KOMPONEN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Skop Pendidikan Islam memberi fokus kepada penyampaian ilmu, kemahiran dan penghayatan

Islam berdasarkan kepada Al-Quran dan As-Sunnah. Melalui ilmu, kemahiran dan amalan yang disarankan komponen Pendidikan Islam dapat menyumbang ke arah melahirkan murid yang beriman, berilmu, berakhlak mulia, bertaqwa dan beramal soleh. Komponen Pendidikan Islam Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran merangkumi aspek keimanan, kemanusiaan, kemasyarakatan dan ketatanegaraan. Ianya dibahagikan kepada tiga bahagian: - Asuhan Tilawah Al-Quran - Asas Ulum Syariyah - Asas Akhlak Islamiah

31

Objektif Komponen Pendidikan Islam membolehkan murid: 1. menghafaz doa harian dan surah pendek 2. mengenali huruf-huruf Al-Quran dan dapat membaca surah-surah tertentu 3. menyatakan asas-asas keimanan dan keislaman 4. mengetahui sirah dan peribadi Rasulullah S.A.W dan berusaha mencontohinya 5. mengamalkan adab dan akhlak yang mulia 6. mengamalkan ibadah yang bersesuaian dengan kemampuan dan peringkat umur

32

OBJEKTIF Asuhan Tilawah AlQuran 1. Tilawah Al-Quran Membolehkan murid: 1.1 mengenal, menamakan, membunyikan, huruf hijaiyah tunggal, bersambung dan berbaris 1.1.1

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

Huruf-huruf hijaiyah tunggal dan berbaris

a. Talaqi Musyafahah dan masyafahat huruf hijaiyah i. latih tubi menyebut huruf tunggal secara individu dan kumpulan ii. latihan menyebut / membunyikan huruf hijaiyah yang berbaris iii. membandingkan bunyi huruf hijaiyah yang sama bentuknya iv. tasmi bacaan daripada guru carta huruf hijaiyah kad imbasan huruf hijaiyah alat pandang dengar alat tulis

33

OBJEKTIF

KANDUNGAN 1.1.2 Huruf-huruf hijaiyah bersambung di awal, di tengah dan di akhir

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN b. Menulis dan mengenal huruf - huruf hijaiyah i. menyalin semula huruf hijaiyah mengikut urutan ii. latih tubi menulis huruf yang pelbagai baris dengan bimbingan guru iii. membandingkan huruf hijaiyah yang berbaris satu dan tanwin iv. menggunting dan menampal huruf hijaiyah pelbagai baris v. mewarnakan huruf hijaiyah vi. menyesuaikan huruf yang sama vii. melengkapkan susunan viii. huruf hijaiyah

BBM / CATATAN

kad kalimah Al-Quran kad potongan ayat AlQuran lembaran kerja

a. Talaqi Musyafahah dan 34

OBJEKTIF 1.2 menyebut perkataan dan ayat dalam bahasa AlQuran dengan sebutan yang betul

KANDUNGAN 1.2.1 Kalimah-kalimah dan ayat Al-Quran

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN masyafahat kalimah Al-Quran hijaiyah i. latih tubi menyebut kalimah AlQuran secara individu dan kumpulan ii. tasmi bacaan daripada guru Surah Al-Fatihah Surah An-Nas Surah Al-Falaq Surah Al-Ikhlas Surah Al-Masad Surah An-Nasr Surah Al-Kafirun Surah Al-Kauthar Surah Al-Maun Surah Al-Fil Surah Al-Asr Surah Al-Baqarah ayat 1-5,

BBM / CATATAN VCD pita rakaman carta surah kad kalimah

35

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN 201, 255, 284, 285 dan 286

BBM / CATATAN

2. Hafazan 36

OBJEKTIF Membolehkan murid: 2.1 melafazkan doa-doa harian dan surahsurah tertentu

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

2.1.1 Doa-doa harian dan surah-surah tertentu

a. Menghafaz doa-doa berikut: Doa belajar Doa makan Doa masuk tandas Doa keluar tandas Doa tidur b. Menghafaz surah-surah berikut: Surah Al-Fatihah Surah An-Nas Surah Al-Falaq Surah Al-Ikhlas Surah Al-Masad Surah An-Nasr Surah Al-Kafirun Surah Al-Kauthar Surah Al-Maun kad potongan ayat dan doa alat pandang dengar buku Iqra carta-carta doa harian carta ayat Al-Quran

