UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES Y FINANCIERAS

SILABO FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN 1. DATOS INFORMATIVOS

1.1. 1.2. 1.3. 1.4. 1.5 1.6. 1.7. 1.8.

Asignatura Cdigo rea Facultad Escuela Prof. Ciclo Crditos Total de Horas Teora Prctica Naturaleza Requisito

: FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACIN : 0302-03-120 : Formativa-Humanstica : Ciencias Empresariales : Ciencias Contables y Financieras : II : 03 : : : : 04 02 02 Obligatorio

1.9. 1.10.
2. SUMILLA

: Ninguno

La presente asignatura tiene como contenido el estudio de las diversas teoras administrativas, sus caractersticas principales y posibilidades de aplicacin en las empresas as como la estrecha relacin existente entre Contabilidad y Administracin. 3. CAPACIDADES/HABILIDADES
3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6 3.7 3.8 3.9

3.10

Identificar las teoras administrativas y reconocer su aplicacin prctica. Conocer los orgenes de la administracin y valorar la riqueza y diversidad de aportes que influyeron en su desarrollo. Identificar las teoras que integran el enfoque clsico y reconocer su importancia en la sistematizacin y desarrollo de la administracin. Identificar la teora de las relaciones humanas y valorar su importancia como una nueva concepcin administrativa basada en la naturaleza del hombre. Reconocer el desarrollo del enfoque neoclsico bajo la influencia del enfoque clsico y su importancia en la prctica administrativa. Reconocer el nacimiento de las burocracias en las organizaciones y la influencia del estructuralismo. Analizar y valorar la influencia de nuevas variables que sustentan el comportamiento organizacional. Identificar y analizar el enfoque sistmico y su relacin con la ciberntica como consecuencia vital del desarrollo de las organizaciones. Reconocer la importancia del enfoque contingencial, identificar sus variables y apreciar el trabajo de los administradores en ambientes de permanente cambio e incertidumbre. Identificar el sistema cooperativo y sus aplicaciones prcticas.

4. PROGRAMACIN TEMTICA CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE DICTADO

SEMANA

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CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE DICTADO

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CAPACIDAD I: Identifica las teoras administrativas PRIMERA UNIDAD: Introduccin a la Teora General de la Administracin Introduccin. Realiza prcticas para Valora y asume la Anlisis y revisin Conceptos y estado elaborar esquemas y utilidad e importancia de conceptos actual de la teora conocer los conceptos de los conceptos mediante lectura general de la bsicos de la bsicos para el selecta y especfica. administracin. administracin conocimiento y prctica Trabajo en equipo de la ciencia Identificacin de las Discrimina las para anlisis y administrativa. diversas teoras caractersticas que reflexin del tema administrativas La identifican las teoras Evala y reconoce el administracin holstica. administrativas. nfasis de las teoras en determinadas variables como parte importante en el desarrollo administrativo. CAPACIDAD II: Conoce los orgenes de la Administracin SEGUNDA UNIDAD: Antecedentes histricos de la Administracin Antecedentes histricos Distingue y analiza la Aprecia y pondera los de la administracin: existencia de ideas y diferentes aportes Influencia de los hechos que influyeron histricos y su filsofos, las en la administracin influencia en la organizaciones, la como contribucin administracin. Revolucin Industrial, valiosa en su desarrollo Muestra inters, economistas, liberales, histrico. compromiso y pioneros industriales y autoestima. empresarios. CAPACIDAD III: Estudio del Enfoque Clsico de la Administracin TERCERA UNIDAD: Enfoque Clsico Bases y orgenes del Enfoque Clsico. La Administracin Cientfica: La organizacin racional del trabajo La Teora Clsica: Funciones bsicas. Teora de la organizacin. Elementos y principios de la administracin. Crticas Anlisis y discusin Distingue y clasifica las Toma conciencia del importante aporte del en grupo. caractersticas de la administracin cientfica enfoque clsico en la Anlisis y reflexin sistematizacin y la teora clsica. sobre variables y administrativa y base visin de ambas Identifica el mtodo de para el desarrollo de teoras. trabajo utilizado por la otras teoras. administracin Evaluacin de los Reconoce los esfuerzos valores sociales cientfica. de ambas teoras por advertidos en el Elabora diagramas procurar carcter tema. comparativos para cientfico a la determinar semejanzas administracin y diferencias entre Se identifica con los ambas teoras. valores de responsabilidad social iniciativa, optimismo y compromiso social que expresa el enfoque clsico. Lectura seleccionada y anlisis de contenidos biografas, citas, refranes, imgenes, mensajes, etc. Teatralizacin de hechos trascendentes.

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CONTENIDOS CONCEPTUAL PROCEDIMIENTO ACTITUD

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CAPACIDAD IV: Estudio de la Teora de las Relaciones Humanas CUARTA UNIDAD: Enfoque Humanstico Teora de las Elabora diagramas de Valora la importancia de Aprecia la Relaciones Humanas. una nueva concepcin importancia de los causa y efecto Implicancias. La administrativa basada diagramas determinando los Motivacin Humana. en la naturaleza del propuestos para la elementos que hombre. comprensin del caracterizan la teora de Liderazgo y tema. relaciones humanas. comunicacin. Muestra inters por las Participa en el anlisis Organizacin informal y implicancias de la teora Tcnicas de grupo, de los valores que Dinmica de grupos. de las relaciones teatralizacin de involucra la teora de Crticas. humanas, descubre y estilos de liderazgo relaciones humanas, explota propias y patrones de como la amistad, capacidades y asume comunicacin. solidaridad, mayor participacin laboriosidad, liderazgo y como parte integrante comunicaciones. de los grupos en los que acta. CAPACIDAD V: Estudio de la Teora Neoclsica. QUINTA UNIDAD: Enfoque Neoclsico Teora Neoclsica sus caractersticas. Centralizacin, descentralizacin, departamentalizacin, administracin de objetivos. Establece la influencia relevante de la teora clsica para el nacimiento de este nuevo enfoque. Presenta organigramas de los diferentes tipos de organizaciones. Analiza, valora y Ejercicios prcticos. reconoce la importancia Anlisis y discusin de la prctica de los temas. administrativa. Asume actitud participativa y expone criterio de diferenciacin.

