Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
P. 1
Pemetaan Pendidikan Kesihatan Tahun 2

Pemetaan Pendidikan Kesihatan Tahun 2

Ratings: (0)|Views: 240 |Likes:
Published by lowⓋ

Padanan Standard Pembelajaran dan Eviden (Standard Prestasi)

Padanan Standard Pembelajaran dan Eviden (Standard Prestasi)

More info:

Categories:Types, School Work
Published by: lowⓋ on Feb 05, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

09/17/2013

pdf

text

original

 
Pemetaan Standard Pembelajaran dan Eviden PBS
Mata Pelajaran: Pendidikan Kesihatan SJK Tahun: 2
Standard Pembelajaran Eviden
1.1.1 Menyenaraikan aktiviti fizikal yangmenyumbang kepada pertumbuhan danperkembangan yang sihat.B2D1E1 Menyenaraikan aktiviti fizikal yangmenyumbang kepada pertumbuhan danperkembangan yang sihat.1.1.2 Mengamalkan aktiviti fizikal untuk mencapaipertumbuhan dan perkembangan fizikal yangsihat.B3D1E1 Mengamalkan aktiviti fizikal untukmencapai pertumbuhan dan perkembangan fizikalyang sihat.1.1.3 Mengamalkan pemakanan yang seimbanguntuk pertumbuhan dan perkembangan fizikalyang sihat.B3D1E2 Mengamalkan pemakanan yangseimbang untuk pertumbuhan dan perkembanganfizikal yang sihat.1.1.4 Mengamalkan postur yang betul untukpertumbuhan dan perkembangan fizikal.B3D1E3 Mengamalkan postur yang betul untukpertumbuhan dan perkembangan fizikal.1.1.5 Menyatakan kepentingan rehat dan tidur yang mencukupi untuk pertumbuhan sertaperkembangan fizikal yang sihat.B4D1E1 Menyatakan kepentingan rehat dan tidur yang mencukupi untuk pertumbuhan sertaperkembangan fizikal yang sihat.1.2.1 Menyatakan maksud dan situasi sentuhantidak selamat.B3D2E1 Menyatakan maksud dan situasi sentuhantidak selamat.1.2.2 Berkata TIDAK kepada sentuhan tidakselamat. Tiada1.2.3 Mengenal pasti individu yang mungkinmelakukan sentuhan tidak selamat.1.2.4 Menyatakan tindakan yang perlu diambil jika berlaku sentuhan tidak selamat.B3D2E2 Menyatakan tindakan yang perlu diambil jika berlaku sentuhan tidak selamat.1.3.1 Memilih makanan dan minuman yangberkhasiat pada setiap kali waktu makan.B2D2E1 Memilih makanan dan minuman yangberkhasiat pada setiap kali waktu makan.1.3.2 Menyatakan kepentingan pengambilanmakanan dan minuman yang berkhasiat.B5D1E1 Menyatakan kepentingan pengambilanmakanan dan minuman yang berkhasiat.1.3.3 Mengenal pasti jenis makanan danminuman yang boleh menyebabkan berat badanyang berlebihan serta obesiti.B3D3E1 Mengenal pasti jenis makanan danminuman yang boleh menyebabkan berat badanyang berlebihan dan obesiti.1.3.4 Mengamalkan pengambilan makanan danminuman mengikut keperluan.B4D2E1 Mengamalkan pengambilan makanan danminuman mengikut keperluan.1.3.5 Mengamalkan tabiat makan dan minumyang sihat.B3D3E2 Mengamalkan tabiat makan dan minumyang sihat.1.3.6 Menceritakan tabiat pengambilan makanandanminuman dalam kalangan ahli keluarga.B4D2E2 Menceritakan tabiat pengambilanmakanan dan minuman dalam kalangan ahlikeluarga.1.3.7 Menyatakan pengaruh rakan dalampengambilan makanan dan minuman.B3D3E3 Menyatakan pengaruh rakan dan mediadalam pengambilan makanan dan minuman.1.3.8 Menyatakan pengaruh media dalampengambilan makanan dan minuman.1.4.1 Mengenali jenis bahan ketagihan iaiturokok, alkohol dan dadah.B1D1E1 Mengenal jenis bahan ketagihan iaiturokok, dadah dan alkohol.
 
