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INTRODUCCINALA ECONOMA

1.Sesin GENERALIDADESDELAS CIENCIASECONMICAS

Lic.EdwinAlbizures 02deFebrerode2013

LaEconoma
Para comprender se debe considerar: Susnexosconotrasciencias Lospuntosbsicosenqueseapoya Definiciones,objetivos,leyes Divisionescomunes+ Evolucinhistrica

Laeconoma
Esta incluida dentro de la categora del conocimiento de las Ciencias Sociales. Centra su atencin en: Condiciones de prosperidad material Acumulacin de la riqueza Distribucin entre quienes participaron en el esfuerzo social de produccin

ComoCienciaSocialysusnexoscon otrasciencias
tica
Moral, virtud, deber, felicidad.

Poltica
Nacin Estado Gobierno
.

Economa
Accineconmica delhombre

Derecho Derechos y obligaciones

Sociologa Relaciones y composicin estructura de la sociedad


.

Psicologa
Comportamiento

Antropologa Cultural Orgenes y evolucin de la cultura

DEFINICINDEECONOMA
Definicin Primitiva Ciencia de la administracin de la comunidad domstica (la familia). Del griego: OIKONOMIA Oikos= Casa (en el sentido del patrimonio) Nomos o Nemein= Administrar

DEFINICINADJETIVA
Economa Poltica: Rama del conocimiento enfocada esencialmente a la administracin del Estado, con el objetivo central de promover su fortalecimiento.

DEFINICINCLSICA
Existen tres divisiones fundamentales de la actividad econmica: CreacinDistribucinConsumo La economa da a conocer la naturaleza de la riqueza: del conocimiento dela naturaleza se deduce los medios de su formacin, revela el orden de su distribucin y examina los fenmenos involucrados en su distribucin parctidada a travez del consumo. J. B. Say (1803)

DEFINICIONSOCIALISTA
Dosdivisionesfundamentalesdelaactividad econmica: Produccin Distribucin La economa se ocupa del estudio de las leyes sociales que regulan la produccin y distribucin de medios materiales destinados a satisfacer las necesidades humanas.

DEFINICINCONTEMPORANEA
La economa es la ciencia que estudia la forma del comportamiento humano que resulta de la relacin existente entre las necesidades ilimitadas, que se deben satisfacer y los recursos que, aunque escasos, se presentan a usos alternativos

OTRASDEFINICIONES CONTEMPORANEAS
Estudia cmo las personas y las sociedades aprovechan los recursos escasos que les ha proporcionado la naturaleza y las generaciones anteriores. Es el estudio de la manera cmo las sociedades utilizan los recurso escasos para producir mercancas valiosas y distribuirlas entre los diferentes individuos.

INTENSIDADCOMOCARACTERSTICA OCACIONAL
La necesidad ser ms intensa en la medida en que ms complejo parezca resolverse o menos posibilidades existan de satisfacerla. Si el bien satisfactor es escaso por cualquier circunstancia la necesidad se califica como muy intensa, mientras que si el bien satisfactor es abundante o fcil de obtener, esta caracterstica de intensidad no rebasa los limites extremos.

RASGOSCOMUNESENTRE DEFINICIONES
Un centro de tensin entre necesidades y recursos nfasis en comprender el comportamiento humano para administrar la cuestin: fines medios (produccin) Elementos Presentes: Limitacin de medios Mltiples necesidades Mecanismos de distribucin, asignacin.

PORLOTANTO
La economa no es ms que un grupo de personas que s interrelacionan en su vida diaria. Como su conducta refleja la conducta de los individuos que la componen, la economa se ocupa de estudiar los principios en los que se rigen los individuos para tomar sus decisiones.

OBJETIVODELAECONOMA
Desarrollo de instrumentos de anlisis que faciliten la identificacin de los problemas bsicos de la sociedad y que hagan posible el uso ms racional posible de los recursos escasos disponibles, con miras acelerar el proceso de desarrollo de los pases.

UTILIDAD
Son los bienes que satisfacen necesidades, de manera general y abstracta. Debe de entenderse como la aptitud real o ficticia que le confiere a los bienes por la capacidad que poseen de satisfacer necesidades. La utilidad adquiere mayor sentido, cuando el bien al que se le confiere es escaso, por cuanto ste se considera ms til cuando ms escaso sea y ms indispensable resulte para satisfacer determinada necesidad.

