Introducción

Al hablar de la historia de la educación venezolana no podemosimaginar que se trata de una unidad de criterios que se hanmantenido a lo largo del tiempo. Sería ingenuo desligar el procesoeducativo de las demás instancias de la vida nacional, e inclusointernacional, ya que la educación posee un innegablecomponente económico, sociológico, pedagógico, y en el casovenezolano, un marcado contenido político.Para el estudio de esta cátedra, tomaremos la estructura realizadapor el Profesor Luis Beltrán Saavedra en su ensayo “Historia de laEducación en Venezuela”, que recoge en forma explícita: lasetapas, el origen, los fundamentos y los resultados de laEducación venezolana.