Professional Documents
Culture Documents
SILABUS
Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar
: SMA .......... : Geografi : XI / 1 (satu) : Menganalisis fenomena biosfer dan antroposfer. Materi pokok/ Pembelajaran Pengertian Biosfer Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Alokasi waktu
Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang Biosfer. Mendiskusikan lapisan-lapisan yang ada pada biosfer. Secara individu menggali informasi tentang persebaran flora dan fauna di Dunia. Secara individu menggali informasi tentang persebaran flora dan fauna di Indonesia. Secara kelompok mendiskusikan upaya pelestarian terhadap flora dan fauna. Tiap kelompok melakukan presentasi hasil diskusi kelompok Evaluasi PBM dan penugasan.
Kuis Kompetensi 1.1 halaman 2 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira. Kuis Kompetensi 1.2 halaman 3 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira Umpan Balik 1.1 halaman 10 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira
2 jam Buku Geografi 2 Pelajaran Yudhistira, SMA kelas XI halaman 2-3 4 jam Buku Geografi 2 pelajaran Yudhistira, SMA kelas XI halaman 3-16
Persebaran flora dan fauna di Dunia. Persebaran flora dan fauna di Indonesia Pelestarian flora dan fauna
Mendeskripsikan persebaran flora dan fauna di dunia. Mendeskripsikan persebaran flora dan fauna di Indonesia Mendeskripsikan pelestarian flora dan fauna
Tes lisan
Jawab singkat
Pengertian Antroposfer
Secara individu menggali Menjelaskan pengertian Tes lisan Jawab informasi melalui studi Antroposfer singkat pustaka tentang Antroposfer. Secara kelompok mendiskusikan permasalahan kepadatan dan kualitas penduduk. Tugas Diskusi & Tiap kelompok melakukan kelompok Presentasi presentasi hasil diskusi hasil kelompok. diskusi Evaluasi PBM dan penugasan. Secara individu menggali informasi melalui studi tentang masalah kependudukan Secara kelompok mendiskusikan teori dan komposisi penduduk Tiap kelompok melakukan presentasi hasil diskusi kelompok. Evaluasi PBM dan penugasan Tes lisan Pilian Menguraikan Pendekatan masalah Ganda kependudukan Menguraikan teori kependudukan Tes tulis Uraian Mengidentifikasi Komposisi penduduk Mendesripsikan Pertumbuhan penduduk Tugas Diskusi Menguraikan kebijakan kelompok dan kependudukan di Presentasi Indonesia hasil diskusi
Pendekatan masalah Kependudukan Teori Kependudukan Komposisi Penduduk Pertumbuhan Penduduk Kebijakan Kependudukan di Indonesia
Kuis Kompetensi 1.8 halaman 20 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira Umpan Balik 1.3 halaman 20 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira
3 Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar : Memahami Sumber Daya Alam Kegiatan Pembelajaran
Materi pokok/ Pembelajaran 2.1 Menjelaskan Pengertian Pengertian Sumber Sumber Daya Daya Alam. Alam 2.2 Mengidentifikasi jenis-jenis Sumber Daya Alam.
Indikator
Metode
Alokasi waktu
Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang Sumber daya Alam. Secara kelompok mendiskusikan pengelolan Sumber Daya Alam di Indonesia Tiap kelompok melakukan presentasi hasil diskusi kelompok. Evaluasi PBM dan penugasan.
Menjelaskan Tes lisan Daftar Kuis Kompetensi 2.1 pertanyaan hal. 51 pengertian sumber daya alam Buku geografi 2 Penerbit Yudhistira. Mengidentifikasi tiga Tugas Presentasi jenis kelompok kelompok hasil sumber daya alam. diskusi Mengidentifikasi jenis-jenis sumber daya alam dan pengelolaannya di Indonesia Tes tulis Uraian
Buku Geografi 2 1 jam pelajaran Yudhistira, SMA kelas XI hal. 50-51 Buku Geografi 2 2 jam pelajaran Yudhistira, SMA kelas XI hal. 51-57
Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang pemanfaatan Sumber Daya Alam
Tes lisan Daftar Kuis Kompetensi 2.5 Menguraikan pemanfaatan sumber pertanyaan halaman 61 daya alam. Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira. Umpan Balik 2.2 halaman 62 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira
Lembar Aktifitas halaman 65 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira Pelatihan Kompetensi Bab 2 halaman 67 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira 2 jam pelajaran
Ulangan
Uraian
......................
...................................
SILABUS
Sekolah Mata Pelajaran Kelas / Semester Standar Kompetensi No Kompetensi Dasar : SMA................. : Geografi : X / 2 (dua) : Menganalisis pemanfaatan dan pelestarian lingkungan hidup. Materi pokok/ Pembelajaran Pengertian lingkungan hidup. Kualitas lingkungan hidup Keterbatasan ekologis dalam pembangunan. Interaksi unsurunsur lingkungan Kegiatan Pembelajaran
Indikator
Metode
Alokasi waktu
3.1 Mendeskripsikan pemanfaatan lingkungan hidup dalam kaitannya dengan pembangunan berkelanjutan
Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang lingkungan hidup. Secara kelompok mendiskusikan kualitas lingkungan hidup dan keterbatasan ekologis untuk pembangunan. Tiap kelompok melakukan presentasi hasil diskusi kelompok. Evaluasi PBM
Menjelaskan pengertian Tes lisan Pilihan Ganda lingkungan hidup Menguraikan kualitas lingkungan hidup
keterbatasan ekologis dalam pembangunan Menguraikan unsur-unsur lingkungan Menjelaskan bentukTes tulis bentuk konservasi lingkungan
Mengidentifikasi
Kuis Kompetensi 3.1 halaman 72 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira. Kuis Kompetensi 3.2 halaman 75 Buku Geografi 2 penerbit Yudhistira Umpan Balik 3.1 hal. 74 Buku geografi 2 penerbit Yudhistira Laporan diskusi & Presentasi hasil diskusi
Uraian
Tugas kelompok Ulangan 3.2 Menganalisis pelestarian lingkungan hidup Konservasi lingkungan. Pelestarian lingkungan hidup
Secara individu menggali informasi melalui studi pustaka tentang pelestarian lingkungan
1 jam pelajaran
6 dalam kaitannya dengan Pembangunan berkelanjutan Mencari informasi mengenai upaya-upaya yang dilakukan untuk melestarikan lingkungan Secara kelompok mendiskusikan tentang upayaupaya pelestarian lingkungan yang dilakukan pemerintah Indonesia Tiap kelompok melakukan presentasi hasil diskusi kelompok. Evaluasi PBM Tes Tulis Uraian Umpan Balik 3.2 halaman 81 Buku Geografi 2 Penerbit Yudhistira
Tugas Laporan kelompok diskusi Penugasan Tugas Lembar Aktifitas Tugas mandiri hal.83 Rumah Buku Geografi 2 Penerbit Yudhistira Uraian 2 jam pelajaran
Ulangan
......................
...................................