. Menghuraikan watak & perwatakan.
c. Menguraikan nilai, pengajaran,gaya bahasa, Pengisian kurikulum:
plot, dan sinopsis. Ilmu:Kesusasteraan Melayu
Nilai:kesabaran, ketabahan,kesyukuran
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (I,iv) KBT:KB-mengelas,
mengumpul,mengitlak

17 B.Pendidikan Industri Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(4-8 Mei) Teras Pembangunan a. Membaca teks untuk memahami format Ayat songsang Buku teks m/s 134-141
Negara. dan isi. Sebutan dan intonasi
b. Berhujah dengan bahasa dan intonasi yang
sesuai. Pengisian kurikulum:
c. Mengendalikan debat di dalam kelas Ilmu:sejarah,ekonomi
mengikut format perdebatan di parlimen. Nilai:rasional,kerjasama
d. Menganalisis ayat songsang. KBT: KB-menganalisis
Kecerdasan pelbagai
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 (i)
HPU:8.0 HPK:8.5 HHP: Aras 1 (ii)
Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Karangan perbahasan a. Menyusun isi karangan mengikut Imbuhan Buku teks
-format keutamaan. Kata ganda
-laras bahasa b. Menulis 3 perenggan yang lengkap dengan Kata majmuk
huraian dan contoh.
Pengisian kurikulum:
HPU:2.0 HPK:2.1,2.3 HHP:aras 1 (I,ii,iii) Ilmusejarah,ekonomi,kemasyarakatan:
HPU:11.0 HPK:11.1 HHP:Aras 1 (I,III) Nilai:rasional,keberanian,kesederhanaan
 KBT:KB-Menyusun atur

Genre: Puisi tradisional Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Syair kelebihan Ilmu a. Mengenal pasti bentuk dan ciri syair. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menghuraikan maksud rangkap syair.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

18 C.Cabaran Pendidikan Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(11-15 Mei) Industri a. Mengenali carta pendidikan industri. Sintaksis Buku teks m/s 142
b. Menukar ayat songsang menjadi ayat
biasa. Pengisian kurikulum:
Ilmu:Alam persekolahan
HPU:8.0 HPK:8.5 HHP:Aras 1 (ii) Nilai:Tanggungjawab, kerajinan
KBT:KB-menyenarai

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan berita a. Merangka konsep penulisan berita dengan Ayat penyata Buku teks m/s 143,146
kaedah 5W 1H. Ayat Tanya Keratan akhbar
b. Menulis dan mengemukakan idea utama
bagi sesebuah karangan. Pengisian kurikulum:
c. Menulis karangan berita. Ilmu:geografi, pengetahuan Am
d. Menyunting berita daripada keratin akhbar. Nilai:tanggungjawab, menghargai alam
sekitar
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 2 (iv) KBT:KB-menjana idea
HPU:8.0 HPK:8.1,8.2 HHP:Aras 1 (iii) Pembelajaran kontekstual

Genre:Sajak sejarah Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

a. Mengenal pasti bentuk dan ciri sajak. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

19 & 20
(19-29 Mei) MINGGU ULANGKAJI & PEPERIKSAAN PENGGAL PERTAMA
 1-12 Jun
CUTI PENGGAL PERTAMA

21 Unit 7 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(15-19 Jun) Biolembangan a. Menyatakan kecondongan pendapat Ayat suruhan, ayat larangan Buku teks m/s 147-152
seseorang berdasarkan pernyataannya.
A.Kejayaan Melalui b. Mengemukakan ramalan tentang kesan dan Pengisian kurikulum:
Pertanian akibat sesuatu cadangan. Ilmu:pertanian, sains & teknologi
c. Menggunakan ayat suruhan dan ayat Nilai:kegigihan, kerajinan
larangan secara gramtis. KBT:KB-membeza pendapat dengan
fakta
HPU:4.0 HPK:4.1 HHP: Aras 1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan berdasarkan a. Menjelaskan maksud peribahasa. Sistem ejaan Kamus peribahasa
peribahasa b. Mengaitkan peribahasa dengan kehidupan. Kata-kata hikmat

HPU:10.0 HPK:10.6 HHP: Pengisian kurikulum:

Ilmu:kemasyarakatan
Nilai:berhemah tinggi,kejujuran,rasional
KBT:KB-membuat kaitan dan
perhubungan
Pembelajaran kontekstual

Genre:Pro.Tra. Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Kepahlawanan Tun a. Menulis sinopsis cerita. Sintaksis Antologi Kerusi
Beraim Bapa b. Menjelaskan plot,watak & perwatakan,
gaya bahasa, latar, nilai, dan pengajaran. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:Aras 1 (ii,iii) Nilai:kasih sayang, kesederhanaan
KBT:KB-mengitlak

22 B.Bioteknologi dalam Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(22-26 Jun) pertanian. a. Memberikan pendapat dengan alasan yang Ayat silaan, ayat permintaan Buku teks m/s 153-161
sesuai untuk membuat persembahan.
b. Memilih dan mengkategorikan maklumat Pengisian kurikulum: Aktiviti:
yang diperoleh. Ilmu:sains & teknologi Melengkapkan teks
c. Menganalisis hujah berdasarkan Nilai:kerajinan, kegigihan
penyelidikan. KBT: KB-mengkategorikan
d. Menggunakan ayat silaan dan ayat
permintaan dalam ayat dengan gramatis.
 HPU:2.0 HPK:2.1 HHP:Aras 1 1(i)
HPU:8.0 HPK:8.5 HHP:Aras 2 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan jenis pendapat a. Mengemukakan 6 isi utama karangan. Sintaksis Buku rujukan

HPU:12.0 HPK:12.4 HHP:Aras 2 (i,ii) Pengisian kurikulum:

Ilmu:Sains & teknologi,geografi
Nilai:rasioanal,kerjasama,kasih sayang
KBT: KB-menjana idea

Genre: Cerpen Sebutir Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Pasir di Kaki a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak &
perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v) Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

23 C.Perkembangan Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(29 Jun-3 Jul) Pertanian a. Membandingkan isi untuk menentukan Ilmu: Buku teks m/s 165-166
kesesuaiannya dengan tajuk tugasan. Nilai:
b. Membetulkan ayat dari segi kesalahan KBT: KB-membanding dan membeza
ejaan dan imbuhan.

HPU:8.0 HPK:8.3 HHP:Aras 1(vi)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Menghasil syair a. Menghasilkan syair dengan menggunakan Tanda baca,penanda Buku teks m/s 162-164
bahasa yang tepat,indah, dan menarik. wacana,penggunaan kata,ejaan.
b. Menyemak draf syair dari segi tanda
baca,ejaan, penggunaan kata dan penanda Pengisian kurikulum:
wacana yang sesuai. Ilmu:sastera
Nilai:kesabaran,kerajinan
HPU:12.0 HPK:12.5 HHP:Aras 1(ii) KBT: KB-menjana idea

Genre: Gurindam Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Memelihara Anggota dan a. Mengenal pasti bentuk dan ciri gurindam. Sintaksis Antologi Kerusi
Hati daripada Kejahatan. b. Menghuraikan maksud rangkap gurindam.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran,kebersihan
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) fizikal & mental.
 KBT:KB-Menciri
Belajar cara belajar

24 Unit 8 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(6-10 Jul ) Pelaburan a. Menyatakan maklumat dengan Kata kerja pasif Buku teks m/s 167-174
menggunakan laras ekonomi.
A.Pelaburan Mengubah b. Mengubah persepsi seseorang dengan Pengisian kurikulum: Aktiviti:
Masa Depan. menggunakan pengetahuan dan Ilmu:ekonomi Melengkapkan teks
pengalaman. Nilai:rasional,keberanian
c. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat. KBT: KB-menyelesaikan masalah
Pembelajaran kontektual
HPU:5.0 HPK:5.1 HHP:Aras 1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Rumusan a. Menulis rumusan dengan format yang Sintaksis Latihan individu
betul.
b. Menulis sekurang-kurangnya 6 isi tersurat. Pengisian kurikulum:
c. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi tersirat. Ilmu: Ekonomi
d. Menulis satu ayat pendahuluan dan satu Nilai:kerjasama, tanggungjawab
ayat penutup. KBT: KB-menjana idea
Pembelajaran kontekstual
HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v)

