You are on page 1of 12

DISEDIAKAN OLEH : UMMI NOOR KHURSIAH BINTI KAMARUDDIN NOR AMALINA BINTI CHE ZAMZAN HAZWANI BINTI KAMALUDIN

1 PISMP PJK IPGKSM

Pendahuluan
Penggunaan alatan oleh murid adalah

penting untuk membantu mereka menguasai kemahiran dalam pergerakan asas.


Penggunaan alatan dapat membantu guru

menyampaikan pengajarannya.

Gerakerja dengan alatan


Setiap murid diberi satu alatan kecil yang

sama supaya pergerakan yang sama dalam satu masa. Jika alatan tidak mencukupi maka pelajar perlu berkongsi dengan cara membentuk kumpulan kecil. Bagi penggunaan alatan besar yang terhad bilangannya gerakerrja kumpulan hendaklah dilakukan.

Alatan buatan sendiri


Jika kekurangan alatan pihak sekolah

bolehlah menambah bilangan alatandengan membuatnya sendiri.


Contoh: pundi kacang

Tali skipping Bangku gymnastik kecil

Penyimpanan alatan
Alatan pendidikan jasmani diletakkan di

setor khas. Alatan hendaklah diletakkan di dalam bekas-bekas tertentu mengikut jenis. Labelkan setiap jenis alatan pada bekas. Letakkan alatan di tempat yang mudah diambil pelajar.

Pengendalian alatan
Terbahagi kepada dua:
Tanggungjawab Guru

Tanggung jawab murid

Tanggungjawab guru
Mengendalikan buku stok
Menyenaraikan alatan yang rosak Memastikan keselamatan dan bilangan alatan Menjadi ketua kepada guru lain dalam semua perkara mengenai alatan (ketua stor)

Melatih murid mengambil dan memulangkan alatan ditempat

yang ditentukan

Tentukan tempat yang sesuai meletakkan alatan di padang

atau di kawasan permainan.


Berbincang dengan murid dari masa ke semasa mengenai

alatan.

Tanggungjawab murid
Mengetahui di mana letaknya setiap jenis alatan. Tahu cara mengambil, membawa, dan

mengembalikan alatan dengan betul. Pastikan bilangan alatan, semasa mengambil dan semasa memulngkanya. Biasakan dengan mengikut giliran bila mengambil alatan untuk membuat pergerakan.

Bila membuat pergerakan kumpulan dengan alatan, ketua kumpulan hendaklah ditugaskan untuk mengelolakan alatan. Jangan menyalahgunakan alatan! Jangan menggunakan alatan yang rosak! Patuh kepada arahan guru bila menggunakan alatan.

Pengelolaan peralatan
Mengetahui nama alatan yang digunakan.
Penggunaan alatan perlulah mengikut tunjuk

cara dan arahan guru.


Anggaplah segala alatan di sekolah sebagai hak

mereka sendiri.

SEKIAN TERIMA KASIH

You might also like