Los valores de la cultura de paz en diversos espacios de convivencia LOS VALORES LA PAZ Cuando pensamos en la Paz, lo primero que

se nos ocurre es la ausencia de guerra. Pero la Paz es mucho ms que eso. As como la Siembra comprende una suma de tareas que incluye preparar la tierra, delinear los surcos, seleccionar las semillas, elegir el momento oportuno, hacer acopio de los materiales y herramientas que se van a utilizar, y no solamente el hecho de introducir las semillas en la tierra, la Paz tambin implica muchas cosas. La Paz implica preparar el terreno para que no surjan circunstancias que la puedan poner en peligro. La Paz necesita de la tolerancia, de la justicia, de la igualdad, de la solidaridad, y tambin de la responsabilidad de los gobernantes, quienes tienen el destino de los pueblos en sus manos, para tomar decisiones acertadas que hacen al bien comn. La Paz se nutre de las buenas intenciones, de la educacin, de la comunicacin, del compromiso, del respeto. La Paz se hace presente en cada momento del da, en el pan en la mesa, en la dignidad del trabajador que gana su sustento honradamente, en el trato cordial de un empleado pblico, en los jvenes que se preparan para ser personas de bien, en el vuelo migratorio de las aves, en un nio que aprende a cuidar un rbol, en un abuelo que sonre, en la primera siesta de un beb, en la evolucin del ser humano hacia su destino superior, en el progreso de la ciencia aplicada a la sanacin, en el respeto por la Madre Tierra, por lo sagrado, por el ro, por nuestros hermanos animales, por los primeros habitantes de estas tierras, por nosotros mismos...

Los derechos humanos Interdependientes e indivisibles Todos los derechos humanos, sean stos los derechos civiles y polticos, como el derecho a la vida, la igualdad ante la ley y la libertad de expresin; los derechos econmicos, sociales y culturales, como el derecho al trabajo, la seguridad social y la educacin; o los derechos colectivos, como los derechos al desarrollo y la libre determinacin, todos son derechos indivisibles, interrelacionados e interdependientes. El avance de uno facilita el avance de los dems. De la misma manera, la privacin de un derecho afecta negativamente a los dems. Iguales y no discriminatorios La no discriminacin es un principio transversal en el derecho internacional de derechos humanos. Est presente en todos los principales tratados de derechos humanos y constituye el tema central de algunas convenciones internacionales como la Convencin Internacional sobre la Eliminacin de todas las Formas de Discriminacin Racial y la Convencin sobre la Eliminacin de todas las Formas de Discriminacin contra la Mujer. El principio se aplica a toda persona en relacin con todos los derechos humanos y las libertades, y prohbe la discriminacin sobre la base de una lista no exhaustiva de categoras tales como sexo, raza, color, y as sucesivamente. El principio de la no discriminacin se complementa con el principio de igualdad, como lo estipula el artculo 1 de la Declaracin Universal de Derechos Humanos: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos. Derechos y obligaciones Los derechos humanos incluyen tanto derechos como obligaciones. Los Estados asumen las obligaciones y los deberes, en virtud del derecho internacional, de respetar, proteger y realizar los derechos humanos . La obligacin de respetarlos significa que los Estados deben abstenerse de interferir en el disfrute de los derechos humanos, o de limitarlos. La obligacin de protegerlos exige que los Estados impidan los abusos de los derechos humanos contra individuos y grupos. La obligacin de realizarlos significa que los Estados deben adoptar medidas positivas para facilitar el disfrute de los derechos humanos bsicos. En el plano individual, as como debemos hacer respetar nuestros derechos humanos, tambin debemos respetar los derechos humanos de los dems.

Los derechos humanos de la niez y la juventud EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DE GUATEMALA: CONSIDERANDO: Que el Decreto Nmero 78-79 del Congreso de la Repblica, Cdigo de Menores ha dejado de responder a las necesidades de regulacin jurdica en materia de la niez y la juventud y que es necesaria una transformacin profunda de la ley para proveer a los distintos rganos del Estado y a la sociedad en su conjunto de un cuerpo jurdico que oriente adecuadamente el comportamiento y acciones en favor de tan inimportante sector social, conforme lo estable la Constitucin y los convenios internacionales en materia de derechos humanos suscritos por Guatemala, CONSIDERANDO: Que nuestro pas suscribi el 26 de enero de 1990 la Convencin sobre los Derechos del Nio, la cual fue aprobada por el Congreso de la Repblica el 10 de mayo del misimo ao y que dicho instrumento internacional proclama la necesidad de educar a la niez en un espritu de paz, dignidad, tolerancia, libertad, igualdad y, solidaridad, adems de concebir a la niez y a la juventud como sujetos plenos de derechos sociales, econmicos y culturales a quienes se debe permitir ser protagonistas de su propio desarrollo en un marco de solidaridad, para el fortalecimiento del Estado de Derecho, la justicia social, la paz y la democracia. DECRETA: El siguiente ARTICULO 1:El presente Cdigo es un instrumento jurdico de promocin social que persigue lograr el desarrollo integral y sostenible de la niez y juventud guatemalteca dentro de un marco democrtico y de irrestricto respeto a los derechos humanos. ARTICULO 2.Se considera nio o nia, para los efectos de esta ley a toda persona desde su concepcin hasta los doce aos de edad cumplidos, y joven a toda persona desde los doce aos hasta que cumpla los dieciocho aos de edad.