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Prova concluda com sucesso!!! Resultado final : 3.

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GESTO EDUCACIONAL: DIREO, COORDENAO E SUPERVISO

1. Observe a descrio do modelo de administrao abaixo.

"Surgiu na dcada de 1960, e tomou de assalto o cenrio da Administrao na dcada de 1980. um processo de planejamento de longo alcance, formalizado, prprio para a definio e a consecuo dos objetivos organizacionais." Essa descrio se refere

administrao por objetivos.

burocracia de Max Weber.

administrao contingencial.

administrao estratgica.

2. Paulo Freire um dos tericos que melhor explicita o conceito de autoridade pedaggica. A melhor definio desse tipo de autoridade aquela que

permite o arbtrio e os abusos do poder, estabelecendo-se sobre o medo e sobre a imposio de um saber hegemnico sobre os demais.

deve garantir a todos, tomando como meta o projeto de sociedade, condies e oportunidade de expor e aplicar o que sabem, exigindo o mximo de cada um.

efetivada a partir da dimenso bsica da atividade pedaggica: a relao d-se sempre entre pessoas que trazem um capital cultural de origem.

organiza as relaes estabelecidas entre educao e comunidade, tornando visvel e disponvel, em sala de aula, elementos contextuais que originam referncias com as quais a sociedade se organiza.

3. Antnio Nvoa, ao tratar da formao da identidade do professor, fala em 3 As, que so

articulao, autonomia e ao.

adeso, autoconscincia e assertividade.

adeso, autonomia e autoconscincia.

autoconscincia, apego e autodeterminao.

4. Observe:

Ao gestor escolar compete o resgate da dimenso educacional das avaliaes promovidas pelo Ministrio da Educao, como o Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica (SAEB), ou iniciativas no mbito estadual e municipal. Assinale a alternativa que representa um dos momentos dessa competncia.

Criar espaos de discusso na escola, envolvendo os vrios segmentos escolares.

Restringir a participao efetiva de segmentos da escola no momento da realizao da avaliao.

Aplicar os instrumentos de avaliao que no estavam previstos no processo.

Evitar que a comunidade escolar discuta sobre a importncia e o significado de tais avaliaes.

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