Professional Documents
Culture Documents
PROIECT DIDACTIC
CLASA : a IV a B PROPUNTOR : nv. omcutean Mircea DATA : 23. 10. 2006 DISCIPLINA : ISTORIE UNITATEA DE NVARE : FAMILIA, FORM DE ORGANIZARE UMAN CONINUT : RECAPITULAREA I CONSOLIDAREA CUNOTINELOR ( activitate transdisciplinar ) ELEMENTE DE CONINUT : REALIZAREA CIORCHINELUI - Istoria ca disciplin REPREZENTAREA PE AXA TIMPULUI A UNOR DATE ISTORICE FAMILIA PRIMA FORM DE ORGANIZARE UMAN CENTRUL CIVIC AL ORAULUI VIEU DE SUS - ( semimachet ) SPAII GEOGRAFICE PORT, DATINI I OBICEIURI ( ara Maramureului , ara Oaului , ara Fgraului Etnia german din Vieu de Sus) OBIECTIVE OPERAIONALE : a. COGNITIVE : - s rspund la ntrebri privind istoria ca disciplin de studiu - s sistematizeze cunotinele sub forma unui ciorchine - s stabileasc evenimente importante din viaa familiei - s tie s reprezinte pe axa timpului unele date istorice, evenimente din viaa familiei i datele personale - s realizeze un fotomontaj cu tem dat - s tie s selecteze de pe internet informaii necesare - s cunoasc spaii geografice i s prezinte portul popular specific - s manifeste atenie i toleran fa de partenerii de dialog - s participe activ la activitile iniiate n cadrul grupei de lucru - s manifeste toleran fa de etniile conlocuitoare
b. AFECTIVE :
Mircea Somcutean
c. MOTRICE : - s adopte o poziie corect n banc n timpul comunicrii orale orale i scrise - s selecteze, decupeze i lipeasc imagini puse la dispoziie pentru realizarea unei plane - s prezinte un dans popular dintr-o zon geografic RESURSE PROCEDURALE : a. METODE I PROCEDEE : - explicaia, conversaia, exerciiul, demonstraia, jocul de rol, expunerea, comparaia ciorchinele fotolange brainstorming b. FORME DE ORGANIZARE : - frontal, individual, n echipe MATERIALE : calculatoare, fotografii de familie, copii xerox a actelor personale i de familie, plane , eseuri realizate de elevi, costume populare i ilustraii din spaii geografice diferite, foarfece, lipici, coli ciorchinele Istoria ca disciplin de studiu prezentare power point, pian video-clipuri cu dansuri populare prezentate la diferite evenimente de ansamblul folcloric Maramure al colii de Art i Meserii Nr. 1 Vieu de Sus BIBLIOGRAFICE : Cleopatra Mihilescu, Tudora Piil, Stelua Vlad manual pentru clasa a IV a Editura Aramis - pagini publicate pe internet ara Maramureului, ara Oaului
EVENIMENTELE INSTRUIRII
ACTIVITATEA ELEVILOR
METODE PROCEDEE
RESURSE
FORME DE ORGANIZARE MATERIALE
MOMENT ORGANIZATORIC
Explicaia Conversaia
1 min 5 min
Pregtete elevii pentru nceperea orei de curs ( patru echipe a cte patru elevi ) Se prezint elevilor Fac cunotin cu activitatea i actorii activitii persoanele implicate n activitate Se prezint elevilor un Urmresc materialul material power point prezentat 2
Formuleaz ntrebri Solicit rspunsuri DESFURAREA LECIEI 20 min Adreseaz ntrebri referitoare la coninutul istoriei Evalueaz i corecteaz rspunsurile date de elevi Ofer soluii in realizarea ciorchinelui Evalueaz rezultatul muncii depuse n realizarea ciorchinelui Prezint ciorchinele in power point Orienteaz atenia elevilor asupra unei plane pe care este prezentat axa timpului Formuleaz ntrebri referitoare la : * Unitile de msur pentru timp * cifre folosite * epocile strbtute de societatea omeneasc Solicit elevii s reprezinte pe axa timpul diferite date i evenimente Prezint coninutul materialelor din plic i sarcina de lucru : Realizarea unei semimachete Centrul civic al oraului Vieu de Sus Prezint materialul audio
Identific personajele i sarcinile fiecruia . Formuleaz rspunsuri Sunt ateni la ntrebrile puse Formuleaz rspunsuri Realizeaz ciorchinele Istoria ca disciplin de studiu exprim opinii proprii referitoare la realizarea ciorchinelui i a materialului power point prezentat
Familia Conversaia Explicaia Exerciiul Brainstorming Frontal Individual Tabla Creta colorat Foi creioane colorate Calculator material n prezentare power point
i exprim opiniile 3
Mircea Somcutean
vizual O plimbare prin centrul oraului Conversaie cu elevii referitor la materialul vizionat Prezint elevilor i analizeaz harta centrului civic al oraului Vieu de Sus. Supravegheaz echipele, ofer soluii Evalueaz rezultatul muncii depuse ACTIVITATE N COMPLETARE 15 min Solicit elevii s prezinte eseurile pregtite n faa clasei Prezint video clipuri cu dansuri populare din zonele prezentate n eseuri
referitoare la materialul prezentat Formuleaz ntrebri i rspunsuri Analizeaz materialele primite Decupeaz ordoneaz, lipete Realizeaz semimacheta
geografic al centrului civic Vieu de Sus i pe alte spaii Foarfece Lipici Foaie de hrtie
NCHEIEREA ACTIVITII
5 min
Prezint materialele pregtite: Hapca Mdlina ara Maramureului Cozneac Raul ara Oaului Etnia german din Vieu de Sus Localizeaz pe hart spaiile geografice avute n studiu Urmresc i comenteaz vido clipurile prezentate Fetele prezint : Dansul fetelor de la Crihalma
Individual
Joc de rol
In echip
Mircea Somcutean