37

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Surah Al-Fil Surah Al-Asr Surah Al-Baqarah ayat 1-5, 201, 255, 284, 285 dan 286 i. mendengar bacaan doa / surah hafazan melalui audio video ii. latih tubi membaca dan menghafaz potongan ayat tertentu dengan bimbingan guru iii. menyambungkan bacaan guru iv. menyusun kad imbasan supaya menjadi ayat yang betul dan lengkap v. menghafaz keseluruhan doa / surah vi. menyalin doa / surah

BBM / CATATAN

3. Kefahaman

38

OBJEKTIF Membolehkan murid: 3.1 menerangkan pengajaran dari surah-surah tertentu

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

3.1.1 Pengertian dan pengajaran dari surah- surah tertentu

a.

Pengertian dan pengajaran ayat i. mendengar penerangan guru ii. menonton VCD iii. lakonan iv. menghafaz potongan ayat dari surah tertentu v. menghafaz makna potongan ayat dari surah tertentu vi. mengamalkan surah tertentu pada masa yang sesuai kad kalimah surah terpilih

Ulum Syariyah

39

OBJEKTIF 1. Aqidah Membolehkan murid: 1.1 menerangkan enam perkara dalam Rukun Iman

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

1.1.1 Rukun Iman

a. Memahami pengertian Rukun Iman i. mendengar nasyid Rukun Iman ii. menghafaz Rukun-rukun Iman mengikut urutan iii. menyusun semula kad Rukun Iman mengikut urutan iv. menulis semula Rukun Iman mengikut urutan lembaran kerja alat pandang dengar bahan maujud kad Rukun Iman carta Rukun Iman

b.

Menerangkan dan menghuraikan kandungan Rukun Iman:

40

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Percaya kepada Allah Percaya kepada Malaikat Percaya kepada Rasul Percaya kepada Kitab Percaya kepada Hari Akhirat Percaya kepada Qada dan Qadar c. d. Menerangkan dalil kewujudan Allah Membezakan ciptaan Allah dengan manusia

BBM / CATATAN

1.2 menerangkan lima perkara dalam

1.2.1 Rukun Islam

a. Menerangkan dan menghuraikan rukun Islam

alat pandang dengar

41

OBJEKTIF Rukun Islam

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Mengucap dua kalimah syahadah Sembahyang lima waktu Berpuasa pada bulan Ramadan Mengeluarkan zakat Mengerjakan Haji nasyid yang berkaitan dengan Rukun Islam ii. menghafaz Rukun Islam mengikut urutan iii. melafazkan dua kalimah syahadah dengan betul iv. menyusun kad Rukun Islam mengikut urutan v. menyalin Rukun Islam

BBM / CATATAN kad Rukun Islam carta Rukun Islam

i. mendengar dan menghafaz

42

OBJEKTIF 2. Ibadah 2.1 konsep ibadah membolehkan murid: 2.1.1 menyatakan pengertian jenis- jenis ibadah umum dan khusus

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

2.1.1.1

Pengertian dan jenis -jenis ibadah

a. Menyatakan pengertian ibadah dan kepentingannya i. menyatakan pembahagian ibadah (ibadah umum / khusus) ii. menyatakan erti ibadah umum dan contoh iii. menyatakan erti ibadat khusus dan contoh iv. mewarnakan gambar berkaitan ibadat umum dan khusus v. mengelaskan gambar ibadah umum / khusus

kad gambar lembaran kerja kad ayat carta hukum alat tulis

2.1.2 membezakan

2.1.2.1 Fardu Ain dan

a. Mengatakan pengertian Fardu Ain

kad gambar

43

OBJEKTIF Fardu Ain dan Fardu Kifayah

KANDUNGAN Fardu Kifayah

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN dan Fardu Kifayah i. menyenaraikan perbezaan ii. Fardu Ain dan Fardu Kifayah iii. mewarnakan gambar iv. Fardu Ain dan Fardu Kifayah

