Professional Documents
Culture Documents
Sandar Kompetensi: 1. Memecahkan masalah yang berkaitan dengan bentuk pangkat, akar, dan logaritma
Penilaian Alokasi
Sumber /Bahan/
Kompetensi Dasar Materi Ajar Kegiatan Pembelajaran Indikator Bentuk Waktu
Alat
Teknik Instrumen Contoh Instrumen (menit)
1.1. Menggunakan aturan Bentuk Pangkat, Akar, - Memberikan contoh bentuk - Menyederhanakan Tugas Uraian singkat. 1. Sederhanakanlah. 2 × 45 Sumber:
pangkat, akar, dan dan Logaritma. perkalian berulang. bentuk suatu bilangan individu. a. x 7 : x 2 menit Buku paket (Buku
logaritma. berpangkat. Matematika SMA
- Sifat - sifat bila- - Menyimak pemahaman dan 5 x 2 y 4 4 x5 y dan MA ESIS Kelas
ngan berpangkat pendeskripsian tentang b. X Semester Ganjil
22 x 2 y 2
dengan pangkat bilangan berpangkat, bilangan Jilid 1A, karangan
bulat positif, pokok (basis), dan pangkat Sri Kurnianingsih,
pangkat bulat (eksponen). dkk) hal. 1-6, 7-9,
negatif, dan nol. dan 10-13.
- Menyimpulkan atau Buku referensi lain.
mendefinisikan sifat- sifat
bilangan berpangkat dengan Alat:
pangkat bulat positif, negatif, - Laptop
dan nol. - LCD
- OHP
- Menentukan hasil operasi
aljabar pada bentuk pangkat
dengan mengaplikasikan
rumus - rumus bentuk pangkat.
- Menyederhanakan bentuk
bilangan berpangkat.
- Bilangan rasional. - Menjelaskan definisi dan - Mengidentifikasi Tugas Uraian singkat. - Di antara bilangan-bilangan 2 × 45 Sumber:
contoh bilangan rasional. apakah suatu bilangan individu. berikut, manakah yang menit Buku paket hal. 14,
- Bilangan irrasional termasuk bilangan merupakan bilangan bentuk 15-16, 17.
(bilangan bentuk - Memeriksa apakah suatu rasional atau bilangan akar? Buku referensi lain.
akar). bilangan termasuk bilangan irrasional (bilangan a. 7 d. 49
rasional atau bukan. bentuk akar). Alat:
b. 9 e. 3 8 - Laptop
- Menuliskan bilangan - bilangan - LCD
c. 12 f. 3 36
rasional di antara dua buah - OHP
bilangan.
- Menyederhanakan bilangan
bentuk akar.
- Operasi aljabar pada - Menentukan hasil operasi - Melakukan operasi Tugas Uraian singkat. - Nyatakan penjumlahan dan 2 × 45 Sumber:
bentuk akar. aljabar (penjumlahan, aljabar pada bentuk kelompok. pengurangan berikut dalam menit Buku paket hal.
pengurangan, perkalian, akar. bentuk akar yang sederhana. 18-22.
pembagian) pada bentuk akar a. 2 3 4 3 Buku referensi lain.
dengan mengaplikasikan
rumus - rumus bentuk akar. b. 4 6 24 54 Alat:
- Laptop
a b 2 ab
- Merasionalkan - Menentukan sekawan suatu - Merasionalkan Tugas Uraian singkat. - Rasionalkan penyebut 2 × 45 Sumber:
penyebut pecahan bilangan. penyebut pecahan individu. tiap pecahan berikut. menit Buku paket
bentuk akar. yang berbentuk akar. 18 2 hal. 23-28.
- Merasionalkan penyebut a. d. Buku referensi lain.
3 3 3 5
pecahan bentuk akar dengan
mengalikan pembilang dan 2 5 Alat:
penyebut pecahan dengan b. e. - Laptop
3 5 3 2 2
sekawan dari penyebut. - LCD
2 2 - OHP
c.
3 7
- Pangkat rasional: - Menyimpulkan atau - Mengubah bentuk akar Kuis Uraian singkat. 1. Nyatakan bilangan - 2 × 45 Sumber:
- Bilangan mendefinisikan bilangan ke bentuk pangkat, bilangan berikut dalam menit Buku paket hal.
dalam bentuk akar dan dan sebaliknya. bentuk pangkat. 28-31, 32-33, 33-36.
berbentuk n a bilangan bentuk pangkat 1 Buku referensi lain.
pecahan. a. 8 d.
1 5
atau Alat:
an 1
- Menggunakan sifat bilangan b. 2 32 e. 53 - Laptop
1 dengan pangkat rasional untuk 27 - LCD
untuk dan
an menyelesaikan persoalan. - OHP
n c. 3 5
himpunan - Menyatakan suatu bilangan - Mengubah pangkat 2. Sederhanakanlah bentuk
bilangan asli. dengan pangkat rasional ke pecahan negatif 1
a4 2
dalam bentuk akar. menjadi pangkat 2
- Mengubah
pecahan positif. 4b
pangkat - Mengubah pangkat pecahan
pecahan negatif menjadi pangkat - Menyelesaikan 3. Tentukan nilai x dari
negatif pecahan positif. persamaan pangkat persamaan 2 x1 16 2
menjadi sederhana (persamaan
pangkat - Menyelesaikan persamaan eksponen) dengan
pecahan pangkat sederhana (persamaan bilangan pokok yang
positif. eksponen) dengan bilangan sama.
