Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

Dirección GeneralDirección de Formación Profesional

Servicio Nacional de Aprendizaje SENA

FORMATO PROYECTO DE FORMACIÓN

1. Información básica del proyecto

(Solo escriba los datos que se solicitan en cada espacio)

1.1 Centro de Formación: Centro de gestión yfortalecimiento empresarial1.2 Regional: Boyacá1.3 Nombre del proyecto: Tunja Virtual1.4 Programa de Formación al que darespuestaTecnólogo en análisis y desarrollo de sistemas de información1.5 Tiempo estimado de ejecución delproyecto (meses):10 meses1.6 Empresas o instituciones que participanen su formulación o financiación: (si Existe) Ninguno/a1.7 Palabras claves de búsqueda turismo en Tunja; paseo virtual Tunja

2. Estructura del Proyecto

2.1 Planteamiento del problema o necesidad que se pretende solucionar

Tunja es considerada una de las ciudades más antiguas de Colombia, fundada el 6 de agosto de 1539 indicio verídico de su colonialarquitectura y su riqueza histórica, muchas ciudades colombianas cuentan con espacios o estructuras consideradas como patrimoniocultural de la humanidad; en este punto nos damos cuenta que Tunja no es reconocida como un sitio turístico de antigua arquitectura.Con este proyecto pretendemos impulsar a Tunja como una potencia turística, capaz de ofrecer a propios y turistas la posibilidad deexplorar la diversidad de nuestra cultura en espacios tradicionales como sus casas, iglesias, antiguos fundadores, monumentos,parques históricos, colegios, universidades y toda la fascinante historia que encierra esta tierra de libertad y conquista.

2.2 Justificación del proyecto

Somos conscientes que Tunja no es una ciudad con poca arquitectura, aunque mucha gente con poco conocimiento sobre estafascinante ciudad así lo piense, es deprimente darse cuenta que su gente natal no conozca su diversidad histórica y cultural; y si estopasa con propios podíamos concluir que los turistas saben muy poco de ella. Si queremos explorar y conocer a Tunja mediantepáginas web, nos encontramos con textos largos y tediosos que no muestran la esencia de esta bonita ciudad, y todo lo contrario noscansan rápidamente. Analizando esta situación le queremos dar importancia a la ciudad de Tunja; es por eso que decidimos crear unapágina web que en nada se parezca a las demás; esta contara con nuevas tecnologías e implementara espacios virtuales los cuales noemplean texto e impulsan a la gente a explorar la diversidad arquitectónica de Tunja.

2.3 Objetivo general

•

Implementar tecnologías 3D en páginas web para impulsar el turismo en Tunja.

2.4 Objetivos específicos:

•

Impulsar el turismo en Tunja.

•

Rescatar los sitios turísticos olvidados.

•

Facilitar el conocimiento acerca de nuestra ciudad.

•

Pasear por Tunja sin necesidad de visitarla.

•

Implementar nuevas tecnologías.

2.5 Alcance2.5.1 Beneficiarios del proyecto

La ciudadanía de Tunja, turistas, historiadores, interesados en implementar nuestrosoftware en sus ciudades

2.5.2 Impacto

Social: Que la gente se adapte a nuevas tecnologíasEconómico: Disminución de gastos en turistas, ya que se les ofrece laoportunidad de conocer mediante internet.Ambiental:Tecnológico: Innovación y mejoras de la forma de practicar el turismo

2.5.3 Restricciones o riesgos asociados:

Los derechos arquitectónicos de algunas iglesias, y los derechos de autor, permiso de la alcaldía para la publicación de algunasfotos

2.5.4. Productos o resultados del proyecto:

El impulso del turismo en Tunja, implementar tecnologías en la población de Tunja y demás.

2.6 Innovación/Gestión Tecnológica

El proyecto resuelve una necesidad del sector productivo? S/N

El proyecto mejora el proceso/producto/servicio existente? S/N

El proyecto involucra el uso de nuevas técnicas y tecnologías de proceso? S/N

Los productos finales son susceptibles a protección industrial y/o derechos de autor? S/N

Los productos obtenidos en el proyecto pueden ser posicionados en el mercado?

2.7 Valoración Productiva

Con el desarrollo del proyecto se puede satisfacer la necesidad de un cliente potencial? S/N