Genre:Sajak Duhai Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Pentafsir a. Mengenal pasti bentuk dan ciri sajak. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran,kebersihan
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) fizikal & mental.
KBT:KB-Mengitlak

25 B.Pelaburan Menerusi Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(13-17 Jul) Saham Amanah a. Menyatakan persoalan pokok yang Kata kerja pasif Buku teks m/s 175-180
terdapat dalam petikan.
b. Menyatakan fakta atau pendapat bagi ayat- Pengisian kurikulum: Aktiviti:
ayat dalam petikan. Ilmu:ekonomi Menganalisis ayat
c. Menggunakan kata dan istilah laras Nilai:kebebasan,kesederhanaan
ekonomi. KBT:KB-membezakan fakta dengan
d. Menggunakan kata kerja pasif dalam ayat. pendapat

HPU;7.0 HPK:7.7 HHP:Aras 1 (i),2(ii),3(i)

 Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Karangan perbincangan a. Mengemukakan 6 isi utama karangan. Sintaksis Buku rujukan

HPU:12.0 HPK:12.4 HHP:Aras 2 (i,ii) Pengisian kurikulum: Aktiviti:

Ilmu:Ekonomi,geografi Perbincangan & latihan
Nilai:rasional,kerjasama,kasih sayang kumpulan
KBT: KB-menjana idea

Genre: Cerpen Di Sisi Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Rinda a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak &
perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v) Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

26 C.Pelaburan Dalam Pada akhir pelajaran, pelajar dapat Tatabahasa: ABM:

(20-24 Jul) Sektor Hartanah. a. Menyatakan persepsi amalan menabung Ayat majmuk, ayat tunggal Buku teks m/s 181
dalam kalangan masyarakat setempat.
b. Memisahkan ayat majmuk menjadi Pengisian kurikulum:
beberapa ayat tunggal. Ilmu:ekonomi
Nilai:kesederhanaan, hemah tinggi
HPU:7.0 HPK:7.1 HHP:Aras 1 (i) KBT:KB-menyusun atur

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan laporan a. Menulis karangan berbentuk laporan. Sntaksis Buku teks m/s 182-183
-format
HPU:2.0 HPK:2.1 HHP:Aras 1 (i) Pengisian kurikulum:
Ilmu:ekonomi
Nilai:kebersihan fizikal & mental
KBT: KB-Menjana idea

Genre: Seloka Pak Pandir Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
a. Mengenal pasti bentuk dan ciri seloka. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menghuraikan maksud rangkap seloka.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran,kebersihan
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) fizikal & mental.
KBT:KB-Mengitlak
 27 Unit 9 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(27-31 Jul) Teleperubatan a. Menceritakan maklumat berdasarkan Ayat majmuk gabungan Buku teks m/s 187-195
gambar.
A.Kesihatan Sepanjang b. Mengesan kecondongan pendapat Pengisian kurikulum:
Hayat seseorang dalam ucapannya. Ilmu:kesihatan,sukan
c. Membuat ramalan tentang sesuatu kesan Nilai:kebersihan fizikal & mental
atau akibat sesuatu tindakan. KBT:KB-mengenal pasti sebab akibat,
d. Membuat pertimbangan yang wajar dalam Mengesan kecondongan
sesuatu tindakan. pendapat
e. Melakukan sesuatu tindakan yang rasional
yang mematuhi norma masyarakat.
f. Membuat keputusan dengan pertimbangan
yang wajar.
g. Mengenali bentuk ayat majmuk gabungan.

