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GDEM40-14 1 1 de 15
GESTION:
LNEA DE BASE El direccionamiento estratgico se encuentra en el nivel de mejoramiento continuo acorde con la autoevaluacin institucional. Se requiere hacer seguimiento continuo
METAS Al febrero de 2013, la institucin contar con los siguientes comits: Control interno, comit de compras, comit de sostenibilidad financiera y comit auditor
TAREAS Legalizacin del nombramiento de los comits a travs de un acto administrativo Reunin inicial con los comits
RESPONSABLE Rector
del
EL PEI contiene las directrices normativas que regulan el actuar institucional; le hace falta articular algunos aspectos del plan de gestin de TICs
Resignificar el PEI teniendo en cuenta las directrices relacionadas con la gestin de TICs
A Dicbre de 2013, la institucin estar implementando el sistema de gestin de gestin de calidad A Julio de 2013, la institucin contar con un PEI actualizado
Lder del comit Rector Comits de trabajo 16 de enero de 2013 4 de Dcbre de 2013
PEI resignificado
Actualizacin PEI
del
Revisin del PEI Realizacin de los ajustes pertinentes acordes con las directrices de gestin de TICs Socializacin al Consejo Directivo Socializacin a los
Consejo Acadmico
PEI
1 de Febrero de 2013
30 de Abril de 2013
Rector
Diapositivas
6 de Mayo de 2013 17 de
Coordinadora
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LNEA DE BASE
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
ACCIONES
TAREAS estudiantes Socializacin al consejo de Padres Fijacin de afiches en la institucin con los aspectos ms relevantes
RESPONSABLE acadmica
RECURSOS
PLAZO INICIA TERMINA de 2013 27 de Mayo de 2013 Mayo de 2013 31 de Mayo de 2013 7 de Junio de 2013
La Normal cuenta con un pacto de convivencia y acadmico que debe ser actualizado de acuerdo con las situaciones que se viven en el momento actual
Brindar herramientas para obrar a la luz del derecho, de la equidad y con sentido humano y para facilitar la toma de decisiones responsables en el manejo de conflictos que se presentan en la institucin.
A Mayo de 2014, la normal contar con un pacto de convivencia reestructurado que facilite el manejo de conflictos.
de
Mesas de trabajo Anlisis de las situaciones que se viven en el momento actual Revisin del pacto de convivencia a la luz de la normativa actual
Coordinador de convivencia
15 de Febrero de 2013
3 de Mayo de 2013
6 de Mayo de 2013
30 de Agosto de 2013
. Revisin de estrategias para el manejo de conflictos e incorporacin en el pacto. Aprobacin por parte del consejo directivo Socializacin Pacto a comunidad educativa. del la Comit de convivencia Pacto convivencia institucional de 4 de Junio de 2013 14 de Junio de 2013
Rector
Coordinadora de convivencia
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LNEA DE BASE
OBJETIVOS
METAS
INDICADORES
ACCIONES
RESPONSABLE Rector
PLAZO INICIA TERMINA 18 de Febrero de 2013 5 de Febrero de 2014 18 de Febrero de 2013 23 de Abril de 2014
Implementacin del pacto de convivencia La institucin cuenta con un programa de bienestar que debe enriquecerse y actualizarse Cualificar la poltica de bienestar de la institucin de tal forma que favorezca el desarrollo de los integrantes de la comunidad educativa. . A Novbre de 2014 la institucin contar con un sistema de bienestar ampliado que satisfaga los intereses de la comunidad educativa. Programa de bienestar reestructurado Nivel de satisfaccin de la comunidad educativa Elaboracin de un documento que incluya los diferentes servicios de bienestar. Revisin de los servicios de bienestar y de nuevos servicios que puedan incluirse Elaboracin de un manual con los servicios de bienestar Socializacin e Implementacin de los nuevos servicios Taller sobre el liderazgo Acompaamiento a los estudiantes del Consejo Estudiantil en sesiones ordinarias
Coordinador de Grupo
Orientadora escolar
8 de Julio de 2013
16 de Agosto de de 2013
12 de Agosto de 2013 Coordinadora de convivencia Coordinadora del Ncleo de convivencia humana Taller induccin de 28 de Enero de 2012 Segn cronograma del proyecto
5 de Dicbre de 2014
Los docentes responsables del proyecto de democracia y gobierno escolar realizarn un acompaamiento mensual a los estudiantes del Consejo estudiantil
