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Cronograma de Contenidos Mínimos Obligatorios NB1 Primer año Básico Su1

Cronograma de Contenidos Mínimos Obligatorios NB1 Primer año Básico Su1

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10/13/2012

 
Srta.: Pamela Gómez Álvarez
Profesora en Educación Gral. Básica.Colegio Gabriela Mistral- Quellón.
Cronograma de Contenidos Mínimos Obligatorios NB1 Primer año Básico Sub. Sector: Comprensión delmedio Natural, Social y Cultural
Contenidos Unidades - Semanas1234567891011121314141617181920
Identidad corporal: reconocer características externas propias de , laidentidad corporal sexuada, identificar las principales partes del cuerpohumano, respetar las diferencias así como las normas básicas de autocuidado.
x x x x x
Agrupaciones e instituciones sociales próximas: identificación del grupofamiliar de los amigos, el curso, la escuela, población o barrio.
x x x x x
Legado cultural nacional: reconocer y valorar personajes significativos, bandera, Himno Nacional y Escudo Nacional, comidas y vestimentas.
x X x x x
Diversidad del entorno local: diferenciación de organismos.
x x x x
 
Srta.: Pamela Gómez Álvarez
Profesora en Educación Gral. Básica.Colegio Gabriela Mistral- Quellón.
Cronograma de actividades genéricas NB1 Primer Semestre Sub. Sector: Comprensión del medioNatural, Social y Cultural
Actividades Genéricas.1234567891011121314151617181920
Realizan experiencias que promueven el conocimiento de si mismo y elrespeto por las diferencias entre las personas.xxxxxSeñalan características de sus grupos de pertenencia y reflexionan sobre suimportancia.xxxxxRealizan experiencias que refuerzan su sentido de pertenencia nacional yregional.xxxxxReconocen los órganos de los sentidos en su propio cuerpo y los relacionancon la información que obtienen del entorno.xxxDistinguen huesos, articulaciones y músculos en sus cuerpos e indaganacerca de sus funciones.xxxIndagan hábitos que contribuyen a cuidar el cuerpo humano.xxx
 
Srta.: Pamela Gómez Álvarez
Profesora en Educación Gral. Básica.Colegio Gabriela Mistral- Quellón.
A través del dibujo, representan plantas y animales observados en suentorno y proponen acciones para cuidarlos.xxxxx

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