RELACINENTREUTILIDADYVALOR
Los subjetivistas observaron que las cosas slo adquieren valor para el sujeto que las aprecia, en la medida en que stas poseen una utilidad (dan satisfaccin). El valor y en consecuencia la utilidad depende de la INSENSIDAD de las necesidades. Si la necesidad es muy intensa (lo cual depender grandemente de la falta o limitacin cuantitativa del bien) mayor ser el valor asignado por el sujeto al mismo. Por tanto el valor est en funcin de la UTILIDAD que posee el bien, por un lado y ESCASEZ que de el existe por el otro.

METODOLOGADELAECONOMA
Hace uso del mtodo cientfico Inducciones: Obtener conclusiones generales a partir de premisas que contienen datos particulares. Deducciones: Es una secuencia finita de frmulas de la cual la ltima se designa como conclusin. Va de la observacin sistematizada de la realidad hasta la modelacin simplificadora e interpretativa de esa realidad.

LEYESDELAECONOMA
LeyCientfica:Relacinnecesariaentrecausa y unefecto. Determinadas condiciones siempre iguales provocan inevitables ciertos efectos, independientemente de la voluntad de quienes observan o participan en el fenmeno (Ley de la gravitacin universal)

DIFERENCIAENTREECONOMA OBJETIVAYSUBJETIVA
Economasubjetivaomarginalista: La definicin clsica de la orientacin subjetivista es de Lionel Robbins, quien afirma: "La economa es la ciencia que se encarga del estudio de la satisfaccin de las necesidades humanas mediante bienes que, siendo escasos, tienen usos alternativos entre los cuales hay que optar". La corriente subjetiva se basa en los principios de la lgica formal: el principio de identidad, el de nocontradiccin y el del tercero excluido. La corriente subjetiva adems sigue el mtodo inductivo (parte de hechos particulares para llegar a los fenmenos generales). Parte del individuo; el sujeto econmico es la base de los estudios de esta corriente. Por otra parte, el sistema econmico social es un hecho dado, algo que no cambia.

FINDELASLEYESECONMICAS
Ayudar a predecir los fenmenos econmicos dentro del marco ms exacto posible, es decir, con el ms alto grado de confiabilidad dentro de los lmites de las probabilidades estadsticas.

CARACTERSTICASDELASLEYES ECONMICAS
Son hipotticas (basadas en supuesto) Son estadsticas Estn sujetas a la condicin Ceteris paribus necesaria para la interpretacin de los fenmenos econmicos.
Centeris Paribus: Si todas las dems condiciones se mantienen constantes.

DIVISIONESUSUALESDELA ECONOMA
ECONOMA Proposiciones PositivasoEconoma Positiva Proposiciones Normativaso EconomaNormativa

EconomaDescriptiva

TeoraEconmica

PolticaEconmica

Microeconoma

Macroeconoma

1. Anlisis Positivo: Describe los fenmenos econmicos y no emite juicios de valor, slo se dedica a lo que es, basndose en la observacin. Trata de la realidad tal y cual es. 2. Anlisis Normativo: Considera cambios en esa misma realidad proponindola como debe ser. En este anlisis se emite juicio de valor y se refiere a lo que debera ser en al sociedad.

1.ANALISISPOSITIVO
a) Economa Descriptiva: Busca constatar un fenmeno econmico. o Qu ocurri? o Cundo ocurri? o Dnde ocurri? o Cmo ocurri? o Quines participaron? Se encarga del trabajo cientfico de investigacin, recopila informacin.

ANALISISPOSITIVO
b)TeoraEconmica Respondeporqusehadadounfenmeno econmico.Dexplicacinsabiendoqueslo quecausaeseefecto. Utilizalosdatosqueproducelaeconoma descriptiva.Atravsdeciertosprocesoobtiene conclusionesquesegeneralizanatravsdela teorizacin,loqueposteriormentetomael carcterdeciencia.

ANALISISPOSITIVO.
Lateoraeconmicasedivideendosramas: b.1) Microeconoma: Tratadelanlisisdelaactividadeconmicade losentesounidadeseconmicasindividuales, talescomolasfamiliasylasempresas,dela formacmostastomandecisiones.

ANALISISPOSITIVO
Lateoraeconmicasedividaendosramas: b.2)Macroeconoma: Tratadelanlisisdelasactividadeseconmicas enformaglobal.Estudiaelcomportamientode losgrandesagregadoseconmicos,del equilibrioydelcrecimiento.