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LNEA DE BASE . El ambiente fsico que se evidencia en la institucin es adecuado en la mayora de los casos para el trabajo con estudiantes, ya que se hace mantenimiento permanente; algunas aulas son muy pequeas notndose aglomeracin de estudiantes, lo que perjudica la convivencia escolar. Las aulas de clase son muy bien decoradas. Hay sentido de pertenencia ya que se hacen las reparaciones pertinentes y el personal tanto docente como discente se esfuerzan por tener todo en orden. Los estudiantes nuevos que ingresan a la
OBJETIVOS Asegurar las condiciones fsicas de la institucin que contribuyan a propiciar un buen ambiente escolar
METAS A Marzo de 2013 los corrdinadores de grupo y de dependencias especficas se habrn apropiado de las directrices institucionales para la preservacin, el cuidado y el mejoramiento continuo de los espacios asignados
TAREAS Socializacin de las directrices organizacionales Organizacin y decoracin de las aulas y espacios comunes Realizacin de 4 auditoras
RESPONSABLE Rector
PLAZO INICIA TERMINA 14 de Enero de 2013 18 de Enero de 2013 14 de Enero de 2013 8 de Marzo de 2013
Coordinador de grupo
Comit auditor
Formato de auditoras
29 de Novbre de 2013
un de
de
Rector
21 de Enero de 2013
1 de Febrero de 2013
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METAS adecuado
INDICADORES
ACCIONES
TAREAS Ejecucin del plan de induccin Recorrido del equipo directivo por las aulas de clase
la
Consulta permanente de los medios informativos Conformacin de equipos de trabajo y legalizarlos mediante acto administrativo Aplicacin de estmulos Publicacin de buenas prcticas
Docente
Rector
14 de Enero de 2013
29 de Novbre de 2013
16 de Enero de 2013
Consejo Directivo
14 de Enero de 2013
29 de Novbre de 2013
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LNEA DE BASE Se cuenta con un plan de estudios para toda la institucin; es necesario ampliar los contenidos teniendo los componentes de las reas
OBJETIVOS Facilitar la articulacin de niveles, cursos y grados mediante acciones con intenciones formativas claramente definidas
METAS A Junio de 2013, los docentes organizados por colectivos de ncleo habrn actualizado el plan de estudios teniendo en cuenta las directrices dadas en el decreto 1860 de 1994, los componentes del PEI y los estndares de competencia En Marzo de 2013, los ncleos acadmicos habrn actualizado los proyectos de enseanza obligatoria y elaborado las matrices de articulacin de competencias bsicas, ciudadanas y laborales A Junio de 2013, los colectivos de ncleo habrn
No de proyectos actualizados .
Implementacin de los proyectos transversales incluyendo la matriz de articulacin de competencias ciudadanas y laborales Seguimiento Evaluacin desarrollo proyecto y del del
Coordinadora Acadmica
16 de Enero de 2013
29 de Novbre de 2013
Mensualiza do
29 de Novbre de 2013
de
Coordinador de ncleo
14 de Febrero de 2013
13 de Junio de 2013
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LNEA DE BASE prcticas pedaggicas de aula hace falta mayor apropiacin de dicho enfoque Hace falta mayor utilizacin y registro de uso de las aulas especializadas
OBJETIVOS pedaggicas
METAS ajustado y comprendido la metodologa de trabajo pedaggico de aula Lograr un 80% como mnimo de utilizacin de los espacios pedaggicos en los procesos de enseanza y aprendizaje A Mayo de 2013, los docentes habrn participado en dos sesiones de capacitacin relacionado con el manejo de bateras pedaggicas y del aula virtual Elevar el nivel de los resultados de las pruebas SABER en todos los niveles educativos
INDICADORES
ACCIONES
TAREAS
RESPONSABLE
RECURSOS
el el por los
de de
Cotejo entre los horarios establecidos para la utilizacin de espacios pedaggicos y el registro que se hace del uso de los mismo. Bsqueda del recurso humano Desarrollo de la capacitacin Evaluacin de la capacitacin
Coordinadora Acadmica
28 de Enero de 2013
29 de Noviembre de 2013
Coordinadora acadmica
Marzo 26 de 2013
Marzo 27 de 2013
Afrontar de manera adecuada las pruebas censales que miden la calidad de la educacin
Seleccin estrategia
de
la
Textos
15 de Enero de 2013
29 de Noviembre de 2013
Difusin a estudiantes
los
