1.

- DATOS DE LA ASIGNATURA Nombre de la asignatura: Maquinaria Pesada y Movimiento de Tierras Carrera: Ingeniera Civil Clave de la asignatura: CIE 0525 Horas teora-horas prctica-crditos: 2 2 6 2.- HISTORIA DEL PROGRAMA Lugar y fecha de Participantes elaboracin o revisin Instituto Tecnolgico de Representantes de las La Paz del 6 al 11 de Academias de Ingeniera en Civil de los Institutos Diciembre de 2004. Tecnolgicos. Academias de la carrera Instituto Tecnolgico de Ingeniera Civil. Superior del Oriente del Estado de Hidalgo e Instituto Tecnolgico de Tapachula. Instituto Tecnolgico de Comit de Consolidacin la Carrera de Nuevo Laredo del 11 al 15 de Ingeniera Civil. de Abril de 2005. Observaciones (cambios y justificacin) Reunin Nacional de Evaluacin Curricular de la Carrera de Ingeniera en Civil. Anlisis y enriquecimiento de las propuestas de los programas diseados en la Reunin nacional de evaluacin curricular. Definicin de los Programas de Estudio de la Carrera de Ingeniera Civil.

3.- UBICACIN DE LA ASIGNATURA a). Relacin con otras asignaturas del plan de estudio

Anteriores Asignaturas Temas Dibujo topogrfico Dibujo en Ingeniera Civil Topografa Materiales y Procesos constructivos Planimetra Altimetra Materiales Equipo de construccin Trabajos preliminares Procedimientos de construccin en la etapa de infraestructura

Posteriores Asignaturas Temas Integracin de Costos y costos directos presupuestos Precios unitarios Administracin de la construccin Supervisin de obra

Mecnica de suelos Introduccin a la Mecnica de I Suelos Relaciones Volumtricas y Gravimtricas Consolidacin Carreteras Movimiento de tierras

b). Aportacin de la asignatura al perfil del egresado Desarrollar la capacidad de seleccionar y utilizar la maquinaria pesada idnea para la construccin de obras civiles, planear las diferentes etapas aplicables en obras de terraceras as como para comprender el manejo correcto y seguro de los explosivos.

4.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO Conocer y seleccionar la maquinaria pesada de construccin, determinar su costo horario, planear su aplicacin en las diferentes etapas de construccin en obras de terraceras, pavimentos y estructuras auxiliares. Aprender el manejo y uso seguro de los explosivos para este fin.

5.- TEMARIO Unidad Temas Subtemas 1 Componentes bsicos de la 1.1 Potencias y fuentes de energa 1.2 Tren de fuerzas. (Motores, maquinara pesada y convertidores, transmisiones aspectos tcnicos diferenciales, mandos finales) 1.3 Sistemas auxiliares (Elctricos, hidrulicos, neumticos, frenos) 1.4 Medios de locomocin (cadenas o trnsito y neumticos) 1.5 Control y mantenimiento de maquinaria 2 Caractersticas y aplicaciones de la maquinara pesada. 2.1 Maquinaria para excavacin 2.2 Maquinaria para carga 2.3 Maquinaria para acarreo y transporte (incluyendo motoescrepas) 2.4 Maquinaria para compactacin 2.5 Maquinaria para pavimentacin (incluye motoconformadoras) 2.6 Maquinaria para perforacin 2.7 Maquinaria para cimentacin y montaje 3.1 Seleccin de equipo adecuado. Fuerza motriz (requerida, disponible y utilizable) 3.2 Factores que influyen en los rendimientos 3.3 Formas de trabajar del equipo y mtodos de clculo de rendimientos 3.4 Rendimientos de equipo ms utilizado. 4.1 Integracin del costo-hora-mquina 4.2 Operacin, mantenimiento y reparacin de maquinaria pesada 5.1 5.2 5.3 5.4 Movimiento de tierras Construccin de pavimentos Montaje y manejo de materiales Obras de infraestructura o auxiliares

Rendimiento de la maquinaria pesada

Costo-horario de la maquinaria pesada. Aplicaciones y usos

Explosivos

6.1 Tipos de explosivos 6.2 Manejo de explosivos

6.3 Almacenamiento 6.4 Reglamentacin sobre el uso de explosivos 6.5 Clculo y uso de explosivos

6.- APRENDIZAJES REQUERIDOS Conocimientos bsicos de equipo ligero y maquinaria. Planimetra y altimetra. Procedimientos de construccin en infraestructura. Clasificacin, identificacin de suelos y consolidacin. Dibujo topogrfico.

7.- SUGERENCIAS DIDCTICAS Investigacin de campo y documental. Visitas guiadas. Elaboracin de mapas conceptuales, diagramas. resmenes, tablas comparativas, esquemas, entre otros. Exposicin grupal y debate. Anlisis y discusin en grupos. Conferencias, talleres, mesas redondas y paneles de temas relevantes de la asignatura. Proyectar videos relacionados a la asignatura. Uso de software de aplicacin. Elaborar problemarios y catlogos. Exponer por equipos.

