Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Implementasi Iman dalam kehidupan di masyarakat

Implementasi Iman dalam kehidupan di masyarakat

Ratings: (0)|Views: 39 |Likes:
Published by Rino Hlsby
Paper ini merupakan pelaksanaan iman dalam kehidupan di masyarakat sebagai wujud kepedulian terhadap kebutuhan masyarakat dewasa ini.
Paper ini merupakan pelaksanaan iman dalam kehidupan di masyarakat sebagai wujud kepedulian terhadap kebutuhan masyarakat dewasa ini.

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: Rino Hlsby on Jan 31, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/26/2013

pdf

text

original

 
TUGAS AKHIR AGAMA KATOLIK
Oleh:Ignasia Putri Misha Hapsari
A.
 
Ringkasan
Kegiatan dilakukan di Panti Asuhan Tunas Yatim yang terletak di Jalan KedungSroko No. 21, Surabaya. Panti Asuhan ini merupakan panti asuhan yang mendidik anak-anaknya secara muslim. Kegiatan dilakukan pada tanggal 19, 20, 22, 26, dan 28November pada jam yang sama tiap harinya yaitu pada pukul 18.00 sampai denganpukul 19.00. Kegiatan yang dilakukan adalah mengajarkan mata pelajaran bahasainggris sesuai dengan kebutuhan peserta. Dalam kegiatan ini, saya mengajar bahasainggris SMP. Hal-hal yang dapat mempengaruhi kelancaran kegiatan ini adalahlingkungan belajar yang kondusif, serta kemauan peserta untuk belajar yangditunjukkan lewat semangat mereka. Tujuan yang telah dicapai dalam kegiatan iniadalah membantu peserta dalam mendalami serta memahami materi yang telahdiberikan oleh guru mereka di sekolah.
B.
 
Pendahuluan
a.
 
Situasi WilayahKeadaan Panti Asuhan Tunas Yatim cukup tenang, dengan bangunan yang tidak luas dan sangat sederhana. Panti asuhan ini memiliki banyak kegiatan positif dan
 
berguna bagi anak pantinya, terutama dalam mengisi waktu luang mereka. Baik kegiatan di dalam panti asuhan itu sendiri maupun acara di luar panti asuhan.Contoh kegiatan yang dilakukan di panti asuhan itu sendiri adalah pelajaranmengaji dan bahasa Arab yang dilaksanakan pada hari Jumat dan Minggu. Setiapsore pun, anak-anak panti asuhan akan bergiliran berkeliling keluar untuk mengedarkan kotak sumbangan untuk panti asuhan itu sendiri. Contoh acarayang dilakukan di luar panti antara lain undangan dari lembaga universitasmaupun non-universitas untuk menghadiri kegiatan bakti sosial yang merekaadakan.b.
 
Kebutuhan WilayahKebutuhan yang paling mendesak bagi panti asuhan ini adalah tenaga pengajaruntuk SMP dan SMA/SMK, karena tenaga pengajar bagi anak panti yang masihSD sudah ada.c.
 
Tujuan KegiatanTujuan dari kegiatan ini antara lain memberi dorongan belajar bagi anak-anak panti asuhan untuk lebih semangat belajar serta membantu mereka dalammemahami pelajaran yang diajarkan di sekolah.
C.
 
Kronologis Kegiatan
Kegiatan ini dilakukan sebanyak lima kali pertemuan dengan keterangan sebagai
 
berikut:I.
 
Pertemuan pertamaWaktu / Tanggal : 18.00 – 19.00 / 19 November 2011Uraian kegiatan : Pertemuan pertama diawali dengan perkenalan antarapeserta dan pengajar, kemudian kegiatan dilanjutkan dengan kegiatanbelajar mengajar. Sebagian besar peserta mengalami kesulitan dalampelajaran bahasa inggris, dengan alasan bahasa inggris adalah bahasayang asing dan sulit dimengerti. Sehingga pengajar mengajarkan bahasainggris dasar terlebih dahulu kepada peserta, agar mereka dapatmemahami materi yang akan diberikan selanjutnya. Dengan materipenggunaan pola kalimat dasar, yaitu
 past tense, present tense
dan
 futuretense
.Hasil kegiatan : Peserta terlihat bersemangat dalam belajar karenamereka paham materi yang diberikan. Dan di akhir pertemuan pengajarmemberikan catatan mengenai kata kerja yang umumnya digunakan agarpara peserta lebih paham.II.
 
Pertemuan keduaWaktu / Tanggal : 18.00 – 19.00 / 20 November 2011Uraian kegiatan : Pada pertemuan kali ini, pengajar memberikanmateri penggunaan pola kalimat aktif dan pasif dalam bahasa inggris.Materi ini adalah materi yang cukup sulit dipahami oleh sebagian besarpeserta. Sehingga pengajar harus memberikan materi secara perlahan.Agar peserta tidak bosan, kegiatan diselingi dengan percakapan tentang

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->