HPU:4.0 HPK:4.1 HHP:Aras 1 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan syarahan a. Mencadangkan secara bertulis 6 isi penting. Ayat majmuk Simulasi syarahan
b. Menulis karangan syarahan mengikut Latihan individu
format yang betul. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesihatan
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1(vi,viii) Nilai:kebersihan fizikal dan
mental,hemah tinggi
KBT: KB- menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Genre:sajak Di Ruang Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Gemanya. a. Mengenal pasti bentuk dan ciri sajak. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menghuraikan maksud rangkap sajak.
c. Menghuraikan sekurang-kurangnya 2 gaya Pengisian kurikulum:
bahasa, nilai & pengajaran. Ilmu:kesusateraan melayu
Nilai:keberanian, kesyukuran,kebersihan
HPU:10.0 HPK:10.3 HHP:Aras 1 (I, iii) fizikal & mental.
KBT:KB-Mengitlak

28 B.Amalan Pemakanan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(3-7 Ogos) Seimbang a. Mengkategorikan maklumat yang terdapat Ayat majmuk gabungan Buku teks m/s 196-204
dalam petikan.
b. Menyusun maklumat yang relevan Pengisian kurikulum: Aktiviti:
mengikut urutan yang sesuai. Ilmu:kesihatan Menyambung ayat
c. Menilai maklumat yang diolah dengan Nilai:kebersihan fizikal & mental,
 alasan yang jitu. kesederhanaan.
d. Merumus maklumat dengan fakta dan KBT: KB-menyusun,merumus
alasan yang konkrit. Pembelajaran kontekstual
e. Menyambung beberapa ayat menjadi ayat
majmuk gabungan.

HPU:8.0 HPK:8.2,8.4,8.8 HHP:Aras 1(ii,iv)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan fakta a. Menulis karangan yang baik dan sesuai Ayat topik, ayat huraian Latihan individu
dengan tajuk.
Pengisian kurikulum:
HPU:2.0 HPK:2.1,2.2 HHP:Aras 3 (i) Ilmu:kesihatan
HPU:8.0 HPK:8.1,8.4 HHP:Aras 1 (i) Nilai:kebersihan fizikal & mental
HPU:12.0 HPK:12.3 HHP:Aras 1 (iii) KBT:KBKK-membuat kaitan dan
Perhubungan
Pembelajaran kontekstual

Genre: Cerpen Mariah Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

a. Menulis sinopsis. Sintaksis Antologi Kerusi
b. Menjelaskan plot, gaya bahasa, watak &
perwatakan, latar, nilai, dan pengajaran. Pengisian kurikulum:
Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:10.0 HPK:10.1,10.4,10.6 HHP:Aras 1(iii,v) Nilai:Tanggungjawab,kasih sayang
KBT:KB-mengitlak

29 C. Cegah sebelum Parah Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(10-14 Ogos) a. Menganalisis laras perubatan dalam Morfologi Buku teks m/s 205-207
penulisan.
b. Menganalisis gaya bahasa dalam karya Pengisian kurikulum:
sastera. Ilmu:kesihatan
c. Membezakan gaya bahasa dalam karya Nilai:kebersihan fizikal & mental
moden dengan tradisional. KBT: KB-menganalisis

HPU:7.0 HPK:7.4 HHP:Aras 1 (iv)

HPU:11.0 HPK:11.2 HHP:Aras 1(ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Menghasil skrip drama a. Menghasilkan skrip drama. Sintaksis Buku teks m/s 208-209

HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 2 (iii),3(i) Pengisian kurikulum:

Ilmu:kesusateraan melayu
 Nilai:kerajinan, kegigihan
KBT: KB-menjana idea
Novel-biodata pengarang Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
& sinopsis a. Menulis biodata pengarang. Sintaksis Novel Seteguh Karang
b. Menulis sinopsis bab-bab yang dipilih.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.1 HHP:aras 1 (ii,i.ii) Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU;7.0 HPK:7.3 HHP:Aras 1 (iii) Nilai:kasih sayang
KBT:KB-mencirikan
Pembelajaran konstruktivisme

