7 ideas para integrar las TIC en el Aula

Lic. William Vegazo Muro

Lic. William Vegazo Muro educador230167@gmail.com

 Bajo el ttulo de "ironas y contradicciones de las TIC y los sistemas educativos" el autor Adam S. Bellow propone estas siete ideas para un model adecuado de integracin de las TIC en las aulas. Como me ha parecido de gran inters las comparto en esta entrada

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1. No encerrar la tecnologa en un aula.

La tecnologa debera ser como el oxgeno: necesaria, invisible y ubicua.

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2. La tecnologa no tiene ningn valor sin el desarrollo profesional

El desarrollo profesional ha de ser prioritario; es de vital importancia formar al profesorado en la integracin creativa de las TIC en su prctica docente diaria, no con sesiones de formacin de una hora para ensearles a usar una u otra herramienta

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3. La tecnologa mvil "da para mucho"

Se puede obtener mucho ms de este tipo de tecnologa que de cualquier otra. El alumnado trae sus dispositivos al aula pero les decimos que los apaguen; sin embargo, pueden sustituir a muchos y caros libros

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4. La palabra es temor
Los centros temen a todo: desde que las mquinas reemplacen a los docentes, pasando por el hecho de que el alumnado sepa ms sobre la asignatura que ellos mismos, hasta herramientas web colaborativas, que los administradores bloquean y filtran con el fin de evitar algn tipo de encantamiento, y que slo causa frustracin entre el profesorado, que no tiene acceso a webs tiles para su trabajo, mientras que el alumnado tiene acceso a todo desde sus mviles
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5. Las TIC no son una moda pasajera.

Hace mucho que han demostrado que estn aqu para quedarse, y sin embargo contina la prudencia a la hora de invertir en conectividad y equipamiento, y cuando se hace, es en muchas ocasiones para utilizar la mitad del potencial de los mismos, como por ejemplo centros que invierten en tabletas, que luego slo se usan para pasar lista.
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6. El dinero no es el problema.
Existen montones de recursos y herramientas gratuitas, e incluso cuando dejan de serlo, aparecen de la nada otras que ofrecen prcticamente lo mismo.

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7. Invitar a sentarse a la mesa a todas las partes interesadas.

Sentar a la mesa a las administraciones, a los docentes, al alumnado y a las familias, debatir estas y otras ironas y contradicciones, y comenzar el cambio.

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Fuente
Blog : Educacin Tecnolgica http://villaves56.blogspot.com/2013/01/sieteideas-para-integrar-las-tic-en-el.html

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