ESPAO EDUCACIONAL MONTEIRO LOBATO Curso Preparatrio para o IFCE

EXAME DE SELEO ENSINO INTEGRADO 2011

LNGUA PORTUGUESA

*Texto para as questes 1 e 2.

e) bombom *Leia o texto e responda s questes de 3 a 5. No vai dar certo Outro dia, dois cientistas americanos apresentaram um pedido ao Servio de Marcas e Patentes dos Estados Unidos para registrar uma criatura que esto produzindo em laboratrio. A tal criatura seria uma mistura de homem com animal. No se sabe direito que animal este, mas deram a entender que tanto pode ser um macaco como um camundongo. fcil imaginar um homem-macaco. Afinal, todos ns, no passado, j protagonizamos essa dobradinha. E nem faz tanto tempo. Conheo gente que ainda se lembra de quando o av desceu da rvore (...) J cruzamento de um homem com camundongo mais difcil de visualizar. O nico parmetro conhecido o Mickey, o rato mais bemsucedido da histria. Em cima dele, construiu-se um imprio que , na verdade, uma ratoeira humana (...). A ideia de cruzar artificialmente seres humanos com animais no nova. J foi imaginada no comeo do sculo pelo ingls H. G. Wells, em A Ilha do Dr. Moreau e, nos anos 50, pelo americano James Clavell, em A Mosca da Cabea Branca. Ambas as histrias renderam vrios filmes. Em todos eles, a parte humana levou um baita prejuzo. No filme do homem que virou mosca, o pobre Vincent Price ficou desesperado porque, com seu corpinho de mosca, no conseguia chamar a ateno de sua mulher, para que esta o fizesse voltar ao normal. E olhe que ele foi o cientista que resolveu fazer a experincia. Boa ideia. O ideal seria se os dois cientistas se oferecessem como cobaias de suas experincias. Um cruzaria o outro com o macaco. E o outro cruzaria o um com o camundongo.
CASTRO, Ruy. Manchete, 19/04/98 (adaptado)

1. Considere verdadeiras ou falsas as afirmaes. ( ) A figura ao lado trata-se de uma charge, cujo tema versa sempre sobre algum acontecimento que j foi veiculado na mdia. Dessa forma a charge no responsvel por uma nova notcia, mas uma releitura de uma notcia ou de um fato. ( ) Observando os elementos que compe a charge, correto afirmar que ela se refere a alguma notcia sobre aviao. Isso comprovado pelos elementos icnicos, pois nenhum elemento verbal faz referncia aviao. ( ) O verbo ter, utilizado na fala do passageiro, poderia ser substitudo pelo verbo haver, o que configuraria o uso do nvel formal da linguagem. ( ) A opo de reserva de um lugar na caixa-preta, que em caso de sinistro com a aeronave, um instrumento que pode ajudar a identificar as causas, a responsvel pelo humor na charge e, ao mesmo tempo, permite inferir que a charge foi feita depois de algum desastre areo. ( ) Caixa-preta, sob o ponto de vista de sua estrutura, contm dois radicais, por isso, quanto ao processo de formao, considerada uma palavra derivada. *A opo correta : V, F, V, V, F c) F, V, V, V, F e) V, V, F, V, F b) V, F, V, F, F d) F, F, F, V, V

a)

2. Pluraliza-se, assim como o substantivo composto caixa-preta a) guarda-chuva c) porta-joia b) p-de-moleque d) guarda-noturno

3. Se as expresses Outro dia, A tal criatura, dobradinha e corpinho, caractersticas da linguagem coloquial, fossem substitudas por expresses do portugus culto formal, sem alterao bsica no significado, seria correto utilizar, respectivamente: a) Uma vez a experincia par figura diminuta.