30 Unit 10 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(17-21 Ogos) Sukan Seantero Dunia
A.Malaysia Jaguh Sukan
SEA
a. Menguasai kemahiran berurusan dengan
menggunakan bahasa yang bertatasusila.
b. Memparafrasakan pernyataan untuk
menjelaskan fakta bagi membuat
keputusan.
c. Menggunakan bahasa yang bertatasusila
dalam perundingan untuk mendapatkan
perkhidmatan.
d. Menggunakan kata hubung pancangan
relatif dan kata hubung pancangan
komplemen dalam ayat.
Morfologi-kata hubung pancangan Buku teks m/s 210-216
relatif & kata hubung pancangan
komplemen
Pengisian kurikulum:
Ilmu:sains sukan
Nilai:rasional,tanggungjawab
KBT: KB-menghubungkaitkan

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan Ceramah a. Mengenal pasti kata kunci tajuk ceramah Sintaksis Latihan kumpulan
yang akan disampaikan. Sebutan & intonasi Pembentangan
b. Menyampaikan sekurang-kurangnya 3 isi
berserta huraian,bantuan grafik dan Pengisisan kurikulum:
intonasi yang sesuai. Ilmu:pengetahuan sivik
c. Menulis karangan ceramah. Nilai:keberanian, hemah tinggi
KBT: KB-menyusun maklumat
HPU:9.0 HPK:9.3,9.4 HHP:Aras 1 (i,ii,iii)

Novel- Plot Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

-binaan a. Menyatakan binaan dan teknik plot. Sintaksis Novel Seteguh Karang
-teknik b. Menyusun peristiwa mengikut urutan plot.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1 (v) Ilmu:kesusasteraan melayu
HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras 1 (v) Nilai:kasih sayang,tanggungjawab
 KBT: KB-menyusun
Pembelajaran Kontekstual
24-28 Ogos
CUTI PERTENGAHAN PENGGAL KEDUA

31 B.Sukan Mengharumkan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(1-4 Sept) Nama Negara a. Menggunakan diksi,istllah, dan ayat dalam
laras sukan.
b. Menghasilkan perenggan yang mempunyai
maklumat yang relevan.
c. Menggunakan kata hubung pancangan
relatif dan kata hubung pancangan
komplemen dalam ayat majmuk
Morfologi-kata hubung pancangan Buku teks m/s 217-223
relatif, kata hubung pancangan
komplemen.
Sintaksis- ayat majmuk pancangan
relatif & ayat majmuk pancangan
komplemen

HPU:7.0 HPK:7.7 HHP:Aras 3 (i) Pengisian kurikulum:

Ilmu:sains sukan
Nilai:tanggungjawab, patriotisme
KBT: KB-menganalisis

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan pidato a. Menyenarai sekurang-kurannya 3 isi Sintaksis-binaan ayat Latihan indivdu
penting.
b. Menulis karangan pidato. Pengisian kurikulum: Simulasi pidato
Ilmu:sains sukan
HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 1 (i,ii,v) Nilai:kerajinan, tanggungjawab
KBT: KB- menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Novel – Tema & Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
Persoalan a. Menulis tema dengan huraian. Sintaksis Novel Seteguh Karang.
b. Menulis sekurang-kurannya 3 persoalan.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 1 (iii) Ilmu:kesusasteraan melayu
Nilai:kasih sayang,tenggungjawab
KBT:KB-mengitlak

32 C. Malaysia Penganjur Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(7-11 Sept) Sukan Antarabangsa a. Menyatakan kelebihan negara kita menjadi Sintaksis Buku teks m/s 224
tuan rumah acara sukan yang bertaraf
antarabangsa dengan lembaran Pengisian kurikulum:
pengurusan grafik. Ilmu:sains sukan
b. Menyatakan gaya bahasa hiperbola dan Nilai:patriotisme, tanggungjawab
 imejan dalam karya. KBT:KB-menghubungkaitkan