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LNEA DE BASE La institucin le hace seguimiento y mejoramiento a las prcticas pedaggicas, cuestin que debe ser continua
OBJETIVOS Cualificar las prcticas pedaggicas en funcin de mejores resultados para el aprendizaje
METAS A travs del ao escolar se desarrollarn cuatro sesiones de reflexin accin sobre el sentido de las prcticas pedaggicas Los padres de familia participarn en reuniones de padres de familia en donde se ampliar la informacin sobre el sistema de evaluacin Lograr una meta de promocin del 96%
PLAZO INICIA TERMINA 1 por perodo 18 de Marzo de 2013 Segn Cronograma 24 de Octubre de 2013 18 de Marzo de 2013
No de clases observadas
A los padres de familia les hace falta mayor comprensin del sistema de evaluacin
del de
Coordinadora Acadmica
30 de Enero de 2013
17 de Abril de 2013
% de estudiantes promocionados
La institucin cuenta con un programa de seguimiento a egresados muy consolidado para los normalistas superiores e incipiente para los bachilleres
A noviembre de 2013, la institucin contar con programa de seguimiento a egresados del grado 11, de los ltimos 5 aos
Aplicacin sistema institucional evaluacin funcin desarrollo competencias Creacin base datos seguimiento egresados bachilleres
del de en del de de de a
al de
Coordinadora Acadmica
Informes bimestrales
21 de Marzo de 2013
29 de Novbre de 2013
y de
Orientadora escolar
14 de Enero de 2013
Noviembre de 2013
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GESTION:
LNEA DE BASE La informacin acadmica se encuentra bien organizada y clasificada en carpetas. Se aplica en forma parcial el control de archivo
OBJETIVOS Garantizar la bsqueda y utilizacin de la informacin en forma gil para favorecer la toma de decisiones
METAS A Noviembre de 2014, la institucin contar con un control de archivo funcional para todas las sedes y dependencias de la institucin
INDICADORES % de oficinas con el control de archivo organizado. (Nmero de dependencias organizadas /nmero de dependencias con que cuenta la institucin x 100)
Elaboracin del control de archivo de acuerdo con la ley general de archivo y los requerimientos de la norma ISO
Lder de la dependencia
20 de Febrero de 2013
14 de Junio de 2013
Clasificacin de la informacin y organizacin de las carpetas. Uso de las mismas. Seguimiento al control de archivo Diversas dependencias institucionales carecen de e4spacios seguros para almacenar informacin , Garantizar la custodia de materiales didcticos y recursos tecnolgicos de gran importancia A febrero de 2013, la institucin contar con un espacio fsico adecuado para almacenar Obra construida Construccin de closet de seguridad para el almacenamiento de recursos Proceso de contratacin
Lder de la dependencia
20 de Febrero de 2013
29 de Noviembre de 2014
Rector
Financieros
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LNEA DE BASE material didctico, y equipos tecnolgicos de gran valor Los equipos tecnolgicos con que cuenta la institucin requieren mantenimiento preventivo y correctivo
INDICADORES
ACCIONES
TAREAS
RESPONSABLE
RECURSOS
A Marzo de 2013, la institucin habr contratado el servicio de mantenimiento preventivo y correctivo de la totalidad de los equipos tecnolgicos A Junio de 2013, la institucin habr gestionado la consecucin de 21 equipos de cmputo A Octubre de 2013, la institucin habr dotado de material telemtico el laboratorio de lenguaje e integrado de ciencias naturales A Marzo de 2013 la sede central habr reempazado los cielos rasos en
de
Financieros
4 de Marzo de 2013
22 de Marzo de 2013
de
La institucin cuenta con laboratorios donde se realizan prcticas tradicionales. Por seguridad se requiere llevar a cabo prcticas virtuales
Asegurar la apropiacin e incorporacin de las TICs en los procesos de aprendizaje Garantizar prcticas seguras y amigables con el medio ambiente en funcin de lograr aprendizajes significativos
Solicitud escrita
Rector
11 de Febrero de 2013
7 de Junio de 2013
de
Proceso de compra
Rector
Empresas comerciales
8 de Julio de 2013
Laboratorios
10 de Septiembre de 2013
Proceso contratacin
de
Econmico
28 de Enero de 2013
28 de Febrero de 2013
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INDICADORES
ACCIONES
TAREAS