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b) Dia desses este monstro dualidade corpo minsculo. c) Certo dia o experimento dupla silhueta pequena. d) H pouco tempo o resultado casal corpete. e) Recentemente esse ser parceria corpsculo. 4. Assinale a opo cujos vocbulos funcionam com adjetivo. a) americanos linha 1; dobradinha linha 7 b) criatura linha 3; macaco linha 4 c) cientistas linha 1; dobradinha linha 7 d) tal linha 3; ratoeira linha 11 e) americanos linha 1; humana linha 11 5. O vocbulo UM pode ser morfologicamente classificado como numeral ou artigo indefinido. Assinale a frase em que ele representa outra classe gramatical. a) No se sabe direito que animal este, mas deram a entender que tanto pode ser um macaco... b) Em cima dele, construiu-se um imprio que , na verdade, uma ratoeira humana. c) E o outro cruzaria o um com o camundongo. d) Em todos eles, a parte humana levou um baita prejuzo. e) J cruzamento de um homem com camundongo mais difcil de visualizar. *Texto: Podia ser roteiro de filme, uma verso nordestina para o Paciente Ingls, onde o aviador sobrevive queda.
Trecho do texto O Paciente Mosor de Adriane Arajo. Isto , 24/11/1999.

O grafiteiro pixou no muro caiado: Herrar umano. ( ) A letra h no representa, na Lngua Portuguesa, nenhuma fonema, mas usada em palavras que a trazem da etimologia, como humano. ( ) As letras x e ch podem representar o mesmo fonema, o que ocasiona certa dificuldade na escrita de palavras como pichar e xcara. ( ) Mesmo escrito de acordo com a norma culta, teramos a mesma quantidade de fonemas. a) V, V, F c) V, V, V e) F, V, F b) F, F, V d) F, F, F

9. Os encontros voclicos das palavras SEARA e GLRIA encontram-se, respectivamente, nas palavras: a) ameaas e contrrio; b) biologia e adquirida; c) cientficas e biogentica; d) negociao e pases; e) polcia e principais. Texto: Vejam que pas... ...o lenol cheira a gim. 10. Nas palavras em negrito observa-se uma sequncia de: a) hiato, dgrafo e ditongo; b) hiato, hiato e ditongo; c) ditongo, dgrafo e hiato; d) ditongo, dgrafo e ditongo; e) ditongo, encontro consonantal e hiato.
GEOGRAFIA

6. A expresso paciente ingls do trecho formada por duas palavras que so, respectivamente: a) adjetivo e substantivo. b) adjetivo e adjetivo. c) substantivo e adjetivo. d) substantivo e substantivo. e) particpio e substantivo. 7....Sou adepto do voto intil! Vote intil!!! (Luiz Eurpedes Massire) Um significado alternativo para a palavra acima destacada : a) partidrio. c) contrrio. e) incapaz. b) representante. d) rebelde.

11. A revoluo tecnolgica dos meios de transporte provocou o chamado encolhimento do mundo.

8. Leia o texto de Loureno Diaferia e julgue os itens a seguir. Use V, para os itens verdadeiros, e F, para os falsos, em seguida assinale a opo correta.

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(HARVEY, D. A Condio Ps-Moderna.)

A esse respeito, pode-se afirmar corretamente que: a) a ampliao do intercmbio de informaes, entre diferentes povos e regies do planeta, promoveu uma nica e homognea aldeia global de trocas igualitrias b) a reduo do tempo de deslocamento entre os lugares foi fundamental para a expanso global da produo e da circulao das mercadorias sob a gide do capitalismo c) o avano tcnico, na infra-estrutura de circulao, localizada no Hemisfrio Norte, instaurou o livre comrcio entre os pases desenvolvidos d) a abolio de barreiras espaciais permitiu o livre fluxo de populaes, sobretudo em funo do acesso ao mercado de trabalho, em diferentes regies do planeta e) as possibilidades de comunicao, entre as naes, facilitaram os acordos comerciais e financeiros que reduziram as diferenas econmicas entre os pases 12. O fim da Guerra Fria clima de tenso poltica e militar entre as duas superpotncias no ps-guerra provocou transformaes geopolticas na frica, entre as quais se pode destacar: a) o fortalecimento da ajuda financeira e militar dos Estados Unidos aos seus antigos aliados no continente b) o trmino dos conflitos de origem tribal no continente, pois as grandes potncias deixam de interferir no processo c) o fortalecimento da ajuda financeira e militar da Rssia aos seus antigos aliados no continente d) o agravamento dos conflitos de origem tribal e territorial no continente e) o fortalecimento da economia dos pases do continente, em funo do aumento da ajuda financeira externa 13. Responder questo com base no mapa.