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1 (ii)

HPU:11.0 HPK:11.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti:

Karangan ucapan a. Mengenal pasti format teks ucapan. Ayat penyata Simulasi ucapan
b. Menghasilkan karangan yang berbentuk Ayat songsang
teks ucapan.
c. Menyampaikan ucapan dengan intonasi Pengisian kurikulum:
dan gaya yang sesuai. Ilmu:penerapan nilai moral, sivik
Nilai:keberanian, tanggungjawab
HPU:8.0 HPK:8.2 HHP:Aras 1(ii), 2(i) KBT: KB-menjana idea
Kecerdasan pelbagai

Novel-Watak & Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

perwatakan a. Menyatakan watak & perwatakan dinamis . Ayat tanya, ayat penyata Antologi Seteguh Karang
b. Menyenaraikan sekurang-kurangnya 3 ciri Simpulan bahasa
watak dinamis dan 3 ciri watak statik.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1 (v), 2(ii) Ilmu:geografi, kesusasteraan melayu
HPU:8.0 HPK:8.1 HHP:Aras 1 (i,ii) Nilai:kasih sayang, hormat-menghormati
KBT: KB-mencirikan

33 Unit 11 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(14-18 Sept) Komunikasi Global a. Mengemukakan soalan berbentuk lingkaran Sintaksis-ayat majmuk gabungan Buku teks m/s 230-235
soalan untuk memperoleh pelbagai
A.MyKad Ciptaan Kita maklumat. Pengisian kurikulum: Aktiviti:
b. Memilih dan mengucapkan kata,ungkapan Ilmu:telekomunikasi, sains & teknologi Menganalisis ayat majmuk
dan ayat yang mesra untuk menarik Nilai:patriotisme,keadilan gabungan.
perhatian pihak yang ingin dipengaruhi. KBT: KB-menganalisis
c. Menyatakan kritikan membina serta
mengambil kira sensitiviti orang lain.
d. Membuat analisis ayat majmuk gabungan
dengan tepat.

HPU:1.0 HPK:1.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan perbincangan a. Mengemukakan 6 isi utama karangan. Sintaksis Buku teks m/s 230

HPU:12.0 HPK:12.4 HHP:Aras 2 (i,ii) Pengisian kurikulum:

 Ilmu:Politik,geografi Aktiviti:
Nilai:rasional,kerjasama,tanggungjawab Latihan individu
KBT: KB-menjana idea

Novel - Latar
-masa
-tempat
-masyarakat

34
(21-25 Sept) CUTI SEMPENA HARI RAYA AIDILFITRI

35 B.Internet dan Dunia Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(28 Sept-2 Tanpa Sempadan. a. Menggunakan perkataan dan istilah yang Sintaksis-aspek tanda baca Buku teks m/s 236-244
Okt) tepat untuk menyampaikan maklumat. Ayat pancangan
b. Menganalisis hujah berdasarkan Aktiviti:
penyelidikan. Pengisian kurikulum: Membetul kesalahan kata dan
c. Memberikan pendapat dengan alasan yang Ilmu: istilah
sesuai. Nilai:
d. Membuat analisis ayat pancangan dalam KBT: KB-mengenal pasti
teks dengan tepat. Menerangkan
Belajar Cara Belajar
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1(i)
HPU:7.0 HPK:7.2 HHP:Aras 1 (ii)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan cereka/cerpen a. Menyenaraikan 10 perkataan /frasa/ayat Tanda baca,sistem ejaan,ayat tanya, Contoh karangan
yang puitis. ayat perintah. cereka/cerpen
b. Menerangkan isi cereka untuk
menghasilkan perenggan yang koheren. Pengisian kurikulum: Aktiviti:
Ilmu:sastera, kemasyarakatan Latihan individu
HPU:12.0 HPK:12.2,12.3,12.6 HHP:Aras 1(ii) Nilai:kejujuran, rasional
KBT: KB-menjana idea

