Inducción a la Formación ProfesionalIV Trimestre 2008
S e p t i e m b r e d e 2 0 0 8
De otra manera puede definirse como la capacidad de identificar, crear ysolucionar problemas, lo cual implica propiciar y facilitar cambios en elmundo, dando vida a nuevas realidades. Toda esa capacidad de visualizar problemas y sus soluciones exige lacapacidad de romper con muchos paradigmas actuales, de adoptar nuevasformas de ver las cosas, de romper barreras emocionales, culturales ysociales y de tomar nuevos caminos.Gracias a la
creatividad
se disfruta de todo el progreso y el desarrolloactual, acumulado a través de los tiempos. El siglo XXI, denominado el siglodel conocimiento, exige mentes creativas capaces de comunicar y aportartodo ese saber, enfrentando y resolviendo los retos que impone la vidamoderna.
Todos los seres humanos son creativos en mayor o menor grado,simplemente que no se puede ser creativo en todo
. Se es creativo cuandose tiene motivación frente a algo, cuando existe una fuerza constante quehace fluir las habilidades naturales y las experiencias de la persona hacialos actos creativos, hacia la generación de nuevas ideas. La creatividadgenera cambios y para cambiar se requiere flexibilidad.
La creatividad es una habilidad y un proceso que es necesario aplicar a lavida económica del mundo globalizado para garantizar la creación y sostenibilidad de nuevas empresas rentables y productivas
. Para lograrlo, serequiere incorporar a las empresas la habilidad de aprender a aprender, demanera que les permita crear nuevas formas de ser más competitivas,generar nuevos mercados, nuevos productos y servicios y nuevas formas dehacer las cosas.Si se define la creatividad no sólo como una habilidad o un resultado, sinocomo un proceso, debe reconocerse que existe un proceso creativo quepermite la identificación de problemas y soluciones creativas.En el proceso creativo intervienen diversas facultades:
Sensibilidad a los problemas:
Capacidad de percibir fallas, carencias,vacíos u omisiones, e impulsar iniciativas de perfección.
Fluidez:
Capacidad de elaborar ideas y relaciones.
Flexibilidad:
Capacidad de cambiar respuestas estereotipadas, modificarideas y superar la rigidez.
Análisis - Síntesis:
Capacidad para formar totalidades o ligar varioselementos eficazmente a una estructura, para dividir en partes.
Reorganización y redefinición:
Capacidad de transformación y dereestructuración de conjuntos ya existentes.
Evaluación:
Capacidad de dar juicios de validez respecto a la pertinenciadel proceso creativo.
Leave a Comment
Está muy bueno el tema, amplio y aplica a las inquietudes que se tienen acerca del mismo Gracias
oye tü hputa ke care moneda.....
ola lok ahhhh con k" sii
genial