Os pases indicados por nmeros apresentam particularidades econmicas. A relao correta a) 4 Paquisto agricultura do tipo plantation. b) 5 frica do Sul indstria automobilstica. c) 1 Estados Unidos extrativismo vegetal. d) 2 Venezuela extrao de petrleo. e) 3 China agricultura mediterrnea. 14. As reservas petrolferas esto relacionadas a um tipo de formao geolgica: a) escudos cristalinos. b) aluvies quaternrios. c) dobramentos cenozicos. d) placas tectnicas. e) bacias sedimentares.
15. Em relao aos aspectos geogrficos da Amrica

Latina, correto afirmar que: a) a formao dos pases latino-americanos foi o resultado direto da expanso da civilizao europia. b) o Macio das Guianas e a Cordilheira dos Andes so as unidades de relevo que exerceram uma notvel influncia no povoamento da Amrica do Sul c) existe um considervel contraste entre a Amrica Latina e a Amrica Anglo-Saxnica no tocante evoluo histrica e ao nvel de desenvolvimento d) na Amrica Central, a maior parte da populao economicamente ativa dedica-se s atividades do Setor Secundrio e) graas grande fertilidade do solo e mecanizao, a Regio do Pampa argentino tornou-se uma das maiores regies produtoras de gros do mundo.
HISTRIA

16. coerente com as razes que levaram 1 Grande Guerra Mundial: a) O processo de Imperialismo, promovido pelas grandes potncias capitalistas da Europa, principalmente Frana, Inglaterra e Alemanha, gerou conflitos e at confrontos pela disputa de territrios, ao ponto de desencadear a 1 Guerra. b) O pan-eslavismo defendia a unio da Rssia com a Alemanha, objetivando a fuso dos povos germnicos.

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Temendo uma ofensiva alem, Japo, Inglaterra e Frana formaram a Trplice Aliana. d) O incio da Guerra se deu quando as tropas alems invadiram a Polnia, apresentando ao mundo a famosa Guerra Relmpago, deixando marcas desastrosas para os poloneses. e) Um dos fatos que contribuiu, para o final do confronto, foi a entrada da Rssia na Guerra, pois tinha um exrcito grande e bem preparado, impondo aos alemes derrotas vexatrias. 17. O incio da Revoluo Francesa tem como marco simblico: a) a Noite do Grande Medo. b) a instalao da Assemblia dos Estados Gerais, em maio de 1789 c) a Queda da Bastilha, em 14 de julho de 1789 d) a aprovao da Declarao dos Direitos do Homem e do Cidado, em agosto de 1789. e) a execuo do rei Lus XVI, em 1793. 18. As primeiras mquinas a vapor foram construdas na Inglaterra durante o sculo XVIII. Retiravam a gua acumulada nas minas de ferro e de carvo e fabricavam tecidos, muitos tecidos. Graas s mquinas a vapor, a produo de mercadorias ficou muito maior. (Schmidt, Mrio. Nova Histria Crtica. So Paulo: Nova Gerao, 2002). O texto citado refere-se: a) Revoluo Francesa. b) Revoluo Industrial. c) Revoluo Gloriosa. d) ao Renascimento. e) Revoluo Russa. 19. Em relao ao processo de colonizao do Brasil, coerente afirmar que: a) foi um processo de povoamento. b) nele predominou o modelo da policultura. c) a primeira experincia exploratria se deu com a atividade mineradora. d) a explorao das drogas do serto contribuiu para a ocupao da regio amaznica. e) a empresa agrcola aucareira se utilizou da mo-de-obra livre e assalariada. 20. Foi fator motivador da Confederao do Equador (1824), em Pernambuco. a) a dissoluo da Assembleia Constituinte de 1823. b) a criao do Banco do Brasil. c) os abusos cometidos por D. Joo VI. c)

d) a influncia das idias socialistas. e) a promulgao de uma Constituio com trs poderes, dentre eles o Moderador.
BIOLOGIA

21. Analise as afirmaes abaixo referentes aos seres vivos. I. Relacionam-se e modificam o meio. II. Reproduzem-se sexualmente. III. Respondem aos estmulos do meio. IV. Usam gs carbnico na produo de matria orgnica. *So caractersticas comuns a todos os seres vivos: a) I e II, apenas. c) I e III, apenas. b) I, II, III e IV. b) I, II e III, apenas. d) II e IV, apenas.