BBM / CATATAN lembaran kerja

2.1.3

membezakan hukum - hukum

2.1.3.1

Jenis-jenis hukum

a. Menyatakan pembahagian hukum hukum dalam Islam hukum wajib hukum sunat hukum makruh hukum harus hukum haram

b. Menerangkan pengertian jenis-jenis 44

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN hukum i. menyenaraikan contoh jenisjenis hukum ii. membezakan hukum berdasarkan penyataan / gambar iii. menyesuaikan gambar dengan hukum iv. menandakan penyataan betul / salah

BBM / CATATAN

45

OBJEKTIF 2.2 Bersuci Membolehkan murid: 2.2.1

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

mengamalkan 2.2.1.1 cara bersuci mengikut Islam

Bersuci mengikut Islam

a. Menyatakan pengertian dan kepentingan bersuci dalam Islam i. menerangkan hukum bersuci daripada hadas ii. membezakan dua situasi bersih dan kotor bahan maujud b. Menyatakan cara cara membersihkan kekotoran i. menerangkan adab-adab bersuci ii. menamakan anggota anggota badan yang perlu dibersihkan setiap hari iii. menyenaraikan alatan untuk bersuci iaitu air, tanah dan bendabenda kesat iv. mewarnakan gambar batu tanah air carta bergambar carta hukum

46

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN v. menyesuaikan gambar dengan perkataan c. Menerangkan jenis-jenis air untuk bersuci i. latihan amali bersuci a. Menyatakan erti dan jenis-jenis najis dalam Islam i. perbincangan mengenai jenisjenis najis ii. menyenaraikan contoh najis iii. menyesuaikan gambar dengan perkataan

BBM / CATATAN

2.2.2 membezakan

2.2.2.1 Jenis-jenis najis

b. Menyucikan najis

47

OBJEKTIF jenis- jenis najis

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN mughallazah mutawassitah mukhaffafah i. amali menyucikan najis a. Menerangkan hadas kecil dan hadas besar i. soal jawab tentang hadas kecil dan hadas besar ii. menyesuaikan gambar dengan perkataan

BBM / CATATAN

48

OBJEKTIF 2.2.3 membezakan antara hadas kecil dan hadas besar

KANDUNGAN 2.2.3.1 Hadas kecil dan besar hadas

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN b. Menerangkan cara menyucikan hadas kecil iaitu wuduk / tayammum i. menghafaz niat ii. menonton rakaman cara mengambil wuduk( VCD ) iii. tunjuk cara mengambil wuduk iv. tunjuk cara melakukan tayammum v. latihan amali mengambil wuduk dan tayammum c. Menerangkan sebab- sebab hadas besar i. bersoaljawab tentang hadas besar

BBM / CATATAN

49

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN d. Menerangkan cara menyucikan hadas besar iaitu: mandi wajib / tayammum i. ii. iii. iv. v. menghafaz niat menonton VCD tunjuk cara melakukan mandi wajib latihan amali mandi wajib latihan amali tayammum

BBM / CATATAN

50

OBJEKTIF 2.2.4 menggunakan bahan yang betul untuk beristinjak

KANDUNGAN 2.2.4.1 Alat beristinjak

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN a. Menjelaskan erti istinjak i. niat beristinjak ii. menyatakan alat- alat untuk beristinjak iii. tunjuk cara beristinjak iv. Latihan amali cara beristinjak

BBM / CATATAN carta-carta bahan maujud alat pandang dengar

51

OBJEKTIF 2.3 Solat Membolehkan murid: 2.3.1 melakukan amalanamalan sebelum solat (berwuduk, azan dan iqamah) 2.3.2 membezakan jenis-jenis solat (fardu, sunat)

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

2.3.1.1 Amalan sebelum solat

a. Pengertian solat dalam Islam menerangkan erti dan hikmat mendirikan solat

2.3.2.1 Jenis-jenis solat

a. Menerangkan jenis - jenis solat wajib sunat

2.3.3 mengamalkan 2.3.3.1 Kesempurnaan

a. Membincangkan kesempurnaan

carta bergambar

52

OBJEKTIF solat dengan sempurna

KANDUNGAN amalan solat

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN solat menghuraikan syarat- syarat wajib solat menerangkan syarat- syarat sah solat menerangkan rukun- rukun solat menerangkan perkara yang membatalkan solat menerangkan perkara sunat dan makruh dalam solat menerangkan solat berjemaah amali mendirikan solat menghafaz niat solat fardzu