1.4.2 Menceritakan kesan negatif merokok,mengambil alkohol dan dadah terhadap kesihatandiri serta orang lain.B5D2E1 Menceritakan kesan negatif merokok,mengambil dadah dan alkohol terhadap kesihatandiri serta orang lain.1.4.3 Melaporkan kepada orang dewasaberkaitanpenyalahgunaan bahan dalam kalangan rakan.B6D1E1 Melapor kepada orang dewasa berkaitanpenyalahgunaan bahan dalam kalangan rakan.1.4.4 Berkata TIDAK kepada pelawaanpenyalahgunaan bahan.Tiada1.4.5 Mengamalkan gaya hidup sihat dengantidakmenyalahguna bahan.B3D4E1 Mengamalkan gaya hidup sihat dengantidak menyalahguna bahan.2.1.1 Mempamerkan perasaan seperti bimbang,cemas dan tidak selamat.B1D2E1 Mempamerkan perasaan sepertibimbang, cemas dan tidak selamat.2.1.2 Menunjuk cara yang sihat ketika meluahkanperasaan kepada orang yang boleh dipercayai.B4D3E1 Menunjuk cara yang sihat ketikameluahkan perasaan kepada orang yang bolehdipercayai.2.1.3 Mengamalkan sikap positif untuk mengurusperasaan diri seperti rasa bersalah, bimbang,takut, marah, cemburu dan tidak selamat.B5D3E1 Mengamalkan sikap positif untukmengurus perasaan diri seperti rasa bersalah,bimbang, takut, marah, cemburu dan tidakselamat.2.1.4 Mengenal pasti perasaan yang wujud akibatperubahan yang berlaku dalam keluarga danpersekitaran seperti pertambahan sertakehilangan ahli dalam keluarga.B3D5E1 Mengenal pasti perasaan yang wujudakibat perubahan yang berlaku dalam keluargadan persekitaran seperti pertambahan dankehilangan ahli dalam keluarga.2.2.1 Menyatakan perbezaan fizikal perempuandan lelaki.B3D6E1 Menyatakan perbezaan fizikal danperawakan perempuan dan lelaki.2.2.2 Menceritakan perbezaan antara perawakanperempuan dan lelaki.2.2.3 Menghargai diri dan gembira dilahirkansebagai lelaki atau perempuan.B6D2E1 Menghargai diri dan gembira dilahirkansebagai lelaki atau perempuan.2.2.4 Mengamalkan sikap menghormati antarasatu sama lain tanpa mengira jantina.B3D6E2 Mengamalkan sikap menghormati antarasatu sama lain tanpa mengira jantina.2.3.1 Mematuhi ajaran agama. B4D4E1 Mematuhi ajaran agama.2.3.2 Menzahirkan kasih sayang yang berbezakepada Tuhan, diri, ibu bapa / penjaga, ahlikeluarga, guru dan rakan.B6D3E1 Menzahirkan kasih sayang yang berbezakepada Tuhan, diri, ibu bapa/penjaga, ahlikeluarga, guru dan rakan.2.3.3 Menunjukkan rasa kasih sayang tanpamembezakan individu atau kumpulan sepertitidak membuli dan menyakiti orang lain.B4D4E2 Menunjukkan rasa kasih sayang tanpamembezakan individu atau kumpulan seperti tidakmembuli dan menyakiti orang lain.2.3.4 Mengamalkan rasa syukur kepada Tuhandan terima kasih sesama manusia.B6D3E2 Mengamalkan rasa syukur kepada Tuhandan terima kasih sesame manusia.3.1.1 Mengenal pasti tanda-tanda konjunktivitis. B3D7E1 Mengenal pasti tanda-tanda dan caramengelak daripada jangkitan konjunktivitis.3.1.2 Menyatakan cara mengelak daripada jangkitan konjunktivitis.3.1.3 Menyatakan langkah-langkah yang perludiambil atau diawasi jika mengalamikonjunktivitis.B5D4E1 Menyatakan langkah-langkah yang perludiambil atau diawasi jika mengalami konjunktivitis.

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->