22. A ilustrao abaixo descreve o aparelho desenvolvido por Stanley Miller e Harold Urey, em um dos experimentos mais significativos na busca cientfica pela explicao da origem da vida na Terra.

Sobre o experimento, considere as seguintes afirmativas: 1. um experimento que invalida a Teoria Criacionista. 2. Os compostos qumicos obtidos do experimento so vitaminas e sais minerais, o que comprova que essas foram as molculas precursoras da vida. 3. Metano, amonaco, hidrognio e vapor dgua foram utilizados em um dos experimentos para simular as condies atmosfricas do planeta Terra cerca de 3,5 bilhes de anos atrs. 4. As fascas eltricas simulam os raios solares, catalisando as reaes entre as substncias qumicas utilizadas no experimento. *Assinale a alternativa correta. a) Somente a afirmativa 1 verdadeira. b) Somente a afirmativa 3 verdadeira. c) Somente as afirmativas 2 e 4 so verdadeiras. d) Somente as afirmativas 1 e 3 so verdadeiras.

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e) Somente as afirmativas 1 e 4 so verdadeiras. 23. Ponha-se uma poro de linho velho num vaso que contenha alguns gros de trigo ou um pedao de queijo durante cerca de trs semanas, e, ao cabo desse perodo, os ratos adultos, tanto machos como fmeas, surgiro no vaso. Sobre as ideias para explicar a origem da vida, o princpio expresso no trecho destacado ilustra a teoria da: a) Gerao Espontnea. b) Clonagem. c) Seleo Natural. d) Biognese. e) Quimiossntese. 24. Analise os itens a seguir. I. Levantamento de dedues; II. Formulao de hiptese; III. Experimentos que podem ser realizados; IV. Observao de um fato. * Os itens listados so etapas simplificadas do mtodo cientfico. Pode-se prever que os passos lgicos desse mtodo seria: a) I, II, III e IV b) I, IV, II e III. c) III, I, II e IV. d) III, II, IV e I. b) IV, II, I e III. 25. Um pesquisador estudou uma clula ao microscpio eletrnico, verificando a ausncia de ncleo e de compartimentos membranosos. Com base nessas observaes, ele concluiu que a clula pertence a: a) uma bactria. c) um animal. e) um vrus.
FISICA

c) 65 km/h d) 75 km/h e) 80 km/h 27. Um veculo parte do repouso em movimento retilneo e acelera a 2 m/s2, em relao ao solo. Pode-se dizer que sua velocidade e a distncia percorrida, aps 3 segundos, valem, respectivamente: a) 6 m/s e 9 m b) 6 m/s e 18 m c) 3 m/s e 12 m d) 12 m/s e 36 m e) 2 m/s e 9 m 28. O tirateima da Rede Globo de Televiso, calculou a velocidade num chute de Romrio que bateu na trave, como sendo de 108 km/h. Este tempo foi de 0,5s. Considerando esta velocidade constante, ento pode-se afirmar que, a distncia do p de Romrio at a trave foi de: a) 25m b) 15m c) 55m d) 40m e) 30 m 29. Em uma corrida de carros de Frmula 1, um piloto, conversando com um dos engenheiros responsveis pelo carro disse que sua velocidade mdia durante a corrida foi de 100,8 Km/h, numa pista que possui 4032 metros de comprimento. Com relao esses dados responda as perguntas abaixo completando com verdadeiro (V) ou falso (F) para cada uma delas. ( ) Com base no conceito de velocidade mdia, possvel afirmar que o piloto no conseguiu atingir velocidades maiores do que 100,8 Km/h. ( ) Se durante a conversa com o piloto, o engenheiro usasse o sistema internacional de unidades (SI), a velocidade em questo seria de apenas 28,0 m/s. ( ) Como no decorrer da prova houve alguns imprevistos, o diretor de prova, decidiu que a mesma acabaria com um tempo de duas horas. Ento o piloto deu 25 voltas ao redor da pista. ( ) No podemos afirmar que o piloto conseguiu atingir velocidades maiores do que 100,8Km/h pois a velocidade mdia de um corpo o maior valor da velocidade que ele pode atingir em um percurso fechado.

b) uma planta. d) um fungo.

