INSTITUT PENDIDIKAN GURU MALAYSIA KAMPUS IPOH 31150 HULU KINTA PERAK DARUL RIDZUAN

PROGRAM IJAZAH SARJANA MUDA PERGURUAN DENGAN KEPUJIAN Ambilan Januari 2010

PJM 3102 PENDIDIKAN JASMANI : PERMAINAN KANAK-KANAK

SEMESTER 2 H3 (BM/PJK/MZ)

NAMA PELAJAR : NADIA BT. MOHD SHARUDDIN (900922-08-6124) NORSUHANA BINTI MANSOR (900817-06-5524) RABBIYATUL ADAWIYAH BT. PAIRON (900322-06-5872) SITI NOR FADZLYIANA BT. RAMLI (900218-03-5884) NAMA PENSYARAH : EN. FAIZAL HAKIMI BIN SAMSUDIN TARIKH SERAHAN : 30HB OGOS 2010

INSTITUT PENDIDIKAN GURU KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA 1.0 TAJUK

Mr. Netty

2.0 MATLAMAT

Matlamat utama permainan ini dijalankan adalah bertujuan melahirkan pelajar yang aktif dan sihat serta mahir dalam segala aspek permainan. Melalui permainan ini juga, murid dapat meningkatkan lagi keupayaan serta ketangkasan mereka dalam sesuatu permainan.

3.0 OBJEKTIF

Objektif permainan ini ialah :

Pelajar dapat menguasai kemahiran asas pergerakan dan permainan mengikut kemampuan diri. Mempertingkatkan dan mengekalkan kecergasan berasaskan kesihatan dan perlakuan motor. Memupuk kerjasama pelajar dalam kumpulan semasa bermain. Membentuk sahsiah dan disiplin serta patuh akan arahan dan peraturan yang telah ditetapkan. Mengaplikasikan kemahiran-kemahiran asas yang telah dipelajari.

4.0 TARIKH

31 Ogos 2010

5.0 MASA

8.30 pagi

6.0 TEMPAT

Gelanggang Tenis Institut Pendidikan Guru Kampus Ipoh

7.0 KUMPULAN SASARAN

Pelajar sekolah rendah tahap 2

8.0 BILANGAN PESERTA

14 orang

9.0 PANDUAN PELAKSANAAN PERMAINAN

9.1 JAWATAN KUASA KERJA

Pengerusi Naib pengerusi Setiausaha Bendahari

: Nadia bt. Mohd Sharuddin : Rabbiyatul Adawiyah bt. Pairon : Siti Nor Fadzlyiana bt. Ramli : Norsuhana bt. Mansor

Ajk Peralatan

: Sarah Hani bt. Ahmad Tarmizi Syamim Syafini bt. Zaimi

Ajk Tempat

: Khaziela bt Mohd Bukhari Ellyshafika bt. Mustaffa

Ajk Aktiviti

: Siti Zunaidah bt. Mansor Wan Nor Fazila bt. Wan Jantan

Ajk Cenderahati

: Nurul Husna bt. Mat Hussain Farah Wahidah bt. Mohd Farid

9.2 SENARAI NAMA PESERTA

1. Azwan Hakim bin Abdul Halim 2. Ekhwannul bin Tajudin 3. Faridah binti Zainun 4. Firdaus bin Md Fadzil 5. Lela binti Nuradin 6. Mohd Hafizul bin Nordin 7. Mohd Taufik bin Ramli 8. Mohd Bukhari bin Abd Rashid 9. Mohd Khairulddin bin Mohd Khalid 10. Mohd Hisyamuddin bin Tolohah 11. Muhammad Syamil bin Asanai 12. Noorazialiny binti Abdul Aziz 13. Nurul Ainsyah binti Mohamad Noor 14. Syed Anwar bin Syed Mahamud

KUMPULAN A

KUMPULAN B

9.3 SENARAI SEMAK SEBELUM, SEMASA DAN SELEPAS PELAKSANAAN

9.3.1 SEBELUM PELAKSANAAN

BIL. PERKARA 1. Pemilihan jenis permainan

TINDAKAN Permainan yang dipilih : Permainan jaring/dinding kategori

2. 3. 4. 5.

Jawatankuasa kerja Senarai nama peserta Pemilihan peralatan Pemilihan kawasan permainan

Rujuk Lampiran Rujuk Lampiran Rujuk Lampiran Rujuk Lampiran

9.3.2 SEMASA PELAKSANAAN

BIL. 1.

PERKARA Pengurusan dan kawalan peserta i) ii) Persekitaran permainan Persekitaran pelaksanaan permainan. iii) iv) v) Motivasikan peserta. Disiplin peserta. Arahan dan kepatuhan peserta .

TINDAKAN

2.

Keselamatan kawasan dan peserta i) ii) iii) iv) v) vi) Bilangan peralatan. Kedudukan peralatan. Keadaan peralatan. Penggunaan peralatan. Keadaan kawasan. Aktiviti sebelum mengambil bahagian. vii) Kesihatan peserta.

3.

Pengelolaan permainan i) ii) iii) iv) Persediaan awal. Pengenalan . Penerangan dan demonstrasi. Pelaksanaan prosedur permainan. v) vi) vii) Kefahaman dan keyakinan. Kemahiran dan kebijaksanaan. Tindakbalas dan respon peserta. 6

viii) ix)

Penyampaian. Idea dan kreativiti.

