SILABUS PENDIDIKAN LINGKUNGAN HIDUPKELAS V SEMESTER ISD DARUL HIKAM BANDUNG
TEMA : Lingkungan yang Sehat dan Bersih
StandarKompetensiKompetensi DasarIndikatorIntegrasidanInternalisasi NilaiIslamKegiatanPembelajaranSarana/Sumber BelajarPenilaianTeknikBentuk AlokasiWaktu
1.
Memahami konsepdasar
lingkungan
hidup1.1 Mengelompokkanlingkungan sekitar rumah dan sekolah
1.1.1
Membedakanlingkungan alami,lingkungan buatan,dan lingkungansosial budaya;1.1.2Membedakanlingkungan yangbersih dan sehat;1.1.3Membedakanmacam-macampolusi yang timbulakibat kegiatan dirumah maupun disekitar sekolah.
•
Mencari informasitentang macam-macam lingkungandari berbagaisumber.
•
Membedakanlingkungan alami,lingkungan buatan,dan lingkungansosial.
•
Menentukanlingkungan yangbersih dan sehat
•
Menonton tayanganslide tentanglingkungan
•
Memberikantanggapan dansaran terhadaptayangan tersebut
•
Mencari informasitentang jenis-jenispolusi, akibatnyadan carapenanggulangannya.
•
Membuat klipingtentang polusi dan●Bukusumber yangrelevan●Internet●Perpustakaan● Tertulis●Pilihan jamak●Isian6 X 35menit
1
carapenanggulangannya
2.
Menyenangipelestariankonsep dasarlingkungan hidup2.1 Menyenangilingkungan rumahyang sehat danbersih
2.1.1 Menyukai keadaanlingkungan rumahyang bersih2.1.2 Menyukai keadaanlingkungan rumahyang sehat
● Membedakankeadaan lingkunganrumah yang bersihdan sehat● Menerapkan sikapsuka terhadapkeadaan lingkunganrumah yang bersihdan sehat● Menjaga keadaanlingkungan rumahagar sehat dan bersih
•
Bukusumberyangrelevan
•
Lingkungan rumah
•
Lembarkerja siswa
•
Tertulis
•
Lisan
•
Jawabansantun
•
praktek3 X 35menit
3. Mereaksikonseplingkungan yangsehat3.1 Meniruperbuatan yangmenunjukkanpemeliharaanlingkungankehidupan3.1.1 Mengikuti petunjukmemeliharalingkungan kelasyang baik
•
Mendata kegiatanyang harusdilakukan untukmemelihara kelas
•
Memeliharalingkungan kelasmelalui-Piket-Melaksanakan tatatertibpemeliharaanlingkungansekolah
•
Buku paketyangrelevan
•
Tata tertib
•
Jadwalpiket
•
Perpustakaan
•
Tertulis
•
Lisan
•
Jawabansingkat
•
Praktek2 X 35menit
4. Memahaminilai-nilaiketertiban,kebersihan, dankeindahandalamkehidupan dirumah, disekolah, dan dimasyarakat4.1 Menjelaskanmanfaat folahidup tertib,bersih, dan indahdalam kehidupan4.1.1 Menjelaskanpengertian polahidup tertib dilingkungan sekolahdan rumah4.1.2 Menjelaskan polahidup bersih dilingkungan sekolahdan rumah4.1.3 Menjelaskanpengertian nilai-nilaikeindahan dilingkungan sekolahdan rumah
•
Diskusi kelompokmembahas tentang:-Definisi pola hiduptertib dilingkungansekolah dan rumah
-
Pola hidup bersihdi lingkungansekolah dan rumah-Pengertian dannilai –nilaikeindahan dilingkungansekolah dan rumah
•
Presentasi hasil
•
Buku paketyangrelevan●Pengalaman siswa● Tertulis
•
Jawabansingkat
•
Uraian2 X 35menit
2
diskusi setiapkelompok
5. Mencintaiketertiban,kebersihan, dankeindahandalamkehidupan dirumah, disekolah, dan dimasyarakat5.1 Menyenangibudaya tertib,bersih, dan danindah dalamkehidupan dirumah5.1.1 Menunjukkan sikapsenang terhadappelaksanaanketertiban dilingkungan rumah5.1.2 Menunjukkan sikapsenang terhadapkebersihan di rumah5.1.3 Menunjukkan sikapsenang terhadapkeindahanlingkungan rumah
•
Melaksanakanketertiban dilingkungan rumah
•
Melaporkan kegiatanyang senangterhadapkebersihan,ketertiban dankeindahan di rumah
•
Evaluasi● Buku yangrelevan● JadwalKegiatan dirumah● Tertulis ● Isian2 X 35menit
6. Mencintaiketertiban,kebersihan, dankeindahandalamkehidupan dirumah, disekolah danmasyarakat6.1 Menerapkanpola hidup tertibdi lingkunganrumah, sekolahdan masyarakat6.1.1 Masuk, istirahat,dan pulang tertibsesuai jadwal
•
Melaksanakanmasuk, istirahat,dan pulang tertibsesuai jadwal● Buku paketyang relevan● Tata tertibSekolah●Portofolio● Praktek2 X 35menit
6.2 Menerapkanpola hidup bersihdi lingkunganrumah, sekolah,dan masyarakat6.2.1 Melaksanakankebersihan di rumahdan sekitarnya6.2.2 Melaksanakan piketkebersihan kelas6.2.3 Melaksanakankegiatan jum'atbersih atausejenisnya dilingkungan sekolah6.2.4 Mengikuti lomba
•
Melaksanakanebersihan di rumahdan sekitarnya
•
Melaksanakan piketkebersihan kelas
•
Melaksanakankegiatan jum’atbersih di lingkungansekolah
•
Mempersiapkankelas untuk● Buku paketyang relevan● Tata tertibSekolah● LombaKebersihan2 X 35menit
3
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