RESPONSABLE
RECURSOS
A algunas dependencias de la institucin les hace falta ventilacin y otras requieren cambio de puertas de madera por puestas metlcias
Garantizar satisfaccin y productividad como resultado de la promocin y reconocimiento del talento humano Garantizar que el manejo de los recursos financieros se haga con transparencia al
A Dicbre de 2013, la isntitucin habr reemplazado en la sede central 16 puertas de madera por puertas metlicas, instalado rejas de seguridad en la parte externa, y tres ventanas en diferentes dependencias A Junio de 2013, la institucin contar con un plan actualizado de promocin del talento humano
y del
Rector
Excedentes cooperativos
14 de Enero de 2013
6 de Diciembre de 2013
Proceso contratacin
de
Coordinadora Acadmica
Plan formacin
de
14 de Mayo de 2013
14 de Junio de 2013
Conformacin del comit de control interno para la adopcin e implementacin del modelo estndar
Rector
Consulta de la norma
16 de Enero de 2013
16 de Enero de 2013
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LNEA DE BASE Se cuenta con los debidos soportes contables. Hace falta aplicar el modelo estndar de control interno
OBJETIVOS aplicar el modelo estndar de control interno hacindolo homologable al sistema de gestin de la calidad y al SGP
INDICADORES
ACCIONES
TAREAS
RESPONSABLE
RECURSOS
15 de Febrero de 2013
28 de Novbre de 2013
GDEM40-14 1 13 de 15
LNEA DE BASE En el ao 2012, a los estudiantes con problemas psicosociales se les atendi gracias a convenios interinstitucio nal con la Universidad Antonio Nario y el Hospital San Vicente de Pal. Se requiere seguir brindando acompaamiento a los estudiantes para mitigar los riesgos psicosociales La institucin forma ciudadanos y maestros que requieren el desarrollo de conciencia social
METAS Mantener la organizacin del comit de convivencia en pro de minimizar la aplicacin de sanciones
TAREAS Mesas de trabajo con el comit de convivencia. Anlisis de las situaciones que se viven en el momento actual Renovacin convenios de
RECURSOS Decreto 1098 de 2006 Carpeta de acompaamiento formativo a los estudiantes Hospital San Vicente de Pal
26 de Febrero de 2013
1 de Marzo de 2013
Forjar lderes polticos que ejerzan su funcin sobre bases ticas, y que movilice a su comunidad en torno a lo social de manera responsable
Con el Servicio social del estudiantado la institucin habr propiciado el desarrollo de la comunidad mediante la implementacin de proyectos relacionados con la enseanza obligatoria
de
Articulacin de las acciones del campo disciplinar contextos socioeducativos al servicio social del estudiantado.
Deteccin de necesidades de las comunidades Elaboracin e implementacin del proyecto Seguimiento desarrollo de actividades al las
21 de Enero de 2013
29 de Noviembre de 2013
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LNEA DE BASE
OBJETIVOS
METAS contemplada en la ley 115 (educacin sexual, educacin ambiental, derechos humanos, ocupacin del tiempo libre, civismo y urbanidad y prevencin de desastres), de acuerdo con las necesidades detectadas. A dicbre de 2014, la institucin habr implementado la propuesta de utilizacin adecuada del tiempo en jornada escolar extendida
INDICADORES
ACCIONES
TAREAS
RESPONSABLE
RECURSOS
Formar ciudadanos en el marco de los derechos humanos para la paz y la convivencia a travs de la utilizacin adecuada del tiempo libre (Jornada escolar extendida
de
las del
Rector
del
4 de Marzo de 2013
18 de Novbre de 2014
Articulacin de la propuesta a los proyectos transversales de ley con el fin de lograr mayor impacto
Convocatoria a la comunidad Ejecucin proyecto Evaluacin impacto proyecto Formacin capacitacin lderes del
del del y de Comit de prevencin de desastres Plan prevencin desastres de de 11 de Febrero de 2013 21 de Octubre de 2013
la la
del de y de
GDEM40-14 1 15 de 15
OBJETIVOS
METAS desastres
ACCIONES
TAREAS Fortalecimiento de la cultura de la prevencin Realizacin de simulacros a nivel institucional Coordinacin interinstitucional Evaluacin proyecto del
RESPONSABLE
RECURSOS Sealtica
PLAZO INICIA TERMINA 25 de Febrero de 2013 6 de Mayo de 2013 22 de Marzo de 2013 16 de Sepbre de 2013 18 de Marzo de 2013 18 de Novbre de 2013
Red de pblica
salud
Instrumento evaluacin
de