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Table Of Contents

1.1 O que é epistemologia?
1.2 Por que conhecer epistemologia?
1Elementos de epistemologia
1.3 O porquê da Epistemologia
Resumo
Atividades de aprendizagem
Referências
2Origem do conhecimento científco
2.1 A velha Grécia: berço do pensamento ocidental
2.2 O racionalismo: razão e intuição
2.3 O empirismo: a experiência
Texto integrante
3O método científco
3.1 A concepção do Método Cientifco (a força inglesa...)
3.2 A observação e a indução: os pilares do empirismo
3.3 A indução é um método confável?
3.4 A observação é neutra?
3.5 Críticas ao “método científco”
Textos integrantes
4Rompendo com o método
4.1 Novas concepções de pensar a Ciência
4.3 Teorias como estruturas: a presença dos paradigmas
4.4 O construtivismo epistemológico
Sugestões de leituras
5Os textos didáticos para o ensino de física
5.1 Compêndio – o primeiro livro didático
5.2 Os livros didáticos de Física no Brasil até 1960
6Os projetos de ensino estrangeiros
6.1 Os projetos de ensino de Física pós 1950
6.2 O Projeto PSSC
6.3 O Projeto Harvard (Project Physics Course)
6.4 Projeto Piloto: Física da Luz
6.5 O Projeto Nuffeld
7Os projetos de ensino brasileiros
7.1 A gênese dos projetos brasileiros
7.2 Projeto de Ensino de Física – PEF
7.3 Projeto Física Auto-Instrutivo - FAI
7.4 O Projeto Brasileiro de Ensino de Física - PBEF
7.5 Grupo de Re-elaboração do Ensino de Física – GREF
8As concepções de ensino
8.1 O ensino tradicional
8.2 O tecnicismo
8.3 A visão crítica de Educação
8.4 A concepção construtivista
9Representações intuitivas
9.1 As representações intuitivas
Textos recomendados
10Transposição didática
10.1 A Transposição Didática
11.1 Mas que contrato é este?
11.2 Efeitos do contrato didático
11.3 Consequências do contrato didático e seus efeitos
11.4 O desafo moderno: as novas relações com o saber
Textos complementares
12Resgatando a história da ciência
12.1 História da ciência e as concepções intuitivas
12.2 Representações intuitivas e períodos históricos
Textos de apoio
13.1 Entendendo o mundo – um desafo
13.2 O que são modelos?
13.3 Modelização: construindo modelos escolares
13.4 Conhecimento, ensino e utilidade
13.5 Modelização de variáveis
grau e a CiênCia dOs Cientistas
grau e a ciência dos cientis-
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P. 1
Livro de INSPE [Atualizado]

Livro de INSPE [Atualizado]

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