- Persamaan pokok yang sama.
pangkat
sederhana
dengan
bilangan
pokok sama.
- Pengertian - Menyimpulkan atau - Mengubah bentuk Tugas Uraian singkat. 1. Ubahlah ke dalam bentuk 2 × 45 Sumber:
logaritma. mendefinisikan logaritma dan pangkat ke bentuk kelompok. logaritma. menit Buku paket hal.
sifat - sifat logaritma. logaritma, dan 1 36-38, 38-43.
- Sifat-sifat sebaliknya. a. Buku referensi lain.
62 x
logaritma - Mengubah bentuk logaritma ke
1
(operasi aljabar dalam bentuk pangkat, dan b. 23 Alat:
logaritma). sebaliknya. 8 - Laptop
1 - LCD
- Menentukan hasil operasi c. 256 4 x - OHP
aljabar pada bentuk logaritma - Melakukan operasi 2. Sederhanakanlah
dengan mengaplikasikan aljabar pada bentuk 3
rumus - rumus bentuk logaritma. log 1 3 log 54.
2
logaritma.
- Penentuan - Menentukan logaritma suatu - Menentukan logaritma Tugas Uraian singkat. Tentukan nilai dari logaritma 2 × 45 Sumber:
logaritma dan bilangan dengan menggunakan dan antilogaritma dari individu. berikut. menit Buku paket hal.
antilogaritma tabel logaritma atau kalkulator. suatu bilangan dengan a. log 45,458 44-47, 48-50, 51-52.
dengan tabel tabel yang bersesuaian b. log 144,3 Buku referensi lain.
atau kalkulator. - Menentukan antilogaritma (tabel logaritma atau c. log 0,05
suatu bilangan dengan tabel antilogaritma) d. log 0,098 Alat:
- Logaritma untuk menggunakan tabel atau kalkulator, serta e. log 0,001 - Laptop
perhitungan. antilogaritma atau kalkulator. menggunakan logaritma - LCD
untuk perhitungan. - OHP
- Menggunakan logaritma untuk
- Pengertian - Melakukan ulangan berisi - Mengerjakan soal Ulangan Pilihan ganda. 1. Nilai
logaritma. materi yang berkaitan dengan dengan baik berkaitan harian. log 2 2 log 8 3 log 9 2 2 × 45
pengertian logaritma, sifat- dengan materi menit
log12
- Sifat-sifat sifat logaritma, serta cara mengenai pengertian
logaritma menentukan logaritma dan dan sifat - sifat adalah…….
(operasi aljabar antilogaritma dengan tabel logaritma, serta cara a. 5 d. 1,5
logaritma). atau kalkulator. menentukan logaritma b. 2,5 e. 0,6
dan antilogaritma c. 2
- Penentuan dengan tabel atau
logaritma dan kalkulator. Uraian singkat. 2. Jika 5 log 6 a , maka
antilogaritma
36
dengan tabel atau log125 =…
kalkulator 2 1
a. d.
3a 2a
- Logaritma untuk
perhitungan. 3 1
b. e.
2a 2a
1
c.
3a
1.2. Melakukan manipu- - Sifat-sifat - Menyederhanakan bentuk - Menyederhanakan Tugas Uraian singkat. Bentuk sederhana dari 2 × 45 Sumber:
lasi aljabar dalam bilangan dengan aljabar yang memuat pangkat bentuk aljabar yang individu. 1 menit Buku paket hal. 5-9,
perhitu-ngan yang pangkat bulat. bulat. memuat bentuk a 4 2 adalah .... 17-28, dan 38-43.
melibatkan pangkat, pangkat, akar, dan Buku referensi lain.
4b 2
akar, dan logaritma. - Bentuk akar. - Menyederhanakan bilangan logaritma.
bentuk akar. Alat:
- Laptop
- Sifat-sifat - Menyederhanakan bentuk - LCD
logaritma. aljabar yang memuat - OHP
logaritma.
- Sifat-sifat - Melakukan pembuktian tentang - Membuktikan sifat- Tugas Uraian Buktikan bahwa 2 × 45 Sumber:
bilangan sifat-sifat sederhana pada sifat sederhana tentang kelompok. obyektif. a log x a log x a log y menit Buku paket hal. 4-6,
berpangkat bulat bentuk pangkat, akar, dan bentuk pangkat, akar, , dan 38-43.
y
positif. logaritma. dan logaritma. Buku referensi lain.
a 0 , a 1, dan x, y 0
- Sifat-sifat Alat:
logaritma. - Laptop
- LCD
- OHP
Cikembar, ...............................
Mengetahui, Guru Mata Pelajaran Matematika
Kepala Sekolah