26. Em uma viagem para Belo Horizonte/MG, distante de Vitria aproximadamente 550 km pela BR 262, uma famlia sai de casa s 9 horas, planejando chegar l s 18 horas. s 11 horas, a famlia passa por Venda Nova do Imigrante, a 100 km de Vitria, e resolve parar durante uma hora para almoar, pois justamente neste final de semana se comemorava a famosa Festa da Polenta. Agora, que velocidade mdia deve ser desenvolvida para terminar a viagem no horrio previsto? a) 50 km/h b) 60 km/h

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a) V, V, V, V b) F, V, F, F c) F, V, V, F d) V, F, V, F e) F, F, F, F 30. A figura representa o grfico velocidade x tempo do movimento retilneo de um mvel.

8 7 6 34. Uma caixa tem duas dzias de lpis de cor. Roberto recebeu recebeu desse total de lpis e Rafael . E correto afirmar:

a) Roberto e Rafael receberam a mesma quantia de lpis. b) Roberto e Rafael receberam juntos, 15 lpis. c) Roberto recebeu um lpis a menos que Rafael. d) Sobraram na caixa 10 lpis. e) O nmero de lpis distribudos entre os dois menor que o restante que ficou na caixa. O deslocamento realizado pelo mvel durante os 50 segundos de: a) b) c) d) e) 1500 75 900 150 750
MATEMTICA

35. O valor da expresso :

, para

a) Um nmero real negativo. b) Um nmero inteiro maior que um. c) Um nmero inteiro menor que um. d) Um nmero irracional maior que um. e) Um nmero igual a um. 36. Na figura abaixo, OP bissetriz do ngulo AB. Determine o valor de x e y.

31. O resultado da expresso a) 3639 b) 69 c) 639 d) 1 e) 0 32. O resultado da expresso aproximadamente: a) b) c) d) e)

a) x = 13 e y = 49 c) x = 12 e y = 48 e) x = 10 e y = 50

b) x = 15 e y = 35 d) x = 17 e y = 42

37. Numa gincana, a equipe "J Ganhou" recebeu o seguinte desafio: Na cidade de Curitiba, fotografar a construo localizada na rua Marechal Hermes no nmero igual nove vezes o valor do ngulo da figura a seguir: 33. Pedro perguntou a Joo que nota este havia tirado na prova de Matemtica. Joo respondeu que sua nota igual ao resultado da expresso numrica . Assim, a nota de Joo na prova de Matemtica igual a:

a) b)

10 9

Se a Equipe resolver corretamente o problema ir fotografar a construo localizada no nmero:

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a) 990. b) 261. c) 999. d) 1026. e) 1260. 38. O ngulo cujo suplemento excede de 6 o qudruplo do seu complemento, : a) 58 b) 60 c) 62 d) 64 e) 68 39. Dois ngulos complementares A e B, sendo A < B, tm medidas na razo de 13 para 17. Consequentemente, a razo da medida do suplemento do ngulo A para o suplemento do ngulo B vale: a) 43/47 b) 17/13 c) 13/17 d) 119/48 e) 47/43 40. Na figura a seguir, as medidas x, y e z so diretamente proporcionais aos nmeros 5, 20 e 25, respectivamente. a) b) c) d) e)

e) A extenso a propriedade que um objeto tem de ocupar um lugar no espao. 42. O que pesa mais 1kg de chumbo ou 1kg de algodo? Indagou o professor. Nenhum. Disse Claudio. E qual dos dois necessita de uma maior quantidade para chegar massa relatada? Pergunta o professor. *A resposta esperada pelo professor : O chumbo, pois pesa mais. O algodo, pois tem uma densidade maior. O chumbo por ter uma densidade maior. O algodo por ter uma densidade menor. O algodo por tem uma massa menor. 43. Uma grande produo cinematogrfica O dia depois de amanh relata uma possvel segunda era do gelo. Esse filme mostra a fria da natureza devido a utilizao indevida dos seus recursos, resultando no soterramento da cidade de New York pelo gelo, com temperaturas to baixas que chegavam a atingir 100C. Observando o quadro abaixo que indica os pontos de ebulio e fuso de algumas substncias, marque a alternativa correta que mostra a fase de agregao das mesmas se estivessem na cidade de New York na condio acima citada:

O suplemento do ngulo de medida x tem medida igual a: a) 144 b) 128 c) 116 d) 82 e) 54

QUIMICA

41. Com base nos conceitos bsicos da qumica incorreto: a) O ar considerado matria, pois podemos medir sua massa e seu volume. b) Um copo cheio de gua considerado um objeto, j que ele serve para matar a sede de uma pessoa. c) A luz um tipo de energia, portanto no tem massa. d) Quando falamos em ferro, estamos definindo um tipo de matria.

a) metanol lquido; etanol lquido; ter etlico slido; cido etanico slido. b) metanol slido; etanol slido; ter etlico gasoso; cido etanico lquido. c) metanol slido; etanol lquido; ter etlico lquido; cido etanico slido. d) metanol lquido; etanol slido; ter etlico gasoso; cido etanico slido. e) metanol gasoso; etanol slido; ter etlico lquido; cido etanico lquido. 44. Um anel de ouro 18 quilates (75% de ouro e 25% de cobre) foi colocado em um recipiente contendo gua e gelo para resfriamento. O nmero de substncias e o nmero de fases desta mistura so, respectivamente: a) 3,3 b) 4,2 c) 2,4

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d) 3,2 e) 4,3 45. Um professor de Qumica levou seus alunos ao laboratrio para realizar processos de separao de algumas misturas homogneas e heterogneas. Em uma bancada, ele colocou no recipiente rotulado de A uma poro de sal com gua e areia e em outro recipiente rotulado de B, gua e leo. Em seguida, pediu para que seus alunos escrevessem em um papel o melhor mtodo de separao para tais misturas. No final da aula, o professor leu a resposta de cinco alunos, obtendo os seguintes resultados: Aluno 1: recipiente A decantao recipiente B destilao fracionada Aluno 2: recipiente A filtrao comum seguida de destilao simples recipiente B decantao Aluno 3: recipiente A decantao recipiente B centrifugao Aluno 4: recipiente A filtrao comum seguida de destilao fracionada recipiente B destilao simples Aluno 5: recipiente A destilao fracionada recipiente B flotao Dentre as respostas acima, o aluno que escolheu o mtodo de separao correto foi: a) Aluno 1 b) Aluno 2 c) Aluno 3 d) Aluno 4 e) Aluno 5

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REDAO

PROPOSTA DE REDAO Provrbio: "Antes de dar comida a um mendigo, d-lhe uma vara e ensina-lhe a pescar." - Provrbio Chins. Pessoas caridosas distribuindo comida aos pobres em uma favela. Ao longo dos anos, os flagelados acostumaram-se a ganhar o alimento sem ter de lutar por ele. Resultado: perdeu-se a oportunidade de melhorar o cotidiano dessas pessoas ensinando-as a buscar seu prprio alimento, porque este sempre foi ofertado abundantemente sem necessidade de algo em troca. Da que prudente "Antes de dar comida a um mendigo, dlhe uma vara e ensina-lhe a pescar.". Isso implica que, muito mais do que alimento doado, h de se ensinar as pessoas a trabalharem em prol de si mesmas. Desenvolva um texto dissertativo, manifestando seu posicionamento frente realidade exposta no trecho da reportagem acima. No esquea: qualquer que seja sua viso sobre o assunto, defenda-a com argumentos fortes. OBSERVAES: 1) Total de escores: 100. 2) Nmero de linhas mnimo: 25 e mximo: 30. 3) Sero descontados dois pontos para cada erro de escrita, trs para cada erro de gramtica e quatro para cada erro de texto. 4) Se a redao no atingir o limite mnimo, sero descontados trs pontos por linha em branco. 5) A fuga ao tema implica nota ZERO. 6) No faa citao.