Novel – Gaya Bahasa Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

a. Menulis sekurang-kurangnya 3 gaya Sintaksis Novel Seteguh Karang
bahasa.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.6 HHP:Aras 1(iii), 3 (ii) Ilmu:sastera
Nilai:tanggungjawab, kerajinan,kasih
sayang
KBT:KB-menyenarai, mengelas
 Pembelajaran kontekstual

36 C.Seni Sastera Khazanah Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
(5-9 Okt) Bangsa a. Membuat ramalan sama ada jumlah Sintaksis-binaan ayat Buku teks m/s 247-248
pengiriman kad selamat hari raya pada
masa akan datang semakin bertambah atau Pengisian kurikulum:
berkurangan. Ilmu:sains & tenologi, sastera
Nilai:kerjasama, rasional
HPU:9.0 HPK:9.1 HHP:Aras 1(i) KBT:KB-meramalkan

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Menghasilkan gurindam a. Menghasilkan gurindam. Sintaksis- binaan ayat Buku teks m/s 245-247
b. Menilai karya sastera dari segi diksi,binaan Tanda baca
ayat dan wacana. Sistem ejaan
c. Menyemak penulisan dari aspek tanda Penanda wacana
baca, ejaan dan penanda wacana.
Pengisian kurikulum:
HPU:12.0 HPK:12.5 HHP:Aras 1 (iii) Ilmu:sastera
Nilai:kerajinan, tanggungjawab
KBT: KB- menjana idea

Novel - Nilai Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

a. Menulis sekurang-kurangnya 3 nilai. Sintaksis Novel Seteguh Karang

HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 2 (iii) Pengisian kurikulum:

Ilmu:sastera,kemasyarakatan
Nilai:kasih sayang, tanggungjawab
KBT:KB-mencirikan

37 Unit 12 Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(12-16 Okt) Pelestarian Budaya a. Melaporkan hasil perbincangan Ayat tunggal Buku teks m/s 249-254
Warisan berdasarkan gambar.
b. Berurusan dengan pihak tertentu untuk Pengisian kurikulum; Aktiviti:
A.Memelihara Budaya mendapatkan maklumat dan artifak Ilmu:sastera,kebudayaan, sejarah Memisahkan ayat
Bangsa budaya. Nilai:tanggungjawab,rasional
c. Membuat rayuan untuk mengatasi KBT: KB-menyusun mengikut keutamaan
kerumitan.
d. Berbincang dengan pihak tertentu untuk
mendapatkan perkhidmatan.
e. Menggunakan ayat tunggal dengan betul
dalam perenggan.
 HPU:5.0 HPK:5.1 HHP:Aras 1(i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Karangan berpandu a. Menulis karangan berpandu mengikut Sintaksis Gambar
format yang betul.
Pengisian kurikulum:
HPU:8.0 HPK:8.2,8.7 HHP:Aras 1 (iii) Ilmu: Kemasyarakatan, sastera
Nilai:kasih sayang, kerjasama
KBT:KB-Menjana idea

Novel- Pengajaran Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

a. Menulis sekurang-kurangnya 3 pengajaran Sintaksis Novel Seteguh karang
daripada novel.
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.4 HHP:Aras 1(iii), 2(iii) Ilmu:sastera
Nilai:kasih sayang,rasional
KBT:KB-mencirikan

38 B.Anugerah Seni Negara Pada akhir pelajaran, pelajar dapat : Tatabahasa: ABM:
(19-23 Okt) a. Menjawab soalan pemahaman yang Ayat majmuk Buku teks m/s 255-264
pelbagai aras.
b. Mengulas isi forumu Pengisian kurikulum:
c. Mengemukakan pendapat berdasrkan isi Ilmu:sastera
teks. Nilai:patriotisme,kerajinan
d. Membuat ulasan berdasarkan situasi. KBT: KB-menganalisis
e. Menyediakan hujah atau pandangan
terhadap sesuatu isu.
f. Menganalisis ayat majmuk.

