Diseño Intruccional "Uso de Internet y Word"

I.Introducción

En la actualidad la capacitación cada vez es más importante en las empresas,en las instituciones, ya que ayuda al individuo para la toma de decisiones y lasolución de problemas, alimenta la confianza, la posición asertiva y eldesarrollo, sube el nivel de satisfacción, elimina los temores, y un factor muyimportante es permite el logro de metas individuales, siendo los impulsosmencionados el punto fijo de las personas que desean estar actualizados einmiscuidos en la sociedad, por lo tanto también son motivos para satisfacer dichos impulsos.Los importantes avances sociales, técnicos y científicos, que se encuentranhoy en día han hecho que las personas adultas retomen sus estudios, y seestén actualizando constantemente, ya que nos encontramos en un periodolleno de constantes cambios tecnológicos, y exige una mejor preparación yadaptación por parte de las personas adultas.Es por esto, que los adultos deben ajustarse a este permanente cambio ytomar decisiones para poder sobrevivir, y mantener una calidad de vidaadecuada, así mismo esta necesidad los ha llevado a involucrarse más en laeducación para estarse actualizando en dichos avances, como también para supropio desarrollo personal. Y esto trajo consigo una nueva ciencia llamadaOptativa I, fundamentada en un diseño instruccional para la impartición de uncurso de capacitación, a través de las necesidades de la persona adulta.El Curso de capacitación proporciona la oportunidad para que el adulto decidaque aprender, y participe activamente en su propio aprendizaje, en lo querespecta al curso de “Uso de Internet y Word para las tareas”.Es por ello que se realizó el presente manual con la finalidad de dar a conocer a los participantes la importancia que tiene un curso de capacitación referente ala tecnología, mostrando así temas relacionados con la misma.

Dirigido a los participantes cajemenses adultos que buscan informarse yactualizarse sobre la educación tecnológica y enseñarles el objetivo del cursopara que sean capaces de trasladar información de una página Web a Word,para darle formato al texto, tomando en cuenta algunas recomendaciones queproponen St Pierre y Kustcher (2001).Así mismo es importante mencionar a los instructores que antes de impartir uncurso necesitan tener bases sólidas fundamentadas respecto a la tecnología.Es por esto que este manual brinda a los participantes diversos temasrelacionados con el Uso de Word tales como, el uso de Internet, que es unapágina Web, ventajas y desventajas, tipos de páginas Web, como saber si unapágina es confiable, que es Word, como acceder a Word, seleccionar texto ycomo pegar texto en Word. Estas son algunas temáticas a presentar en elcurso que serán de gran utilidad para el adulto. Como lo son las evaluacionesdiagnosticas y finales que sirve de ayuda para la retroalimentación del adulto.

“El adulto estudia para el presente,Interactúa con lo que intenta aprender”

II.Proceso de capacitación

Como bien se sabe el proceso para organizar una capacitación es muyimportantote porque es una guía o una serie de pasos que se debe de seguir para que éste evento se efectúe de manera exitosa. Por lo que el equipoconsidera como primer paso elemental la determinación de las necesidades decapacitación, ya que ésta permite detectar los puntos débiles de unaorganización o de una determinada área de trabajo, apoyándose en distintosmétodos, pueden se encuestas, entrevistas o bien la observación, éstosmétodos serán el soporte para evaluar las necesidades, es conveniente tomar en cuenta el nivel de experiencia y conocimientos de los participantes, ademásde las diferencias entre éstos.Una vez que ya se determinó la necesidad, el siguiente paso es hacer laestructura del curso de capacitación, la selección de temas a abordar, la fijaciónde objetivos tanto generales como particulares, el contenido, método deenseñanza-aprendizaje, el material y el modo de evaluación. Después de haber elegido los elementos anteriores, se prosigue a organizar el evento decapacitación, es decir, elegir el lugar de acuerdo al número y características delos participantes, la duración y el horario del evento de capacitación y el costoque generará dicho evento, por ello es recomendable hacer un controlpresupuestal para tener el registro de cada uno de los elementos que senecesitan para llevar a cabo el curso, es decir, los materiales, el lugar, refrigeriopara los participantes, manuales, gafets, constancias, etc.Ya que se tiene bien estructura el programa habrá que darle promoción alevento, invitar a los participantes a quien va dirigido el curso con tiempo deanticipación para que éstos organicen su tiempo y asistan, para ello es precisohacer uso de la publicidad, ya sea por medio de carteles, volantes o llamadastelefónicas. Si ya se tienen listo lo anterior, hay que echar manos a la obra,llegó la hora de ejecutar el plan, para que al final se haga la evaluación tantomicro como macro, lo que concierne a la evaluación micro es la evaluacióncorrespondiente al nivel de cumplimiento de los objetivos de aprendizaje quefueron planteados en un inicio, y la evaluación macro está firmemente dirigida a

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