Evaluación Curricular de La EPUES

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ESCUELA PREPARATORIAUNIVERSITARIA DE ESPERANZA

CURRÍCULO DE LAEPUES

CD. OBREGÓN, SONORA. A NOVIEMBRE DE 2007

ÍNDICE

I.

INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….

I.1

Antecedentes de La EPUES…………………………………………………………….

I.2

Misión de La EPUES…………………………………………………………………….

I.3

Visión de La EPUES……………………………………………………………………..

I.4

Principios de La EPUES…………………………………………………………………

I.4.1

Concepto de hombre……………………………………………………….

I.4.2

Concepto de sociedad………………………………………………………

II.

ESCUDO Y LEMA DE LA EPUES…………………………………………………….

II.1

Significado................................................................................................................

III.

CONCEPTUALIZACIÓN DEL MODELO CURRICULAR BASADO ENCOMPETENCIAS.....................................................................................................

III.1

Modelo Educativo de La EPUES.............................................................................

IV.

DISEÑO Y ESTRUCTURA CURRICULAR..............................................................

4.1 Objetivos...................................................................................................................4.1.1 Objetivo General........................................................................................4.1.2 Objetivos Específicos.................................................................................4.2 Perfil de egreso.........................................................................................................4.3 Perfil de ingreso.......................................................................................................4.4 Contenidos...............................................................................................................4.4.1 Áreas de Formación Básica y de Especialización......................................4.4.2 Explicación y Justificación para la selección de Contenidos………………4.5 Listado de Cursos…………………………………………………………………………4.6 Mapa Curricular de La EPUES.................................................................................4.6.1 Explicación y Justificación del Mapa Curricular………………………………

V.

PROGRAMA DE CURSO 2007…………………………………………………………

V.1

Algebra I..................................................................................................................

V.2

Computación I.........................................................................................................

V.3

Introducción a las Ciencias Sociales…………………………………………………..

V.4

Introducción a la Investigación...............................................................................

V.5

Orientación Educativa I............................................................................................

V.6

Química I..................................................................................................................

V.7

Taller de Lectura y Redacción I...............................................................................

ii

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VI.

DISEÑOINSTRUCCIONAL......................................................................................

VI.1

Diseño Instruccional para la planeación de una clase.............................................

VII.BIBLIOGRAFÍA

iii

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