HPU:7.0 HPK:7.4 HHP:Aras 1 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Menulis kertas kerja a. Menyediakan kertas cadangan untuk Sintaksis Buku teks m/s 259-261
perbincangan.
Pengisian kurikulum:
HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 1 (v) Ilmu:sejarah, sastera
Nilai:patrioisme, kerajinan
KBT: KB-menyusun mengikut keutamaan

KOMSAS – Ulang kaji Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
antologi a. Menjawab 3 soalan pemahaman daripada Sintaksis Antologi Kerusi
puisi tradisional/moden dan prosa Buku kerja
 tradisional. Pengisian kurikulum:
Ilmu:
HPU:10.0 HPK:10.1-10.6 Nilai:
KBT:KB-menjana idea, menganalisis
Belajar Cara Belajar

39 C.Adat Perkahwinan Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

(26-30 Okt) Masyarakat Malaysia a. Menghuraikan konsep ayat topik dan ayat Ayat topik, ayat sokongan Buku teks m/s 265-267
sokongan.
b. Menulis ayat topik dan ayat sokongan Pengisian kurikulum:
dalam perenggan. Ilmu:budaya, kemasyarakatan
c. Menyunting penulisan dengan betul. Nilai:semangat bermasyarakat,
d. Membuat ramalan tentang masa depan kerjasama
kebudayaan tradisional. KBT:KB-meramalkan

HPU:4.0 HPK:4.1 HHP:Aras 1 (i)

Penulisan: Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:

Menulis skrip drama a. Menulis skrip drama. ayat cakap ajuk & ayat cakap pindah Buku teks m/s 268-269

HPU:12.0 HPK:12.1 HHP:Aras 2 (iii) Pengisian kurikulum:

Ilmu:kemasyarakatan, sastera
Nilai:semangat bermasyarakat
KBT: KB-menjana idea

KOMSAS – Ulang kaji Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
antologi a. Menjawab 3 soalan pemahaman daripada Sintaksis Antologi Kerusi
cerpen dan drama. Buku kerja
Pengisian kurikulum:
HPU:10.0 HPK:10.1-10.6 Ilmu:
Nilai:
KBT:KB-menjana idea, menganalisis
Belajar Cara Belajar

40 Penulisan: Pada akhir pelajaran,pelajar dapat: Tatabahasa: Aktiviti;

(2-6 Nov) Rumusan a. Menulis rumusan dengan format yang Sintaksis Latihan individu
betul.
b. Menulis sekurang-kurangnya 6 isi tersurat. Pengisian kurikulum:
c. Menulis sekurang-kurangnya 2 isi tersirat. Ilmu: Ekonomi
d. Menulis satu ayat pendahuluan dan satu Nilai:kerjasama, tanggungjawab
ayat penutup. KBT: KB-menjana idea
Pembelajaran kontekstual
 HPU:7.0 HPK:7.5 HHP:Aras 1 (v)

KOMSAS – Ulang kaji Pada akhir pelajaran, pelajar dapat: Tatabahasa: ABM:
novel a. Menjawab 2 soalan pemahaman bagi Sintaksis Novel Seteguh karang
elemen-elemen sastera yang berkaitan Buku kerja
dengan tema,persoalan, plot,gaya bahasa, Pengisian kurikulum:
nilai, dan pengajaran. Ilmu:sastera
Nilai:kasih sayang, hormat-menghormati
HPU:10.0 HPK:10.4, 10.6 HHP:Aras 3 (iii) KBT: KB-menjana ide
41 & 42
(9-20 Nov) MINGGU ULANGKAJI DAN PEPERIKSAAN PENGGAL 2
PEPERIKSAAN SPM BERMULA ( MINGGU 42 )