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23.03.2008Oujda, Claude Springer, 2008,Perspective actionnelle1
CECR : Perspective actionnelle
« De la tâche pédagogique communicativeau projet collaboratif»
Claude Springer, ProfesseurUniversité de Provence, AixFrance
 
23.03.2008Oujda, Claude Springer, 2008,Perspective actionnelle2
 
23.03.2008Oujda, Claude Springer, 2008,Perspective actionnelle3
Fil de pensées
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3 constats : la diversité linguistique et culturelle commeéthique, les manuels FLE, TIC et réseaux sociaux
 
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1. CECR & Théories de l’activité
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2. Perspective actionnelle et approche par compétences
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3. La tâche pédagogique communicative : une nouvelle unitéminimale du cours de langue
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4. Le projet collaboratif pour dépasser le cloisonnement desdisciplines et des langues
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5. Communautés, TIC et didactique des langues
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Conclusion : formation des enseignants et recherche
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