Embed Doc
Copy Link
Readcast
Collections

CommentGo Back

De: Rita de Cassia Ché <cassia_che@hotmail.com>Assunto: O MAIS COMPLETO È ESSE. PLANO DE AÇÂO.Para: "Cristina Assis" <tinasassis@yahoo.com.br>Data: Sábado, 8 de Novembro de 2008, 20:54 Verifique antes...................

1-Nome do Cursista

: Cristina .........................

2-Unidade Escolar:

Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães

3-Cadastro MEC/INEP/FINEP:

29432626

4-Localização:

Urbana

5-Tel

: (75) 3631-9003

6-Fax

: (75) 3631-9003

7-Porte

: Especial

8-Níveis de Ensino

: Médio

9-Cursos/ Modalidades ofertados

: Regular

10-N º de alunos matriculados

: 1213

11-Classificação no IDEB 2005

:sem dados estatísticos

12-Classificação no IDEB 2007

: sem dados estatísticos

13-Estrutura Física

: Colégio Modelo Luis Eduardo Magalhães criado conforme oDecreto nº. 8396 de 16/12/2002, localizado na Rua do Amparo, S/N – Amparo estáinstalado num prédio de excelente construção e relativamente novo. Possui 12 (doze)salas de aula espaçosa com capacidade máxima para 45 (quarenta e cinco) alunos,corredores amplos, rampas para deficientes físicos, secretaria, salas de professores, daDireção, dos Vice-diretores, dos Coordenadores, de vídeo, de artes, de VídeoConferência, e do Grêmio, biblioteca, laboratório de informática, de ciências e químicacom anexo (laboratório didático móvel), auditório, almoxarifado, depósito, refeitório,cantina, cozinha, sanitários para alunos, administração e professores (adaptada paradeficientes físicos), Guarita, jardins (interno e externo ao prédio) quadra poli-esportiva,áreas livre e local para estacionamento de veículos. A conservação em geral é boa,

graças ao trabalho de conscientização de alunos e comunidade, professores,coordenação e direção visando à preservação da própria escola. Por tratar-se de umaconstrução de grande porte, são muitas as despesas para limpeza, manutenção econservação do imóvel, nem sempre havendo recursos financeiros para todas asintervenções necessárias.Em relação aos recursos técnicos e pedagógicos a escola se acha relativamente equipada para dar consecução às suas atividades educacionais (docentes e discentes). Conta com:aparelhos de televisão, vídeo, retro-projetor, DVD, tela retrátil, Circuito Fechado de TVcom 12(doze) câmeras com microcomputador, computadores, impressora (jato de tinta ematricial), scanner, aparelho de som com acessórios e caixas acústicas, amplificadores,máquina de fumaça, refletores no chão, Sistema de comunicação(rádio), microfones(com e sem fio), suportes de mesa para microfone, caixas de som, filmadora e câmeradigital, fax, xérox, duplicadora, biblioteca com livros didáticos e de literatura infantil,Filmes para DVD clássicos de história, biologia química, física e literatura.Possui também material pedagógico específico (jogos de xadrez, dama e dominó, mesade ping-pong) O aluno tem direito à utilização de espaços educativos desde queacompanhado por um professor ou funcionário e reservado com antecedência,observando sempre o regulamento interno para cada espaço. Onde o uso do fardamentoé obrigatório em todas as atividades escolares. O Sistema de Avaliação desta Unidade deEnsino é processual, somatório e cumulativa, obedecendo ao critério por cargahorária de cada disciplina.A parte de administração está bem instalada, com mobiliário e equipamentos adequadosao seu uso. A cozinha conta com os equipamentos necessários para a consecução desuas atividades. A Escola possui um levantamento esgotante de todos os seusequipamentos, fazendo parte de seu inventário.

14-Recursos Humanos :

O Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães consta com01(um) Diretor, 03(três) Vices-Diretores e 02(dois) Coordenadores, 03 articuladores deárea (professores efetivos) nos três turnos (mat/vesp/not). Possui 34 docentes em seuquadro, sendo a maioria pós graduando e apenas 1 (um) com mestrado, 3 afastados por motivos diversos(maternidade,licença sem vencimento, parceria com a Prefeitura)02(dois) pelo REDA e 03 (três) pelo PST e o restante efetivos. A administração compõe-sede 1(um) Secretário efetivo, 04 (quatro) Agentes Administrativos, 6 (seis) Auxiliares deServiço e 2 (dois) ocupante de Agente de Portaria, 6(seis) Vigilantes que presta serviços pela empresa MAP (terceirizada) e 02 (duas) bibliotecárias (parceria com a Prefeitura).Ressalvando que no colégio de grande porte como o Colégio Modelo Luís EduardoMagalhães a quantidade de funcionários ainda é insuficiente para um funcionamentoadequado e de excelência. Seria de suma importância que os funcionários compostos pelo REDA e PST(administrativo, portaria,serviços) fossem efetivados ou terceirizados, pois a mudança de funcionário por motivo do vencimento do contrato e a falta deconhecimento prejudica o andamento do trabalho.

15-JUSTIFICATIVA

O Projeto Político Pedagógico (PPP) do Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães éreflexo das discussões vivenciadas pelos educadores em nosso âmbito escolar que trazuma proposta de trabalho diferenciada para refletir sobre a escola que temos e a escolaque queremos ter, tendo como referencial a LDB n° 9394/96, além de autores que se preocupam com a implementação da Gestão Democrática, no sentido de orientar osenvolvidos na execução de seu trabalho. Na perspectiva de exercer seu papel social articulado as intenções, prioridades ecaminhos que propiciem o desenvolvimento das competências básicas tanto para oexercício da cidadania, quanto ao desenvolvimento de atividades profissionais inserindoo educando no mundo do trabalho. O currículo proposto contempla conteúdos eestratégias de aprendizagem que forme o educando para a vida em sociedade. Aconstrução deste representa à ampliação da prática pedagógica dialógica voltada aformação do cidadão crítico, atuante e participativo.Diante disso, o Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães contribuirá para aimplementar um espaço educativo dialógico, discursivo, democrático para a produçãode conhecimentos, da preparação científica e a habilidade para usar as diferentestecnologias relativas às áreas de atuação. O acompanhamento e avaliação do projetoserão processuais de forma que atenda a busca da qualidade de ensino associando asexigências desta sociedade.Sendo a sua missão oferecer um ensino de excelência que oportunize aos educandoadquirirem as competências básicas indispensáveis ao cidadão do séc. XXI,transformando-se em um espaço de discussão democrática e de intercâmbio cultural,esportivo e interativo para a comunidade educativa e local. Com visão de ser umainstituição de referencia educacional resgatando os princípios e valores éticos, a fim deque sejam formados verdadeiros cidadãos. Na busca da valorização da pessoa humana esua experiência de vida para a construção da cidadania, resgatando valores básicoscomo ao amor, amizade, respeito, solidariedade, honestidade, fraternidade, paz,coragem, criatividade, determinação que transformam e aprimoram as relaçõeshumanas.

16-OBJETIVO GERAL

Da LDB. 9394/96 – Art. 22