Coordonatorul colec\u0163iei: dr. LEONARD GAVRILIU
Redactor de carte: M\u0102RIA STANCIU
Concep\u0163ia grafic\u0103 a copertei colec\u0163iei: VENIAMIN &
VENIAMIN
MICA BIBLIOTEC\u0102 DE
PSIHOLOGIE
THEODULE RIBOT
MEMORI
ASI PATOLOGIA EI
Traducere, eseu introductiv \u015fi
note de dr. LEONARD
GAVRILIU
ISBN9 7 3 - 9 7 6 2 7 - 8 - 6
EDITURAI R I
Bucure\u015fti, 1998
jperta reproduce: R. Magritte -
Memoria
CUPRINS
Traducerea s-a f\u0103cut dup\u0103 volumul
Les maladies de la memoire par Th. Ribot,
Virigt-sixieme edition, Felix Alean, Paris,
1920
\u00a9 Toate drepturile pentru traducerea
\u00een limba rom\u00e2n\u0103sunt
rezervate Editurii IRI
Memoria, condi\u0163ia princeps a psihicului,
eseu
introductiv de dr. LEONARD GAVRILIU
.............................................................. .................
9Cuv\u00e2nt \u00eenainte
.............................................................. .................
17
Capitolul I: MEMORIA CA FAPT BIOLOGIC
(\u2022M emoria este esen\u0163ialmente un
fapt biologic, iar \u00een mod accidental un fapt psihic \u2022 Despre memoria organic\u0103 \u2022 Sediul memoriei. \u2022 Modific\u0103ri
ale
elementelor nervoase; asocia\u0163ii dinamice \u00eentre aceste elemente \u2022 Despre memoria con\u015ftient\u0103: intensitate, durat\u0103 \u2022 Cerebra\u0163ia incon\u015ftient\u0103 \u2022 Ac\u0163iunea nervoas\u0103
este
condi\u0163ia fundamental\u0103 a evenimentului; con\u015ftiin\u0163a nu este dec\u00e2t ceva accesoriu. \u2022 Despre localizarea \u00een trecut sau \u201erecunoa\u015ftere"
\u2022Mecanismul acestei opera\u0163ii \u2022
Recunoa\u015fterea nu este
un act simplu \u015fi instantaneu, ci const\u0103
din aditiunea de
st\u0103ri de con\u015ftiin\u0163\u0103 secundare la starea
de con\u015ftiin\u0163\u0103 prin
cipal\u0103 \u2022 Memoria este o viziune \u00een
timp \u2022 Localizare
teoretic\u0103 \u015fi practic\u0103 \u2022 Puncte de
reper \u2022 Prin ce se
aseam\u0103n\u0103 \u015fi prin ce se deosebe\u015fte
localizarea \u00een viitor de
localizarea \u00een trecut \u2022 Orice memorie este o
iluzie
\u2022Uitarea, condi\u0163ie a memoriei:
memoria con\u015ftient\u0103
redevine \u00eencetul cu \u00eencetul automatism)
19
Capitolul II: AMNEZIILE GENERALE (. Clasificarea maladiilor memoriei \u2022 Amnezii temporare \u2022 Epilepticii \u2022Uitarea anumitor perioade de via\u0163\u0103 \u2022
Exemple de
reeducare \u2022 Reamintiri lente \u015fi reamintiri
bru\u015fte
\u2022Cazuri de memorie provizorie \u2022 Amnezii periodice
sau intermitente \u2022 Formarea a dou\u0103 memorii
total sau
par\u0163ial distincte \u2022 Cazuri studiate de Maenish,
de Azam,
de Dufay (memoria celor hipnotiza\u0163i) \u2022
Amnezii
progresive; importan\u0163a lor: ele ne dezv\u0103luie
legea care
guverneaz\u0103 distrugerea memoriei \u2022Legea
regresiei:
enun\u0163ul acestei legi \u2022 \u00een ce ordine are loc
disolu\u0163ia
memoriei \u2022 Contraprob\u0103: ordinea invers\u0103
\u00een care
memoria se reface \u2022 Exemple \u2022 Amnezii congenitale
\u2022Memoria fenomenal\u0103 a unor idio\u0163i). . . . . . . . . . . . .63
Capitolul III: AMNEZIILE PAR\u0162IALE (\u2022 Reducerea
memoriei la unele sectoare ale ei \u2022 Cauzele anatomice
\u015fi fiziologice ale memoriilor par\u0163iale \u2022
Amnezia numerelor, a numelor, a figurilor etc. \u2022
Amnezia semnelor
\u2022Natura sa: este o pierdere a memoriei motorii \u2022 Exa
minarea acestei probleme \u2022 Amnezia
progresiv\u0103 a sem
nelor verific\u0103 total legea regresiei \u2022 Ordinea \u00een
care are
loc disolu\u0163ia: nume proprii, nume comune,
verbe \u015fi
adjective, interjec\u0163ii \u015fi limbajul sentimentelor,
gesturi
\u2022Raportul dintre aceast\u0103 disolu\u0163ie \u015fi evolu\u0163ia
limbilor
indo-europene \u2022 Contraprob\u0103: reamintirea
semnelor \u00een
ordine invers\u0103)........................................ .............109
Capitolul IV: EXALT\u0102RILE MEMORIEI SAU
HIPERMNEZIILE (Suscit\u0103ri generale
\u2022
Suscit\u0103ri par\u0163iale
\u2022Revenirea amintirilor pierdute \u2022 Reamintirea limbilor
uitate \u2022 Reducerea acestui fapt la legea regresiei
\u2022Cazuri de fals\u0103 memorie \u2022 Exemple \u015fi
\u00eencercare de
explica\u0163ie) ................................................ ...........139
CONCLUZIE ( \u2022 Raporturile dintre conservarea amin-
tirilor \u015fi nutri\u0163ie \u2022 Raporturile dintre
reproducerea amintirilor \u015fi circula\u0163ia
sanguin\u0103 general\u0103 \u015fi local\u0103
\u2022Influen\u0163a cantit\u0103\u0163ii \u015fi calit\u0103\u0163ii s\u00e2ngelui \u2022
Exemple
\u2022Legea regresiei decurge dintr-un principiu fiziologic
\u015fi dintr-un principiu psihologic \u2022 Rezumat)
............................................................................. ...153
INDICE DE NUME
163
of 00
_ribot theodule - memoria si patologia ei
416 Reads
Info and Rating
| Category: | Uncategorized. |
| Rating: | (1 Rating) |
| Upload Date: | 02/16/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment