Professional Documents
Culture Documents
MINGG U 1
TAJUK Hari Pertama di Sekolah Menengah Sesi Berkenalan Pengenalan Sukatan Pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 1 Pemahaman Dialog Morfologi -Golongan Kata -Kata Nama Am -Kata Nama Khas Sintaksis -Ayat Mudah Subjek predikat Penulisan Hari Pertama Di Sekolah Menengah Gambaran -Pengenalan Jenis Penulisan -Pengenalan Ringkasan Komsas
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. berbual dengan rakan tentang sesuatu dengan menggunakan kata, intonasi dan nada yang sesuai. 2. memberikan respons secara lisan dan bertulis tentang isu yang diperkatakan. 3. bertutur dengan fasih dan lancar 4. mengenal pelbagai jenis kata dan menggunakannya dalam binaan ayat yang mudah 5. mengenalpasti dan menyenaraikan golongan kata nama daripada petikan. 6. diperkenalkan dengan sukatan pelajaran Bahasa Melayu Tingkatan 1 7.diperkenalkan dengan jenis penulisan dan ringkasan 8. mengenali bahan komsas dan 9. menerangkan maksud aspek
KEMAHIRAN Interpersonal : 1.1 Aras 1 (ii) 1.2 Aras 1 (iii) 1.3 Aras 1 (iv) 3.4 Aras 2 (ii) Maklumat : 7.1 Aras 1(i) 7.3 Aras 1 (iv) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : -mengenalpasti -mengkategori -membandingbeza -menyenarai
-Pengenalan Teks Novel Hikmah dan Antologi Kasut Kelopak Jantung - Aspek dan Istilah MINGGU 2- 3 TAJUK Berhemat Semasa Berbelanja Pemahaman -Dialog Morfologi -Kata Ganti Nama Diri -Kata ganti Nama Tunjuk -Penjodoh Bilangan Sintaksis -Ayat Mudah Subjek predikat Penulisan -Karangan Pendapat/Surat Kiriman Tak Rasmi Ringkasan Komsas -Sinopsis Novel -Tema dan Persoalan -Watak dan Perwatakan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menguasai kecekapan berbahasa 2. menyatakan maksud perkataan mengikut konteks 3. bersoaljawab dengan rakan tentang sesuatu perkara 4. melengkapkan tempat kosong dengan perkataan yang sesuai 5.mengenal pelbagai jenis kata dan menggunakannya dalam binaan ayat yang mudah 6.membina ayat mudah secara lisan 7. menghasilkan ayat dan membentuk perenggan karangan 8. menulis sinopsis dan tema persoalan 9, menghuraikan watak dan perwataka
KEMAHIRAN Interpersonal : 1.4 Aras 2 (iv) 1.4 Aras 2 (ii) 1.5 Aras 3 (ii) 1.6 Aras 3 (i) 3.4 Aras 2 (ii) Maklumat : 7.2 Aras 1(ii) 7.3 Aras 2 (i) Estetik : 10.2 Aras 1 (iii) KBT: Belajar Cara Belajar KBKK : -mengenalpasti -mengkategori -membandingbeza
cadangan pentaksiran B1 DL1 E1 Berinteraksi tentang sesuatu perkara yang berkaitan dengan kehidupan harian. B1 DB1 E1 Membaca ayat secara mekanis daripada sesuatu sumber dengan bimbingan
MINGG U 4
TAJUK Mutiara Hitam dari Sabah Pemahaman -Surat Tidak Rasmi -Dialog Manisnya Senyumanmu Morfologi -Golongan Kata Kerja -Perumpamaan Sintaksis -Jenis-jenis ayat Penulisan -Karangan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengeluarkan idea bernas dalam perbincangan 2. menyatakan isi-isi penting daripada petikan bahan yang yang dibaca 3.menyenaraikan golongan kata kerja daripada petikan 4. melengkapkan petikan dengan menggunakan kata kerja yang tepat 5. menulis karangan surat tidak rasmi sepanjang 180 patah perkataan. 6. membina ayat gramatis untuk
KEMAHIRAN Interperson al : 2.4 Aras 2 (i) 2.1 Aras 1 (iii) 2.4 Aras 1 (ii) 2.3. Aras 1 (1i) Maklumat : 7.5 Aras 2(ii) 7.3 Aras 1 (iv) 9.1 Aras 1 (i) Estetik : 10.4 Aras 3 1 (i) 12.1 Aras 1 (i) KBT:
Surat Tidak Rasmi/ Pengalaman -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas - Plot - Teknik Plot - Latar - Gaya Bahasa
menjawab tiga soalan pemahaman 7. menaakul isi penting daripada petikan 8. mengenali bahan komsas dan
KBKK : mengenalpast 10. menyatakan maksud i perumpamaan cadangan pentaksiran mengkategori B1 DT1 E1 Menulis ayat mudah dengan membandingbimbingan. beza (FN +FN, FN + FK, FN + FA, FN + -menjana idea FS)
MINGG U 5- 6
TAJUK Manisnya Senyumanmu Pemahaman -Rencana Morfologi -Kata Adjektif Sintaksis -Ayat Tunggal -Ayat Topik dan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. berbincang dengan rakan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ragam bahasa umum 2. menyatakan laras bahasa sesuatu bahan bagi memperoleh maklumat 3. mengecam ayat tunggal
KEMAHIRAN Interperson al : 3.3 Aras 2 (ii) 3.2 Aras 1 (ii) 3.1 Aras 1 (i) Maklumat : 7.1 Aras 3(iii) 8,1 Aras 1 (i) 8.2 Aras 1 (ii)
BBM Buku teks Buku Kerja Gambar Rangsangan Karangan Bahan Latihan
ayat huraian Penulisan -Karangan Berpandu/Cera mah -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas - Nilai -Pengajaran
dalam karya bukan sastera 4 . mengenal pasti maklumat yang diperlukan 5. menyusun dan mentafsir maklumat 6. menulis karangan berpandukan gambar sepanjang 120 patah perkataan 7. melengkapkan petikan dengan kata adjektif yang tepat 8. menulis ringkasan dengan 8 isi sepanjang 80 patah perkataan
8.5 Arasa 2 (ii) Estetik : 11.1 Aras 1 (i) 11.2 Aras 2 (ii) KBT: Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar
KBKK : mengenalpast i cadangan pentaksiran -menghurai B2 DL1 E1 -menyenarai Menceritakan perkara yang didengar . menghubung B2 DB1 E1 kait Memberikan maksud perkataan -meramal yang terdapat dalam petikan. -menjana idea B2 DT1 E1 Menjawab soalan pemahaman dengan betul.
MINGG U 7
koheren untuk tujuan mengarang Pemahaman -Laporan Morfologi -Kata Hubung -Peribahasa Penulisan -Karangan Laporan Komsas Cerpen 1 Kasut Kelopak Jantung - Tema & Persoalan - Latar - Watak & Perwatakan Puisi Tradisional Pantun 2 Kerat - Maksud - Nilai & Pengajaran 2. membuat perbandingan antara laras bahasa cerita dan laporan 3. menulis karangan laporan 4. membina ayat-ayat yang gramatis dengan menggunakan kata hubung yang sesuai 5. melengkapkan petikan dengan peribahasa yang tepat. 6. membincangkan aspek komsas prosa/puisi 7. menyatakan tema dan menyenaraikan persoalan 8. menghuraikan watak dan perwatakan 9. membezakan latar masa, tempat dan masyarakat 10. menjawab soalan pemahaman berpandukan cerpen yang dikaji cadangan pentaksiran B3 DL1 E1 Mengemukakan soalan yang sesuai untuk mendapatkan maklumat. 8 11/2/2013 CUTI TAHUN BARU CINA Estetik : 11.3 Aras 3 (ii) KBT: Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar KBKK : mengenalpast i mengkategori membandingbeza -meramal menghubung kait Maklumat : 8.3 Aras 1 (iii) 8.3 Aras 2 (i) 8.4 Aras 2 (ii) Keadilan Kesyukuran
MINGG U 9- 10
TAJUK Remaja Berwawasan Pemahaman - Puisi Ibu Negara Malaysia Morfologi -Kata Seru -kata Tanya -Kata Perintah -Bidalan Penulisan Karangan Pendapat - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Cerpen 2 Tempang - Tema & persoalan - Watak & Perwatakan -Nilai & Pengajaran Puisi Tradisional 2 Pantun Empat Kerat (Agama, Berjimat
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. melafazkan pantun dengan sebutan dan rima yang betul dan menarik 2. menulis pantun dengan bahasa yang indah dan menarik 3. mentafsir maklumat untuk membuat inferens 4.melengkapkan petikan dengan perkataan yang betul 5. menyatakan maksud bidalan 6. mengenalpasti dan menyatakan isi-isi penting 7. membincangkan aspek komsas pantun dan menjawab soalan pemahaman 8. menulis ringkasan dan menjawab soalan pemahaman dalam binaan ayat yang gramatis cadangan pentaksiran B3 DL1 E2 Memberikan maklum balas tentang sesuatu perkara. B3 DB1 E1 Menyaring maklumat daripada bahan yang dibaca.
KEMAHIRAN Interperson al : 2.5 Aras 2 (ii) 4.1 Aras 1 (i) Maklumat : 8.5 Aras 1 (i) Estetik : 12.1 Aras 1 (i) 12.5 Aras 1 (iii) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : mengenalpast i -membuat inferens membandingbeza menghuraika n maklumat
MINGG U 11- 12
TAJUK Wira Bangsa Pemahaman -Rencana Morfologi -Kata Adjektif Sintaksis -Ayat Tunggal -Ayat Topik dan ayat huraian Penulisan -Karangan Berpandu -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Prosa Tradisional 1Tajul Muluk - Persoalan - Watak &
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. berbincang dengan rakan tentang sesuatu perkara dengan menggunakan ragam bahasa umum 2. menyatakan laras bahasa sesuatu bahan bagi memperoleh maklumat 3. mengecam ayat tunggal dalam karya bukan sastera 4 . mengenal pasti maklumat yang diperlukan 5. menyusun dan mentafsir maklumat 6. menulis karangan berpandukan gambar sepanjang 120 patah perkataan 7. melengkapkan petikan dengan kata adjektif yang tepat 8. menulis ringkasan dengan 8 isi sepanjang 80 patah perkataan
KEMAHIRAN Interperson al : 3.3 Aras 2 (ii) 3.2 Aras 1 (ii) 3.1 Aras 1 (i) Maklumat : 7.1 Aras 3(iii) 8,1 Aras 1 (i) 8.2 Aras 1 (ii) 8.5 Arasa 2 (ii) Estetik : 11.1 Aras 1 (i) 11.2 Aras 2 (ii) KBT: Kajian Masa Depan Belajar Cara Belajar KBKK : mengenalpast i
NILAI Jaya Diri Yakin diri Ketekunan Hormatmenghormati Patriotik Keinsafan Teliti Rasional
BBM Buku teks Buku Kerja Gambar Rangsangan Karangan Bahan Latihan
Perwatakan - Nilai & Pengajaran Sajak 1- Kian Kita Lupa -Maksud -Gaya bahasa - Nilai & Pengajaran
9. menghuraikan persoalan karya prosa/puisi 10. menghuraikan watak dan perwatakan 11. menganalisis nilai & pengajaran karya prosa /puisi cadangan pentaksiran B3 DB1 E2 Menyusun isi penting. B3 DT1 E1 Menggunakan kata dan frasa dalam perenggan
13
23/ 3/201331/3/2013
MINGG U 14
TAJUK Pemahaman - Puisi Ibu Negara Malaysia Morfologi -Kata Seru -kata Tanya -Kata Perintah -Bidalan Penulisan - Ringkasan dan Soalan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. melafazkan pantun dengan sebutan dan rima yang betul dan menarik 2. menulis pantun dengan bahasa yang indah dan menarik 3. mentafsir maklumat untuk membuat inferens 4.melengkapkan petikan dengan perkataan yang betul
KEMAHIRAN Interperson al : 2.5 Aras 2 (ii) 4.1 Aras 1 (i) Maklumat : 8.5 Aras 1 (i) Estetik : 12.1 Aras 1 (i) 12.5 Aras 1 (iii)
Pemahaman 5. menyatakan maksud bidalan Komsas Drama 1Surat Untuk Ina - Tema & Persoalan - Gaya Bahasa - Latar Sajak 2Lebah dan Madu - maksud - bentuk - gaya bahasa - nilai & pengajaran 6. mengenalpasti dan menyatakan isi-isi penting 7. menulis ringkasan dan menjawab soalan pemahaman dalam binaan ayat yang gramatis 8. membincangkan aspek komsas (drama) dan menjawab soalan pemahaman 9. menganalisis karya puisi Cadangan pentaksiran B3 DT1 E2 Menggunakan penanda wacana yang sesuai dalam perenggan.
KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : mengenalpast i -membuat inferens membandingbeza menghuraika n maklumat
MINGG U 15- 16
TAJUK Indahnya Bumi Kenyalang Pemahaman -Dialog Indahnya Bumi Kenyalang Morfologi -Kata Penguat Sintaksis -Ayat Tanya
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. membuktikan sesuatu perkara bagi meyakinkan sesuatu pihak 2. menyemak, menerima datau menolak maklumat 3. menulis ayat topik dan ayat huraian dalam karangan 4. menulis karangan fakta sepanjang 180 patah perkataan
KEMAHIRAN Interperson al : 4.2 Aras 2 (i) 4,2 Aras 3 (i) Maklumat : 8.1 Aras 2 (i) 7.3 Aras 1 (iv) Estetik : 12.3 Aras 1 (iii)
Penulisan -Karangan Fakta -Ringkasan Komsas Cerpen 3Tukang Lama - Watak & Perwatakan - Latar - Sudut Pandangan PuisiTradisional 5Syair Wasiat Ayahanda Siti Zawiyah - maksud - nilai & pengajaran
5. menghuraikan maksud serta nilai pengajaran daripada pantun 6.mengesan ayat-ayat topik daripada petikan 7. membuat perbandingan penggunaan kata penguat dalam ayat 8. membincangkan maksud, tema dan persoalan , latar, watak & perwatakan 9. menyatakan unsur bunyi dalam puisi 10. menganalisa nilai dan persoalan 11. menjawab soalan pemahaman berdasarkan pantun cadangan pentaksiran B4 DL1 E1 Mengemukakan hujah untuk menerima atau menolak pendapat dengan sopan dalam perbincangan. B4 DB1 E1 Menjelaskan maksud yang tersurat dan tersirat dengan betul daripada pelbagai bahan.
MINGG U 17- 18
KEMAHIRAN Interperson al :
NILAI
Keberanian
-Rencana LIMA Langkawi Morfologi - Kata Penegas -Kata Pemeri -Kata Nafi -Bidalan Penulisan -Karangan Berpandu -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Drama 2Arah ke Mana - persoalan - gaya bahasa - latar - nilai & pengajaran
1.merayu untuk memenuhi sesuatu tujuan 2.menerima atau menolak sesuatu maklumat dengan alasan yang sesuai 3.menulis karangan fakta yang koheren 4. menyusun isi yang koheren 5. membina ayat menggunakan kata pemeri 6. melengkapkan teks dengan kata penegas, pemeri atau kata nafi yang sesuai 7. menyatakan maksud bidalan 8. menulis karangan berpandu sepanjang 120 patah perkataan 9. menjawab soalan pemahaman berdasarkan drama yang dikaji 10.menghurai aspek menarik dalam karya 11. mengesan persamaan dan perbezaan aspek yang terdapat dalam cerpen dan drama
5.1 Aras 1 (i) Maklumat : 8.7 Aras 3 (ii) 8.8 Aras 3 (ii) Estetik : 12.4 Aras 1 (i)
Kebanggaan Kesyukuran
B4 DT1 E2 Menulis idea utama dan idea sokongan dalam perenggan dengan betul. MINGG U 19 20 TAJUK Sukan Memanah Pemahaman - Perbualan Sukan Memanah Morfologi - Kata Sendi Nama -Simpulan Bahasa Sintaksis -Ayat Tunggal Penulisan -Karangan Rencana - Ringkasan Komsas Puisi Tradisional 6 Syair Kemangkatan - maksud - nilai & pengajaran OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.menggunakan kata, istilah, rangkai kata , peribahasa yang tepat dan indah semasa menyampaikan maklumat 2. menyusun isi karangan dengan cara koheren 3. menulis karangan rencana sepanjang 180 patah perkataan 4. menjana idea penulisan rencana 5. mengenalpasti ayat tunggal daripada petikan 6. menyenarai isi penting dalam bentuk grafik 7.membincangkan maksud, tema persoalan serta gaya bahasa syair 8. menjawab soalan pemahaman berpandukan syair. cadangan pentaksiran B5 DL1 E1 Estetik : 12.4 Aras 2 (i) 12.4 Aras 2 (ii) 12.4 Aras 3 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai Pembelajaran Kontekstual KBKK : -menjana idea -menyenarai -menganalisis -menyusun atur KEMAHIRAN Interperson al : 5.2 Aras 1 (i) Maklumat : 9.1 Aras 1 (i) Ketekunan Buku Kerja Kesabaran Kegigihan NILAI Kerajinan Patriotisme Kesukanan Keratan Berita Sukan BBM Buku teks Bahan Latihan
Mengemukakan pendapat tentang sesuatu perkara secara bertatasusila. B5 DB 1 E1 Membaca secara ekstensif untuk mendapatkan maklumat
MINGG U 21
TAJUK Pahlawan Perkasa Pemahaman -Petikan Prosa Klasik Morfologi - Kata Arah - Kata Bilangan - Bidalan Sintaksis - Mengesan kesalahan dalam ayat Penulisan -Karangan Cerita - Ringkasan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.merayu dengan strategi untuk mendapatkan sesuatu 2. menentukan kesesuaian format untuk menyampaikan maklumat 3.menyatakan bentuk dan nada puisi berdasarkan tajuk yang diberikan 4. mengesan kesalahan yang terdapat dalam ayat-ayat 5. membina ayat berdasarkan gambar tunggal dan perkataan yang diberikan menunjukkan arah 6. mengisi tempat kosong dengan kata bilangan yang
KEMAHIRAN Interperson al : 5.3 Aras 3 (i) Maklumat : 9.2 Aras 2 (i) Estetik : 10.3 Aras 1 (v) 12.6 Aras 3 (iii) KBT: Kajian Masa Depan
KBKK : menyelesaika
sesuai 7. melakonkan drama dengan intonasi dan sebutan yang jelas 8. membincangkan dan membandingkan latar, gaya bahasa serta nilai dan pengajaran drama 9. menjana idea bagi menghasilkan karangan cerita 10. menjawab soalan pemahaman cadangan pentaksiran B5 DB1 E2 Menghuraikan maklumat daripada bahan yang dibaca secara logik untuk membuat inferens.
2223 MINGG U 24
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1.menggunakan sebutan, intonasi, yang sesuai untuk mendapatkan sesuatu perkhidmatan 2. menentukan format penulisan untuk menyampaikan maklumat
KEMAHIRAN Interperson al : 6.1 Aras 1 (i) 6.1 Aras 1 (ii) 6.1 Aras 1 (iii) 6.1 Aras 1 (iv)
metal Morfologi - Kata Pascakata Penulisan - Karangan Berpandu/Kara ngan Perbahasan Komsas Cerpen 4Yuran -Tema -Watak -Gaya Bahasa -Latar -Nilai dan Pengajaran 3. menceritakan perkara menarik yang terdapat dalam satu karya sastera 4. menulis karangan berpandukan gambar 5. berbincang dalam kumpulan dan membuat perbandingan aspek komsas 6. menggunakan kata pascakata dalam binaan ayat yang sesuai cadangan pentaksiran B5 DT1 E1 Menghasilkan penulisan yang lengkap dengan laras bahasa yang sesuai dan ayat yang gramatis. Maklumat : 9.2 Aras 2 (ii) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) KBT: Kecerdasan Pelbagai KBKK : -meramal -mengesan -merumuskan maklumat Kerajinan
MINGG U 25
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menyatakan permintaan untuk mendapatkan perkhidmatan 2 menyediakan kerangka surat rasmi
KEMAHIRAN Interperson al : 2.1 Aras 1 (i) 2.2 Aras 1 (ii) Maklumat : 9.4 Aras 3
Berdikari
Morfologi - Kata Bantu - Kata Ganda - Kata Majmuk Penulisan - Surat Rasmi/ - Karangan Berpandu - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Hari Akhir Persekolahan -tema dan persoalan -nada -maksud
3. menyediakan hujah dan alasan untuk disampaikan 4.menulis surat kiriman rasmi mengikut format yang betul 5.menyenaraikan tujuh isi petikan ringkasan 6. membincangkan perbandingan aspek komsas sajak 7. menjawab soalan pemahaman berdasarkan sajak 8. melengkapkan teks dengan kata bantu yang sesuai 9.membuat perbandingan antara kata ganda dan kata majmuk 10. membina ayat menggunakan kata ganda dan kata majmuk
(iV) Estetik : 10.1 Aras 1 (i) 10.5 Aras 1 (v) KBT: Kajian Masa Depan Kecerdasan pelbagai KBKK : -mencirikan -menganalis dan meramal
MINGG U 2627
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menggunakan ayat yang betul
Latihan Maklumat : 7.3 Aras 1 (v) Estetik : 10.4 Aras 2 (iii) KBT: Kajian Masa Depan Pembelajaran Kontekstual KBKK : -mencirikan -meramal menyelesaika n masalah Buku kerja
Morfologi - Imbuhan -awalan - apitan, akhiran,sisipan -imbuhan pinjaman Penulisan - Karangan Keperihalan -karangan Berpandu Komsas Prosa Tradisional Budi Seorang Bapa Angkat -plot -nilai & pengajaran
3. menyatakan gaya bahasa sesuatu karya sastera 4. mengemukakan soalan bagi mendapatkan penerangan 5.menjana idea bagi menulis karangan keperihalan sepanjang 180 patah perkataan 6.menceritakan perkara menarik dalam karya 7.membincangkan aspek plot dan gaya bahasa serta nilai pengajaran prosa 8. menjawab soalan pemahaman berdasarkan petikan prosa. cadangan pentaksiran B6 DL1 E1 Menyampaikan hujah secara kritis dengan sebutan, intonasi dan gaya yang sesuai dengan beradab untuk mempengaruhi pihak lain.
MINGG U 28
TAJUK Pengmbaraan Misteri Pemahaman - Rencana Sintaksis -Pola Ayat -Binaan Frasa -Ayat Tunggal Penulisan - Karangan Fakta - Ringkasan dan soalan pemahaman Komsas Sajak 4 Jangan -Gaya Bahasa -Unsur Bunyi -Nilai dan Pengajaran
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menerangkan maksud puisi 2. menerangkan yang tersurat dan tersirat 3. melafazkan puisi dengan intonasi dan sebutan yang jelas 4. menjelaskan gaya bahasa yang digunakan dalam puisi 5. mengenalpasti empat binaan frasa 6. membina ayat-ayat yang menunjukkan perbezaan binaan frasa 7.membina ayat ayat yang membentuk pola ayat dasar 8. menjana idea bagi menghasilkan penulisan fakta 9. menganalisis gaya bahasa yang digunakan dalam sajak 10. menjelaskan nilai dan pengajaran cadangan pentaksiran B6 DL1 E2 Membuat pertimbangan mengenai pendapat yang
KEMAHIRAN Interperson al : 1.3 Aras 1 (iii) 1.2 Aras 1 (iii) 2.2 Aras 3 (ii) Maklumat : 7.1 Aras 1 (i) 7.5 Aras 1 (iv) 91.1 Aras 1 (i) Estetik : 10.5 Aras 1 (vii) 12.1 Aras 1 (v)
Ketekunan
membandingbeza
MINGG U 29
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengesan dan mengumpul maklumat penting daripada petikan rencana yang dibaca 2. menjawab soalan pemahaman secara lisan 3.menyenaraikan ayat tunggal daripada petikan
KEMAHIRAN Interperson al : 1.4 Aras 1 (vi) 2.5 Aras 2 (i) Maklumat : 7.2 Aras 1 (ii) 7.1 Aras 1 (iv) Estetik : 10.6 Aras 3 (ii) 12.4 Aras 1 (v)
Bekerjasama Kebanggaan
Morfologi - Penjodoh Bilangan - Kata Tanya Sintaksis -Ayat Tanya -Ayat Tunggal Penulisan - Karangan Berpandu - Ringkasan dan Soalan Pemahaman
4. menyatakan pendapat berpandukan gambar 5. membina ayat tanya yang gramatis 6. mengecam kata dan istilah dan membina ayat daripadanya 7. membincangkan binaan plot 8. menyenaraikan latar tempat dan menghubungkaikan dengan latar masa dan peristiwa yang berlaku
KBKK : -menyenarai -
9. menghasilkan penulisan lima perenggan sepanjang 120 patah perkataan dengan berpandukan gambar. 10. menulis ringkasan dengan tujuh isi penting sepanjang 80 patah kata. cadangan pentaksiran B6 DB1 E1 Membuat ramalan dengan memberikan alasan berdasarkan maklumat yang terdapat dalam bahan.
MINGG U 30
TAJUK Belian Kayu Bernilai/ Jalapang Padi Kita Pemahaman - Rencana - Perbualan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengesan dan mengumpul maklumat penting daripada petikan rencana yang dibaca 2. menjawab soalan pemahaman secara lisan 3.menyenaraikan ayat tunggal daripada petikan
KEMAHIRAN Interperson al : 1.4 Aras 1 (vi) 2.5 Aras 2 (i) Maklumat : 7.2 Aras 1 (ii) 7.1 Aras 1 (iv) Estetik : 10.6 Aras 3 (ii) 12.4 Aras 1 (v)
Bekerjasama Kebanggaan
4. menyatakan pendapat berpandukan gambar 5. membina ayat tanya yang gramatis 6. mengecam kata dan istilah
-Ayat Tunggal Penulisan - Karangan Berpandu - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Cerpen 6Sepucuk Surat Daripada Kawan - tema & persoalan - teknik plot - watak - nilai
dan membina ayat daripadanya 7. membincangkan teknik plot plot 8. menyenaraikan latar tempat dan menghubungkaikan dengan latar masa dan peristiwa yang berlaku 9. menghasilkan penulisan lima perenggan sepanjang 120 patah perkataan dengan berpandukan gambar. 10. menulis ringkasan dengan tujuh isi penting sepanjang 80 patah kata. cadangan pentaksiran B6 DB1 E2 Menilai dan memberikan pendapat daripada bahan yang dibaca.
MINGG U 31
TAJUK Sumber Mineral / Tukang Emas Pemahaman - Pendapat Morfologi - Laras Bahasa
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. menyatakan pendapat yang bernas dengan penggunaan kata yang betul 2. membuat perbandingan laras bahasa
Sintaksis -Ayat Aktif -Ayat Pasif Penulisan - Karangan Berpandu - Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Sajak Diari Lama Asap - maksud -gaya bahasa -nilai & pengajaran
3. mengolah maklumat mengikut urutan dan pemerengganan yang betul 4. membina ayat-ayat pasif daripada ayat aktif 5. menaakul maklumat daripada gambar dan 6.menyusun isi karangan dalam pemerengganan yang kemas. 7. membincangkan aspek gaya bahasa beserta contoh yang sesuai. 8. menyenaraikan nilai dan pengajaran serta bukti yang bersesuaian 9. membaca petikan dengan intonasi dan sebutan yang jelas
Estetik : 11.1 Aras 1 (i) 11.1 Aras 1 (ii) KBT: Belajar Cara Belajar KBKK : -menaakul -mengolah -menyusun
MINGG U 32
Bangsa/ Jasamu Dalam Ingatan Pemahaman - Rencana -Perbualan Morfologi - Kata Seru - Peribahasa Sintaksis -Ayat Seruan -Ayat songsang
dan tersirat daripada petikan Ketekunan 2. berbincang dan berhujah tentang tajuk yang diberikan 3. membina ayat songsang daripada ayat tunggal susunan biasa 4. menulis karangan keperihalan berpandukan rangka cerita yang diberikan 5. berbincang dalam kumpulan tentang isi karangan 6. menjawab soalan pemahaman ringkasan dalam binaan ayat yang gramatis Estetik : 11.1 Aras 1 (i) 11.2 Aras 1 (ii) 12.1 Aras 1 (iv) KBT: Belajar Cara Belajar Maklumat : 9.1 Aras 1 (i) 7.5 Aras 1 (v) Rasional
Penulisan - Karangan Keperihalan -Ringkasan dan Soalan Pemahaman Komsas Latihan/Ulangk aji
7. melengkapkan dialog dengan kata seru yang tepat 8. membuat perbandingan gaya bahasa dan unsur bunyi sajak KBKK : -menjana idea menerangkan -membuat perbandingan
33
7/8/2013 -18/8/2013
MINGG U 35
TAJUK Cuti Akhir Tahun Tatabahasa Ulangkaji Penulisan - Karangan Berpandu Komsas -Ulangkaji Aspek dan Istilah -Latihan
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat: 1. mengemukakan idea yang bernas dalam perbincangan 2. membina ayat-ayat majmuk yang gramatis 3.membuat inferens berpandukan gambar pemimpin 4. menyatakan maksud katakata hikmat 5. menukarkan maksud puisi dalam bentuk prosa moden 6.mengesan kesilapan kata dalam ayat 7. menerangkan alasan bagi setiap kesilapan yang dikenalpasti 8. menghuraikan aspek dan maksud istilah komsas 9. menceritakan biodata
KEMAHIRAN Interperson al : 3.3 Aras 1 (ii) 5.2 Aras 1 (ii) Maklumat : 7.1 Aras 1 (i) 7.1 Aras 1 (iii) Estetik : 11.1 Aras 1 (i) KBT: Pembelajaran Masteri Belajar Cara Belajar KBKK : -menghurai menerangkan alasan -membuat
NILAI Ketekunan Kasih sayang Cinta Akan Tanah air Kegigihan Kerjasaama Perpaduan kebanggaan
inferen -menyusun
MINGG U 36 39
TAJUK 1. Permainan Bahasa - Simpulan bahasa Lukis dan Teka - Bina Kosa kata - Teka Silangkata - Golongan Kata Nama
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pelajaran, murid dapat 1. mengaplikasikan pengetahuan yang sedia ada melalui permainan. 2. mempelajari bahasa dalam bentuk permainan 3. menguji pengetahuan sedia ada
4046
Kemaskini fail perkembangan murid. Kemaskini fail Showcase. Memasukkan dan mengemaskini markah ke dalam sistem SPPPBS
16/11/2013 1/1/2014
Disemak oleh :
.. En.Zainol Aman b. Ghazali Ketua Panatia Bahasa Pn. Guru Kanan Bahasa