8.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN Reportes de investigaciones realizadas y prcticas Informes sobre visitas Participacin en clases Elaboracin de problemarios y catlogos Participacin en: debates, mesas redondas, conferencias, proyeccin de videos y en clase Exposicin por equipos, de temas frente a grupo Evaluaciones escritas y orales al trmino de cada unidad

9.- UNIDADES DE APRENDIZAJE Unidad 1.- Componentes bsicos de la maquinaria pesada y aspectos tcnicos Objetivo Educacional El estudiante conocer e identificar los componentes y aspectos tcnicos fundamentales de la maquinaria pesada de construccin Actividades de Aprendizaje Realizar una investigacin documental sobre la maquinaria pesada de construccin y su funcionamiento. Elaborar mapas conceptuales en equipos de trabajo, que ilustren los componentes de la maquinaria pesada. Elaborar cuadros resumen sobre los aspectos tcnicos de la maquinaria, potencia, dimensiones, transmisin, entre otros. Investigar y discutir sobre el control y mantenimiento de la maquinaria de construccin. Consultar en fuentes diversas de informacin datos tcnicos de la maquinaria y exponer por equipos las conclusiones. Fuentes de Informacin 1, 4, 9

Unidad 2.- Caractersticas y aplicaciones de la maquinaria pesada Objetivo Educacional Identificar el equipo ms adecuado para cada etapa de construccin Actividades de Aprendizaje Seleccionar el equipo idneo para cada etapa, a partir de sus caractersticas y funcionamiento especficos. Elaborar cuadro comparativo de los equipos recomendados para cada etapa. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 9

Unidad 3.- Rendimiento de la maquinaria pesada Objetivo Educacional Determinar los rendimientos del equipo en diversas etapas de construccin Actividades de Aprendizaje Investigar y discutir sobre los criterios para seleccionar equipo de construccin a partir de su rendimiento. Identificar los factores que influyen en el rendimiento del equipo. Conocer y aplicar la metodologa para determinar el rendimiento. Calcular rendimientos de diversos equipos, trabajando en distintas etapas de construccin. Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 9

Unidad 4.- Costo horario de la maquinaria pesada Objetivo Educacional Determinar el costo-horario de la maquinaria pesada para su aplicacin en la elaboracin de presupuestos Actividades de Aprendizaje Investigar y elaborar un reporte sobre los conceptos que intervienen en la integracin del costo-hora-mquina. Aplicar hojas de clculo para determinar el costo-horario. Organizar una conferencia sobre la importancia de la operacin y mantenimiento de la maquinaria A partir de una relacin dada, identificar las actividades del mantenimiento preventivo y correctivo. Fuentes de Informacin 1, 3, 4, 5, 6, 9

Unidad 5.- Aplicaciones y Usos Objetivo Educacional Identificar las aplicaciones y usos de la maquinaria pesada en las diversas etapas de construccin. Actividades de Aprendizaje Desarrollar en un caso prctico, el programa de utilizacin de maquinaria pesada para: Movimiento de terraceras Construccin de pavimentos Montaje y manejo de materiales Fuentes de Informacin 1, 2, 3, 4, 9

Analizar por equipos, mediante cuadro comparativo, las ventajas de utilizar la maquinaria propuesta en el caso prctico desarrollado.

Unidad 6.- Explosivos Objetivo Educacional Conocer y aplicar la reglamentacin en vigor para el manejo y uso seguro de los explosivos en actividades de construccin. Actividades de Aprendizaje Investigar y exponer por equipos los tipos de explosivos. Debate grupal acerca de la reglamentacin sobre explosivos en nuestro pas. Lectura comentada por equipos sobre las condiciones de seguridad en el manejo y almacenamiento de explosivos, presentar conclusiones en sesin plenaria. Exposicin y anlisis de la mecnica de clculo para la plantilla de una voladura. Diseo de una plantilla de voladura. Fuentes de Informacin 2, 4, 7, 8, 9

10. FUENTES DE INFORMACIN 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Day, David A. Biblioteca del Ingeniero Civil, Tomos I y II. Ciencia y Tcnica. Merritt, Frederick S., Loftin, M. Kent, Ricketts Jonathan T. Manual del Ingeniero Civil. Editorial McGraw Hill. Crespo Villalaz, Carlos. Vas de Comunicacin. Limusa. Daz del Ro, Manuel. Manual de Maquinara de Construccin. McGraw Hill. Surez Salazar, Carlos. Determinacin del Precio de la Obra Pblica del Gobierno del D. F. y de la Federacin. Limusa. Ley de Obra Pblica. Clculo del Costo Horario de la Maquinaria. Diario Oficial de la Federacin. Sanchidrin, J. A. Curso de Tecnologa de Explosivos. Fundacin Gmez Pardo. Manual para el Uso de Explosivos. E. I. Dupont de Nemours & Co. Day, David A. Maquinaria para Construccin. Limusa. www.construaprende.com www.caterpillar.com

11. PRCTICAS 1 2 3 4 Identificar en una visita de campo los componentes elctricos, hidrulicos y neumticos que incluye la maquinaria de construccin. Identificar y conocer en una visita a talleres de mantenimiento, las bitcoras y programas de mantenimiento de la maquinaria. Determinar en campo los rendimientos reales del equipo y compararlos con los rendimientos tericos. Observar en campo los procedimientos de acomodo, montaje y manejo de materiales para definir ciclos de operacin.