Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
2Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Satuan Layanan Bimbingan Dan Konseling

Satuan Layanan Bimbingan Dan Konseling

Ratings: (0)|Views: 419 |Likes:
Published by Ariiv Ardianto
Makalah tentang bimbingan konseling
Makalah tentang bimbingan konseling

More info:

Published by: Ariiv Ardianto on Feb 17, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC, PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

12/02/2013

pdf

text

original

 
 
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tugas perkembangan : 4(Mengembangkan penguasaan ilmu, teknologi, dan kesenian sesuai dengan programkurikulum, persiapan karir, dan melanjutkan pendidikan tinggi, serta berperan dalamkehidupan masyarakat yang lebih luas)Sekolah: SAM N 1 CEPEKelas: X / ITahun : 2009 / 2010a.Bahan/topik permasalahan : Motivasi belaja b.Bidang bimbingan: Belajar c.Jenis layanan: Informasid.Fungsi Layanan: Pemahamane.Kompetensi yang ingin dicapai: Motivasi belajar siswa didik meningkatf.Uraian kegiatan:
Strategi penyajian: Klasikal
Materi: 1. Pengertian motivasi belaja2. Faktor-Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar 3. Hal-hal yang bisa menurunkan motivasi belajar 4. Tips-tips meningkatkan motivasi belajar g.Tempat penyelenggaraan: Ruang kelas masing-masingkegiatanh.Waktu: 2 x 45 meniti.Penyelengara layanan: Tri Mulyanto j.Pihak yang disertakan:k.Alat dan perlengkapan yang: sumber yang relevandigunakanl.Rencana evaluasi dan tindak: Laiseg, Laijapen, Laijapan, Layanan konselinglanjutm.Catatan khusus
 
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tugas perkembangan : 4(Mengembangkan penguasaan ilmu, teknologi, dan kesenian sesuai dengan programkurikulum, persiapan karir, dan melanjutkan pendidikan tinggi, serta berperan dalamkehidupan masyarakat yang lebih luas)Sekolah: SAM N 1 CEPEKelas: X / ITahun : 2009 / 2010a.Bahan/topik permasalahan : Pelayanan konseling dalam KTSP b.Bidang bimbingan: pribadi, belajar c.Jenis layanan: Informasid.Fungsi Layanan: Pemahaman, pemecahane.Kompetensi yang ingin dicapai: siswa memahami dan mampu mensikapi secara positi program pengembangan diri dalam kurikulum sekolahf.Uraian kegiatan:
Strategi penyajian: Klasikal
Materi: 1. Struktur kurikulum KTSP2. program pengembangan diri melalui kegiatankonseling/BK 3. pengertian/hakekat, dan urgensi layanan BK 4. Visi. Misi pelayanan konselingg.Tempat penyelenggaraan: Ruang kelas masing-masingkegiatanh.Waktu: 3 x 45 meniti.Penyelengara layanan: Tri Mulyanto j.Pihak yang disertakan:k.Alat dan perlengkapan yang: Buku kerangka dasar KTSP SMA Negeri 1 Cepedigunakan rambu-rambu pelayanan BK di sekolahl.Rencana evaluasi dan tindak: Laiseg, Laijapen, Observasi tak langsuanglanjutm.Catatan khusus:
 
SATUAN LAYANAN BIMBINGAN DAN KONSELING
Tugas perkembangan : 9(Mencapai kematangan dalam sistem etika dan nilai)Sekolah: SAM N 1 CEPEKelas: X / ITahun : 2009 / 2010a.Bahan/topik permasalahan : Tata tertip sekolah b.Bidang bimbingan: pribadi/Sosialc.Jenis layanan: Informasid.Fungsi Layanan: Pemahaman, pemecahane.Kompetensi yang ingin dicapai: memiliki pemahaman, kesadaran dan dorongan untuk berperikaku atas dasar keputusan yangmempertimbangkan aspek-aspek tata tertib sekolahf.Uraian kegiatan:
Strategi penyajian: Klasikal
Materi: 1. Pengertian motivasi belaja2. Faktor-Faktor yang mempengaruhi motivasi belajar 3. Hal-hal yang bisa menurunkan motivasi belajar 4. Tips-tips meningkatkan motivasi belajar g.Tempat penyelenggaraan: Ruang kelas masing-masingkegiatanh.Waktu: 2 x 45 meniti.Penyelengara layanan: Tri Mulyanto j.Pihak yang disertakan:k.Alat dan perlengkapan yang: sumber yang relevandigunakanl.Rencana evaluasi dan tindak: Laiseg, Laijapen, Laijapan, Layanan konselinglanjutm.Catatan khusus:

Activity (2)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->