Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
25Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Panduan Pelaksanaan Melindungi Masa Instruksional

Panduan Pelaksanaan Melindungi Masa Instruksional

Ratings: (0)|Views: 13,354|Likes:

More info:

Published by: شمسو دين محمد روسلي on Jan 28, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

03/24/2014

pdf

text

original

 
 
PANDUANPELAKSANAANMELINDUNGIMASAINSTRUKSIONAL(MMI)
 
Bahagian di KementerianPelajaran Malaysia, JabatanPelajaran Negeri, PejabatPelajaran Daerah, danSekolah
 
 Kementerian Pelajaran Malaysia
 
 
Sektor Operasi PendidikanKementerian Pelajaran Malaysia
Muka Surat
1
/
19
 
PANDUAN PELAKSANAAN MELINDUNGI MASA INSTRUKSIONAL(MMI) DI BAHAGIAN KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA,JABATAN PELAJARAN NEGERI, PEJABAT PELAJARAN DAERAH,DAN SEKOLAH
 
1.
 
LATAR BELAKANG
1.1
 
Panduan pelaksanaan Melindungi Masa Instruksional (MMI) ini adalahuntuk meningkatkan kesedaran Bahagian Kementerian PelajaranMalaysia (KPM), Jabatan Pelajaran Negeri (JPN), Pejabat PelajaranDaerah (PPD), dan sekolah tentang pentingnya melindungi waktupembelajaran murid dalam bilik darjah di semua sekolah.1.2
 
Panduan ini diharapkan dapat membantu Bahagian, JPN, PPD,pemimpin sekolah, dan guru untuk memberi perhatian terhadap usahamelindungi masa instruksional di sekolah supaya kualiti pembelajaranmurid dapat ditingkatkan.1.3
 
Bahagian, JPN, PPD, dan pihak pengurusan sekolah seharusnya
memastikan keberadaan guru
 
di sekolah dan di dalam bilik darjah
 ditingkatkan dan seterusnya memaksimumkan masa pengajaran guru.1.4
 
MMI merupakan salah satu komponen fungsi pemimpin instruksionaldalam menjayakan pembelajaran secara berkesan di sekolah.1.5
 
Amalan MMI akan dapat memastikan peningkatan keberhasilanpembelajaran murid di sekolah.
 
Sektor Operasi PendidikanKementerian Pelajaran Malaysia
Muka Surat
2
/
19
 
1.6
 
Pengetua dan Guru Besar sebagai pemimpin instruksional perlu memberitumpuan dan tunjuk ajar, berkongsi bersama dalam membuat keputusan,memelihara dan mempertahankan perkara-perkara asas (
basics
),memanfaat dan mengoptimumkan masa pengajaran dan pembelajaran(PdP) dan sentiasa tampak di sekolah.1.7
 
Di samping itu, guru perlu mendapat sokongan pemimpin dan komunitisetempat termasuk ibu bapa dengan meningkatkan jaringanprofesionalisme inter dan intra sekolah atau daerah demi meningkatkankeberhasilan pembelajaran murid.
2.
 
RASIONAL MMI
2.1
 
Keberhasilan pembelajaran murid merupakan fokus utama dalam semuaprogram dan rancangan yang dirangka oleh KPM. Sejajar dengan itu,KPM perlu memastikan PdP dapat dilaksanakan tanpa halangan bagimencapai objektif yang disasarkan untuk meningkatkan keberhasilanpembelajaran murid.2.2
 
MMI sangat penting dalam menjayakan pembelajaran secara berkesan disekolah. Hal ini perlu diberi perhatian dalam memastikan peningkatankeberhasilan pembelajaran murid ke arah membangunkan modal insanyang kritis, kreatif dan inovatif.2.3
 
Pengurangan masa instruksional perlu dibendung bagi memastikantempoh masa untuk pembelajaran berkesan dalam kalangan muridmeningkat.2.4
 
Mesyuarat Timbalan Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia (Sektor OperasiPendidikan) (TKPPM SOP) bersama Pengarah Bahagian-bahagian,

Activity (25)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Mohd Nazlan liked this
Ahmad Nadzlee liked this
mafairiz liked this
Nasir Ali liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->