Bina lima ayat berdasarkan gambar.

Bina ayat berdasarkan gambar.

Bina lima ayat berdasarkan gambar

Bina lima ayat berdasarkan gambar

Bina lima ayat berdasarkan gambar.

Bina lima ayat berdasarkan gambar.

Bina lima ayat berdasarkan gambar

Bina lima ayat berdasarkan gambar

Bina lima ayat berdasarkan gambar

Bina lima ayat berdasarkan gambar

Bina lima ayat berdasarkan gambar

Bina lima ayat berdasarkan gambar

Siapa
1 2 3 4 5

Buat apa

Kata sendi/ kata hubung

Perluasan ayat (bagaimana/di mana/mengapa

BAHAGIAN A MEMBINA AYAT

1. 1. Soalan bahagian A murid-murid perlu menulis atau membina 5 ayat sahaja seperti kehendak soalan. Semasa menjawab bahagian ini masa yang dicadangkan ialah 15 minit sahaja. 2. 2. Ayat mestilah dibina berdasarkan bahan grafik yang diberi. Murid-murid dinasihatkan supaya tidak membina ayat yang tidak terdapat dalam gambar. 3. i. ii. iii. iv. v. vi. 3. Pelbagai bahan grafik yang yang diuji iaitu : gambar tunggal, gambar bersiri plan, graf, jadual dan peta

4. 4. Ayat yang dibina mestilah ringkas dan tepat serta mengandungi : i. subjek iaitu orang ii. predikat iaitu perlakuan atau aktiviti yang terdapat dalam gambar. 5. 5. Markah yang tinggi akan diberi bagi ayat yang gramatis dan tepat serta menepati bahan grafik. Markah yang diberikan untuk kepelbagaian kosa kata yang sesuai dengan bahan grafik dan ejaan, imbuhan serta tanda baca yang betul.

PANDUAN MUDAH MENJAWAB BAHAGIAN A

1. Kenal pasti orang yang terdapat di dalam gambar (Siapa) Contoh : Seorang perempuan,Seorang lelaki,Sekumpulan pelajar, Dua orang wanita,Dua orang anggota polis,Seorang doktor...... 2. Kenal pasti kata kerja atau perkara yang dilakukan (apa) Contoh :berdiri,makan,berbual,duduk,bersiarsiar,merawat,berbaris,memotong,membasuh...... 3. Kenal pasti lokasi (di mana) Contoh: di kebun, di taman, di ruang tamu, di halaman, di atas bangku, di kantin, di hospital..... 4. Gunakan kata sifat jika sesuai. Contoh : besar,cantik,tinggi,rimbun,rendang,redup,bersih,putih..... 5. Gunakan kata hubung yang sesuai. Contoh: dan,sambil,lalu,kerana,supaya,untuk..... CONTOH MEMBINA AYAT MUDAH: 1. Seorang murid lelaki sedang berbaris untuk membeli makanan di kantin. 2. Seorang lelaki sedang bersiar-siar di taman bunga. 3. Sekumpulan pelajar sedang duduk di bawah sepohon kayu yang rendang. * Mungkin sesuai kepada sebahagian murid (lemah/sederhana). Tulis lima ayat yang lengkap tentang aktiviti yang terdapat dalam gambar di bawah.

1. . 1. Beberapa orang murid sedang berbaris untuk membeli makanan dan minuman di kantin. 2. 2. Seorang pekerja kantin sedang melayan murid-murid yang hendak membeli makanan. 3. 3. Seorang pekerja kantin sedang membasuh pinggan-mangkuk yang telah digunakan. 4. Seorang budak lelaki sedang memasukkan bungkusan makanan ke dalam tong sampah. 5. Beberapa orang murid sedang menikmati makanan yang mereka beli di kantin tersebut. Edit From: Asuhan Penulisan Lestari UPSR

CONTOH JAWAPAN PENULISAN BAHAGIAN A

Tulis lima ayat yang lengkap tentang gambar di bawah.

1. Makcik Ummi sedang menjahit baju anaknya yang koyak di ruang tamu.

2. Afiq sedang mengajar adiknya membaca buku cerita di ruang tamu sambil diperhatikan oleh ayahnya. 3. Pakcik Azam membaca surat khabar yang baru dibeli untuk mengetahui berita terkini tentang negara. 4. Perabot di dalam rumah itu tersusun dengan kemas dan teratur. 5. Keluarga ini kelihatan sangat bahagia dan harmoni.

KESALAHAN YANG SERING DILAKUKAN OLEH MURID-MURID 1. Tidak meletakkan tanda noktah pada akhir ayat, tanda koma, huruf besar permulaan ayat dan kata nama khas. 2. Membina lebih daripada lima ayat. 3. Membina lebih daripada satu ayat dalam satu nombor. Contoh : 1. Amin membeli ikan dan sayur di pasar. Amin membawa bakul untuk meletakkan barang-barang yang dibelinya. Jika ini berlaku, maka ayat ini akan dikira dan disemak. Dan sekiranya sudah mencukupi bilangan ayat, maka ayat yang seterusnya akan diabaikan. 4. Membina ayat tidak berdasarkan maklumat yang terdapat dalam gambar. 5. Ayat yang dibina dan ditulis tidak menepati kehendak soalan. Sila pastikan sama ada arahan mengkehendaki calon membina ayat tentang aktiviti atau situasi. Jika tentang situasi, maka perlu memasukkan kata kerja dalam ayat yang dibina.

Bina lima ayat berdasarkan gambar.

Bina lima ayat berdasarkan gambar.

Bina lima ayat berdasarkan gambar.

Bina lima ayat berdasarkan gambar.

Bina lima ayat berdasarkan gambar.

Bina lima ayat berdasarkan gambar.