9.3.3 SELEPAS PELAKSANAAN

BIL. 1. 2. Laporan Refleksi

PERKARA

TINDAKAN

9.4 SENARAI ALATAN

No. Perkara 1. Gelung

Bilangan 14

Gambarajah

2.

Bola Fitness

3.

Wisel

9.5 PROSEDUR PELAKSANAAN PERMAINAN

9.5.1 PELAN KEDUDUKAN PELAKSANAAN PERMAINAN

PETUNJUK: Kawasan permainan Kedudukan gelung

5 6 4 3 2

7 1

Net

3 4 5 6
9

2 1 7

GAMBAR GELANGGANG

10

9.5.2 LANGKAH-LANGKAH PELAKSANAAN PERMAINAN

Permainan merupakan permainan kecil yang amat senang untuk dimainkan dan boleh menghiburkan pemainnya. Ia melibatkan 14 orang peserta yang terdiri daripada 2 kumpulan kecil. Setiap kumpulan mempunyai 7 orang ahli kumpulan. Setiap ahli kumpulan dikehendaki berada dalam kawasan masing-masing iaitu di dalam gelung yang telah disediakan oleh penganjur. Pihak penganjur berhak mengambil tindakan sekiranya terdapat segelintir daripada pemain tidak berada dalam kawasan yang telah ditetapkan. Berikut menunjukkan langkah-langkah dalam permainan ini:

1. Permainan ini bermula dengan kiraan mata sebanyak 0-0. Undian akan dilakukan dalam menentukkan giliran siapa yang akan memulakan dulu permainan.

11

2. Salah seorang ahli kumpulan sama ada pihak lawan atau pihak menerima akan memulakan permainan.

3. Servis pertama akan menentukkan kiraan mata, sekiranya pihak lawan tidak berjaya membalas hantaran, maka pihak yang memulakan servis akan mendapat mata pertama.

4. Sekirannya pihak lawan berjaya membalas servis, pihak yang memulakan servis dikehendaki memastikan hantaran pihak lawan terbalas.

5. Seandainya mereka tidak berjaya membalas hantaran, servis permainan akan bertukar dan pihak lawan akan memperoleh mata pertama.

6. Permainan ini akan berterusan sehinggalah kiraan mata mencapai 15 mata. Pihak yang berjaya mencapai mata yang terdahulu akan dikira sebagai pemenang.

9.5.3 PERATURAN DAN SYARAT-SYARAT PERMAINAN

Peraturan dalam permainan ini terdiri daripada:

1. Setiap pemain hendaklah memakai pakaian yang sesuai semasa bermain.

2. Setiap kumpulan hendaklah terdiri daripada 7 orang pemain.

3. Setiap pemain dikehendaki berada dalam kawasan yang telah ditetapkan oleh pihak penganjur.

4. Servis pertama bermula dengan kiraan mata 0-0.

5. Kiraan mata dikira bagi setiap permainan.

12

6. Pemain hendaklah mengambil bola hantaran dalam gelung yang disediakan sahaja. Sekiranya luar daripada gelung, pihak lawan akan mendapat mata.

7. Bola hantaran hendaklah dilakukan sebanyak 3 kali bagi setiap kumpulan sebelum menghantarnya pada pihak lawan. Sekiranya tidak mencukupi, hantaran itu dikira sebagai batal. Pihak lawan berhak memulakan servis dan mendapat mata.

8. Sekiranya bola melantun, pihak lawan berhak mengambil hantaran tersebut tetapi lantunan hanya pada 1 kali lantunan sahaja.

9. Kiraan mata akan berterusan sehinggalah mencapai mata sebanyak 15 mata.

10. Pemenang dikira berdasarkan kutipan mata yang paling banyak.

10.0 RUMUSAN

Berdasarkan

kepada

Falsafah

Pendidikan

Keabangsaan

yang

mana

melahirkan insan yang seimbang dari segi jasmani, emosi, rohani dan intelek, bersesuai dengan perancangan dalam mencipta permainan kecil. Pemikiran yang kreatif amat diperlukan oleh bakal seorang guru dalam memastikan pembelajaran bersesuaian dengan tahap murid mereka. Dengan itu, permainan kecil dicipta dan dirangka kepada mereka. Permainan kecil seperti Mr. Netty merupakan aktiviti yang boleh dilakukan berdasarkan kepada kemampuan tahap seseorang. Kebanyakan permainan kecil memberi kesan yang mendalam dalam menyeimbangkan potensi serta bakat seseorang. Permainan sebegini adalah sesuai untuk diperkenalkan kepada murid sekolah rendah kerana ia dapat merangsang minda pelajar dalam melaksanakan sesuatu aktiviti. Selain itu, permainan ini amat mudah untuk dijalankan dan ia mementingkan aspek keselamatan kepada murid-murid. Permainan ini juga amat menyeronokkan dan murid tidak akan berasa tertekan dalam 13

melaksanakannya. Secara amnya, permainan kecil adalah merupakan salah satu senaman yang boleh mendatangkan manfaat kepada kita.

14