TEORIAECONMICA
MACROECONOMIA

MICROECONOMIA

ANLISISNORMATIVO
a) PolticaEconmicaoEconomaAplicada Conociendoloshechostratadepreverel comportamientodelosmismosyatravsde instrumentosespecficosdepolticanormae inducetalesactividadeshacialaconsecucinde esosobjetivospropuestos.

ANTECEDENTESHISTORICOS
Escuelas del Pensamiento Econmico No es slo un conjunto sistematizado e inconsistente de principios tericos, sino tambin est vinculado a sistemas de ideas y valores comprometidos con cuestiones ticas, polticas y sociales.

RBOLGENEOLGICODELA ECONOMA
Las nuevas vertientes tericas se base en ideas predecesoras, otras manifiestan su oposicin a las precedentes y encaminan el pensamiento hacia nuevas direcciones. Tanto en uno como en otro caso hay evidentes nexos entre las principales vertientes. Los nexos se dan en dos canales: a) Convergencia en los fundamentos tericos b) Vinculacin ideolgica.

CORRIENTESDELPENSAMEINTO ECONMICO.
Elmercantilismo SiglosXVyXVI Centrasuatencinenelcomercioyeldinero Objetivo:establecerlanaturalezadela riqueza dinero:comercioexterior Laparticipacindelestadoesnecesariae imprescindibleparamantenerlosingresosdel comercioexterior.

CORRIENTESDELPENSAMIENTO ECONMICO
LosFisicratas: SigloXVII Fuentenaturaldelariqueza:tierra=naturaleza Laagriculturamultiplicalariqueza,eslanica queproduceexcedente. Laisser faire,laisser passerlanaturaleza todolosabe,haceycorrige.

CORRIENTESDELPENSAMIENTO ECONMICO
Economa Poltica Clsica Siglos XVII y XVIII (Petty, Smith y Ricardo) El trabajo es la nica fuente capaz de generar riqueza y la nica medida universal de valor. La mano invisible todo lo corrige El hombre debe ser libre para que realice su propio inters y el bien comn. El estado no debe intervenir Existen dos clases de valor: Valor de Uso y Valor de cambio.

CORRIENTESDELPENSAMIENTO ECONMICO
Economa Poltica Vulgar Siglos SVIII y XIX El hombre se multiplica en progresin geomtrica, mientras que la produccin en progresin aritmtica (Malthus). Cada oferta crea su propia demanda (Ley de los mercados). El hombre puede producir ms de lo que pudiera estar demandando en un momento determinado (Say)

CORRIENTESDELPENSAMIENTO ECONMICO
EscuelaKeynesiana Surge la macroeconoma (J.M. Keynes) El problema fundamental est en el nivel de ahorro. El estado debe intervenir directamente la economa del pas en depresiones para estimular a travs del presupuesto nacional. Normas fiscales y monetarias deben ser utilizadas por el Gobierno para asegurar la estabilidad y el crecimiento.

CORRIENTESDELPENSAMIENTO ECONMICO
Crticos del Capitalismo
Marx

El valor se sustenta sobre el trabajo del hombre La acumulacin del capital permite el crecimiento. Escuela Institucionalista El mundo real no es competencia perfecta El Gobierno no era un ente pasivo El hombre no acta basado en el egosmo para transformar con la mano invisible el mundo real en un paraso.

CORRIENTESDELPENSAMIENTO ECONMICO
Crticos al Capitalismo Estructuralistas La falta de desarrollo en A. L. Depende de: Rgimen de tenencia de la tierra Especializacin en una actividad econmica Concentracin de la riqueza En el intercambio comercial, los pases latinoamericanos comercian en desventaja. SOLUCIN: Reforma agraria, papel activo del gobierno, reestructurar el comercio internacional para redistribuir la riqueza mundial.

CORRIENTESDELPENSAMIENTO ECONMICO
Crticos al Capitalismo Dependencias La falta de desarrollo en los pases se debe a la dependencia a los pases industrializados. Existe la necesidad que el estado intervenga. Monetaristas El estado no debe de intervenir. Poltica Econmica Neoliberal Mercado de trabajo Mercado de Capitales Mercado externo Desintervencion estatal.

CORRIENTESDELPENSAMIENTO ECONMICO
EconomaSocialdeMercado El Estado debe de garantizar la estabilizacin del valor monetario Crear condiciones favorables para un alto nivel de empleo. Libertad en el comercio exterior Logro de una mayor justicia social, a travs de corregir la distribucin de las rentas.

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