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Encuadre Tc 03

Encuadre Tc 03

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09/13/2013

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ENCUADRE PEDAGOGICOCÓDIGO: GAR020 V:02 -12/12Página 1 de 27
 
Programa(s):
Técnico Laboral en Comunicación Gráfica yPublicitaria
Semestre y Jornada:
Primer semestre-Nocturna
Código y Grupo:
T408-01TA01-03
 Número de Horas delmódulo:
208 
Código de N.C.L
290601155
Nombre del Módulo:Modulo diseño de elementos y manejode imágenes graficasHorario: 
Viernes 06:00
 –
10:00p.m. Sábado 06:00 a 08:00p.m.
 Título de la N.C.L.
 Aplicar recursos de edición electrónica que cumplan las especificaciones del cliente y del medio electrónico
 Docente(s):
León de Jesús Pereañez Rodríguez
 –
Andrea C. Hernández Segura
Fecha Inicio:
Febrero 4 de 2013
Fecha Elaboración:
Diciembre 7 de 2012
Sesión(s)Fecha Elemento deCompetenciaConocimientosEsencialesConceptos, yprincipios.(Saber)(Teórico)HorasCriterios DeDesempeñoDesarrolloConocimientos deprocesos(Hacer)(Práctico)HorasEstrategiasMetodológicasCriterios deEvaluación
1
Elemento 1
:Definir elproceso deedición digitalcon losrequerimientos técnicospara asegurar la calidad delproducto.
 N/AEncuadrePedagógico5 N/A N/A 2
Se entregaráel encuadrepedagógico yse realizará elSQA.N/A
ConocimientosBásicos De Diseño
Instalación A. Los bocetos seadecuan a las Almacenar losarchivos digitales
Explicación Se expresa con
 
 
ENCUADRE PEDAGOGICOCÓDIGO: GAR020 V:02 -12/12Página 2 de 27
 
Grafico Y/OComunicaciónManipular de formaprofesional páginasde maquetación y/odiagramación yresolución de videoen pantalla
 
uso-consejos
Recursos deaprendizaje
Conceptosbásicos
Descripcióndel área detrabajo
Terminología
Ventana de la
Aplicación
Herramientasdel espacio de
trabajo
 
necesidadescreativas y decomunicación delcliente.
 
según lascaracterísticasdel mismo,realizando elejercicio concada uno de losdocumentoscreados.Nombrar losarchivos oreenombrarlosmediante normastécnicaspreestablecidas.Operatividad delos diferentessistemasinformáticos,tanto enhardware comosoftware
con ayudasaudiovisualestérminostécnicos
 
1 Febrero8NA NA Encuadrepedagógico ySQAC dosprimerascolumnas.4 N/A N/A N/A ExposiciónmagistralN/A301.ConocimientosBásicos DeDiseño GráficoY/OComunicación.ElementosconceptualesElementosvisualesElementosprácticos  A. Los bocetosse adecuan alasnecesidadescreativas y decomunicacióndel clienteReconocer los elementosque hacenparte de undiseño,medianteconsultas yejerciciosprácticos
 
 
ENCUADRE PEDAGOGICOCÓDIGO: GAR020 V:02 -12/12Página 3 de 27
 utilizandocada uno delos anteriores.2
Febrero09Elemento 2:
Desarrollar criterios clarosy concisospara lacomposiciónde textos ycorreccionesortográficas ytipográficasFundamentosde diseño yconcepciónartísticaIdentificaciónde Texturas1/2Disposición demateriales yherramientasnecesarias ysuficientes y subuenautilización.Materialización de texturas11/2Instructivo yejemplosmagistrales deltema yseguimientodel procesodel taller.Evaluación deproductos.Comprendeclaramente elvalor de lastexturasvisuales para eldiseño yaprender algunos modosartesanales deobtenerlas.4
Reconocer losconflictos que puedagenerar en elproceso el manejode múltiplesplataformas graficas Aplicación normastécnicas en lacorrecciónConocimiento deproducción gráficaeditorial ymultimedia
Configuraciónde reglas yguías.
PreferenciasB. Lasdimensiones delboceto concuerdancon losrequerimientostécnicos de lasalida, evitandodesperdicios ysobre costos.
 
Importación yexportación dedocumentos quese puede trabajar trasversalmentecon el programa.
 
3 Febrero15
Elemento 2:
Desarrollar criterios clarosy concisospara lacomposiciónFundamentosde diseño yconcepciónartísticaTeoría sobrela Manoalzada omemoriamuscular 1 Disposición demateriales yherramientasnecesarias ysuficientes y subuenaEjercicios demano alzadao memoriamuscular 3 Instructivo yejemplosmagistrales deltema yseguimientodel proceso Asimila lasactitudesposturalespropias para eltrabajo decaballete y

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