BBM / CATATAN carta niat solat carta rukun solat VCD

2.4 Ibadah puasa 53

OBJEKTIF Membolehkan murid: 2.4.1 memahami erti puasa

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

2.4.1.1 Pengertian puasa

a. Pengertian puasa dalam Islam i. menerangkan erti dan hikmat berpuasa

carta perkataan

2.4.2 membezakan jenis-jenis puasa (wajib, sunat) 2.4.3 menunaikan ibadat puasa dengan sempurna

2.4.2.1 Jenis-jenis puasa

a. Menerangkan jenis - jenis puasa wajib sunat

carta bergambar alat pandang dengar

2.4.3.1 Kesempurnaan berpuasa

a. Membincangkan kesempurnaan ibadah puasa i. menghuraikan syarat- syarat wajib berpuasa ii. menerangkan syarat- syarat sah puasa iii. menerangkan rukun- rukun puasa

54

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN iv. menerangkan perkara yang membatalkan puasa v. menerangkan perkara sunat dan makruh dalam puasa vi. menerangkan keistimewaan bulan puasa / Ramadhan vii. menghafaz niat puasa

BBM / CATATAN

3. Sirah Membolehkan murid 55

OBJEKTIF 3.1 mengetahui dan mencontohi sunnah Rasullullah S.A.W

KANDUNGAN 3.1.1 Sirah Nabi Muhammad S.A.W

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN a. Menerangkan sirah Nabi Muhammad S.A.W i. bercerita tentang kehidupan masyarakat Jahiliyah Mekah sebelum kelahiran Nabi Muhammad S.A.W ii. bercerita tentang serangan tentera bergajah ke atas Kota Mekah iii. menceritakan kejadian-kejadian luar biasa sewaktu dan selepas kelahiran Nabi Muhamad S.A.W iv. penerangan salasilah: Nabi Muhammad S.A.W Nabi Muhammad S.A.W

BBM / CATATAN

bahan bacaan

alat pandang dengar kad perkataan kad gambar carta

sebelah bapa sebelah ibu v. perbincangan dan mengambil ikhtibar sifat dan peristiwa

56

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN kehidupan Nabi semasa kanakkanak / remaja dan dewasa vi. menyebut sifat sifat Nabi Muhammad S.A.W vii. menerangkan peristiwa perlantikan Nabi menjadi rasul viii. menyatakan golongan awal yang menerima ajaran Islam ix. menerangkan dakwah secara sulit dan secara terang tentang agama Islam x. menceritakan peristiwa tentangan terhadap Islam xi. menceritakan peristiwa hijrah Rasullah ke Yathrib (Madinah) xii. menerangkan kesan hijrah terhadap umat Islam xiii. menjelaskan peristiwa pembukaan semula Mekah

BBM / CATATAN

57

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN xiv. melagukan nasyid berkaitan dengan Nabi Muhammad dan hijrah xv. mengamalkan dan mengajak orang lain melakukan sifat sifat terpuji Nabi Muhammad dalam kehidupan seharian xvi. menerangkan kewafatan Nabi Muhammad xvii. menceritakan sejarah hidup empat orang sahabat Rasulullah xviii. menceritakan sejarah hidup isteri-isteri Rasulullah

BBM / CATATAN

xix. mengisi tempat kosong salasilah keluarga Nabi xx. melengkapkan carta teka silang

58

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN kata

BBM / CATATAN

Adab dan Akhlak Islamiah Membolehkan murid: 59

OBJEKTIF 1. mengamalkan adab islamiah dalam kehidupan harian

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

BBM / CATATAN

1.1 Adab dan akhlak Islamiah dalam kehidupan harian individu

a. Penerangan tentang adab dan akhlak Islamiah Adab makan dan minum Adab qada hajat (buang air kecil dan besar ) Adab tidur dan bangun tidur Adab mandi dan bersugi Adab berpakaian Adab menaiki kenderaan Adab masuk dan keluar rumah Adab bertanya Adab mengurus diri Adab berkawan Adab berjiran Adab ketika ditimpa musibah bahan maujud alatan urus diri kad ayat gambar situasi carta bergambar