CAPACIDAD VI: Estudio del Modelo Burocrtico y la Teora Estructuralista SEXTA UNIDAD: Enfoque Estructuralista de la Administracin Enfoque Estructuralista: Define y clasifica las Orgenes. Anlisis de la caractersticas que sociedad de identifican el modelo organizaciones. burocrtico y la teora estructuralista. Teora de la burocracia. Caractersticas Tipos Reconoce la validez de Disfunciones. Crticas. las disfunciones de la burocracia. Identifica la teora estructuralista como enfoque mltiple. Exposicin, enjuiciando o ponderando los hechos ocurridos en nuestra realidad como producto de las disfunciones de la burocracia. Ejercicios prcticos. Selecciona y lee crticamente en peridicos o revistas las disfunciones de la burocracia.

CAPACIDAD VII: Estudio de la Teora del Comportamiento SEPTIMA UNIDAD: Enfoque del Comportamiento Teora del Define las Reconoce su Lectura de temas y 8

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CONTENIDOS CONCEPTUAL Comportamiento. El hombre administrativo. Conflictos. La Motivacin Humana. PROCEDIMIENTO caractersticas de una nueva visin de la teora administrativa basada en el comportamiento humano. Compara las teoras motivacionales. ACTITUD importancia y valora la integridad de la persona. Aprecia la validez de los nuevos conceptos.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE DICTADO casos Exposicin.

SEMANA

Teora del Desarrollo Organizacional. Caractersticas importantes.

EXAMEN PARCIAL Asume los nuevos Elaboracin de su Lectura de temas conceptos sobre cambio escogidos. propio egograma. Practica las conexiones y flexibilidad en las Exposicin de los existentes en el anlisis organizaciones, estudiantes. inteligencia emocional. transaccional.

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CAPACIDAD VIII: La Ciberntica y la Teora de Sistemas OCTAVA UNIDAD: El Enfoque Sistmico La Ciberntica y la Administracin. Concepto de Sistemas La organizacin como un sistema abierto. Utiliza adecuadamente los principales conceptos y consecuencias de la ciberntica en la administracin. Realiza prcticas ejercitando las caractersticas de la organizacin como sistema abierto. Analiza y valora la importancia de examinar los hechos sociales mediante una visin sistmica. Comprende y demuestra confianza relacionando los aspectos tericos con la realidad, denotando superacin y esfuerzo. Ejercicios prcticos. Exposicin de los estudiantes. 11 12

CAPACIDAD IX: Estudio de la Teora Contingencial NOVENA UNIDAD: Enfoque Contingencial Orgenes, ambiente y tecnologa. Las organizaciones y sus niveles. Ejercita la existencia de Reconoce y asume la importancia de la subsistemas y sus relaciones con el medio variable ambiente y tecnologa. Aprecia el ambiente. trabajo administrativo en ambientes de permanente incertidumbre. Exposicin de los estudiantes Ejercicios. 13 14

CAPACIDAD X: La Doctrina Cooperativista DCIMA UNIDAD: El Sistema Cooperativo El Sistema Cooperativo. Presenta organigramas para analizar el Definicin. Estructura. funcionamiento de las Funciones. Practica los valores de Casos prcticos. solidaridad, vocacin de Visita a servicio y generosidad Cooperativas-Lima. 15 16

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CONTENIDOS CONCEPTUAL Organizacin PROCEDIMIENTO cooperativas. Identifica los principios del cooperativismo. ACTITUD que identifican al sistema cooperativo.

ESTRATEGIAS Y RECURSOS DE DICTADO Exposicin de los estudiantes.

SEMANA

EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO

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5. EVALUACIN La nota final del curso ser el promedio de: - Examen Parcial (EP) (30 % de la nota) - Examen Final (EF) (30% de la nota) - Promedio de Prcticas (PP) (40% de la nota) PF= PP x 40 + EP x 30 + EF x 30 100 El promedio de prcticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia, prcticas calificadas de lecturas o separatas recomendadas por el docente, eventual trabajo individual y/o grupal. De igual manera, se considerar la evaluacin valorativa, es decir aquella que mide las actitudes positivas, reflexivas y otros. La calificacin ser sobre la base vigesimal, requirindose una nota aprobatoria mnima de once (11) Captulo II del Reglamento de Estudios.

6. BIBLIOGRAFA KOONTZ / WEINRICH. Administracin. Edit. Mc Graw Hill. 1996. CHIAVENATO, Idalbert. Introduccin a la Teora General de la Administracin Comit de educacin Coop. Alas Peruanas. Curso avanzado de Cooperativismo por correspondencia. Lima - Per. 1995. TAYLOR, Frederick. Principios de Administracin. 1970. SALAZAR LARRAN, Luis. Introduccin al estudio de la administracin Sisfisa. Lima Per. 1995. STONER /FREEMAN. Administracin. Edit. Prentice Hall. Mxico.1994.