Description

Steeds meer scholen houden zich op een of andere manier bezig met het ontwikkelen van zogenaamde ‘groene competenties’, niet alleen door incidentele schoolreisjes naar de boerderij, maar ook in meer structurele vormen: een dag in de week naar een boerderij om daar te werken, regelmatig de dieren verzorgen in een natuurcentrum, een eigen schooltuin die onderhouden wordt door leerlingen en waarvan de oogst verkocht wordt aan de mensen in de buurt… De natuur als leerschool, ‘buiten leren’, ervaringsgericht onderwijs, ateliers en werkplaatsen op agrarische bedrijven; het zijn concepten die een groeiende belangstelling genieten.