60

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN dan menerima nikmat Adab menjaga diri dan maruah Adab berhias diri Adab menjaga orang sakit Adab musafir i. menyesuaikan gambar dengan perkataan / ayat ii. memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar iii. mengisi tempat kosong iv. membaca petikan dan menjawab soalan v. melakonkan adab yang baik vi. menandakan penyataan betul / salah bagi setiap situasi vii. menulis karangan pendek viii. menghafaz doa-doa berkaitan

BBM / CATATAN

61

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ix. perbincangan tentang akhlak yang tertentu x. tayangan video berkaitan dengan akhlak tertentu xi. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia

BBM / CATATAN

a. Penerangan tentang adab bersama 1.2 Adab-adab terhadap ibu bapa dan keluarga ibu bapa Adab bercakap dengan ibu bapa Adab menolong ibu bapa

62

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN Adab bergaul dengan keluarga Hafazan doa untuk ibu bapa i. menyesuaikan gambar dengan perkataan / ayat ii. memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar iii. mengisi tempat kosong iv. membaca petikan dan menjawab soalan v. melakonkan adab yang baik vi. menandakan penyataan salah bagi setiap situasi vii. menulis karangan pendek viii. menghafaz doa-doa berkaitan ix. perbincangan tentang akhlak yang tertentu x. menonton tayangan vcd berkaitan dengan akhlak betul /

BBM / CATATAN

63

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN tertentu xi. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia a. Penerangan tentang adab pergaulan dalam masyarakat

BBM / CATATAN

1.3 Adab pergaulan dalam masyarakat

Adab menziarah orang tua Adab berjiran Adab menziarah jiran Adab menziarah orang sakit Adab menziarah jenazah dan kubur Adab berkumpul Adab ketika bermain Adab makan di majlis keramaian / tempat awam Adab berjual beli Adab terhadap tempat dan

64

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN kemudahan awam Adab kecintaan kepada negara Adab dengan pemimpin

BBM / CATATAN

i. menyesuaikan gambar dengan perkataan/ayat ii. memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar iii. mengisi tempat kosong iv. membaca petikan dan menjawab soalan v. melakonkan adab yang baik vi. menandakan penyataan betul / salah bagi setiap situasi vii. menulis karangan pendek viii. menghafaz doa-doa berkaitan

65

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN ix. perbincangan tentang akhlak yang tertentu x. menonton tayangan vcd berkaitan dengan akhlak tertentu xi. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia i.penerangan tentang adab ketika menuntut ilmu

BBM / CATATAN

2. mengamalkan adab Islamiah ketika menuntut ilmu

2.1 Adab menuntut ilmu

Adab ke sekolah Adab semasa di sekolah Adab bercakap dengan guru Adab menolong guru Adab belajar Adab berhujah Adab menjaga harta benda sekolah

66

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN i. ii. iii. iv. v. vi. Adab menjaga kebersihan sekolah menyesuaikan gambar dengan perkataan/ayat memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar mengisi tempat kosong membaca petikan dan menjawab soalan melakonkan adab yang baik menandakan penyataan betul / salah bagi setiap situasi vii. menulis karangan pendek

BBM / CATATAN

viii. ix.

menghafaz doa-doa berkaitan perbincangan tentang akhlak

67

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN yang tertentu x. menonton tayangan VCD berkaitan dengan akhlak tertentu xi. xii. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia penerangan tentang adab dengan Al-Quran i. ii. iii. iv. Adab membawa dan menyimpan Al-Quran Adab membaca Al-Quran menyesuaikan gambar dengan perkataan / ayat memilih perlakuan yang baik berdasarkan gambar mengisi tempat kosong membaca petikan dan

BBM / CATATAN

68

OBJEKTIF

KANDUNGAN

CADANGAN AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN menjawab soalan v. vi. melakonkan adab yang baik menandakan penyataan betul / salah bagi setiap situasi vii. viii. ix. x. menulis karangan pendek menghafal doa-doa berkaitan perbincangan tentang akhlak yang tertentu menonton tayangan VCD berkaitan dengan akhlak tertentu xi. memberi pendapat tentang kebaikan berakhlak mulia

BBM / CATATAN

69