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SODOKU: O lúdico interagindo com os conceitos matemáticos

SODOKU: O lúdico interagindo com os conceitos matemáticos

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Published by Pablo Nunes
Neste trabalho, temos por objetivo ressaltar a importância do uso de métodos lúdicos no processo de ensino-aprendizagem de matemática, explicitar
como um jogo de classe pode ser usado nas aulas para atingir um objetivo
específico, e apresentar o jogo Sudoku, sua estrutura, regras e técnicas eficazes para solucionar esse tipo de jogo. Demonstraremos, por meio de exemplos, como este jogo pode ser utilizado durante o processo e aprendizagem nas aulas de matemática e concluir que um jogo como o Sudoku pode ser um auxiliar para construção e fixação de conteúdos e conceitos da matemática.
Neste trabalho, temos por objetivo ressaltar a importância do uso de métodos lúdicos no processo de ensino-aprendizagem de matemática, explicitar
como um jogo de classe pode ser usado nas aulas para atingir um objetivo
específico, e apresentar o jogo Sudoku, sua estrutura, regras e técnicas eficazes para solucionar esse tipo de jogo. Demonstraremos, por meio de exemplos, como este jogo pode ser utilizado durante o processo e aprendizagem nas aulas de matemática e concluir que um jogo como o Sudoku pode ser um auxiliar para construção e fixação de conteúdos e conceitos da matemática.

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Published by: Pablo Nunes on Feb 19, 2009
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07/22/2013

 
UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO DE JANEIROINSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATASDEPARTAMENO DE MATEMÁTICASUDOKU: O LÚDICO INTERAGINDO COM OS CONCEITOS MATEMÁTICOSpor Pablo da Silva NunesMonografia apresentada ao Departamentode Matemática - Instituto de Ciências Exatasda Universidade Federal Rural do Rio deJaneiro como requisito parcial para aobtenção do diploma de Licenciatura.Prof.º orientador: Renato AlvesUFRRJ – ICE – DEMATSEROPÉDICAAGOSTO DE 2007
 
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Agradecimentos
À Deus por ter me guardado e me sustentado durante os dias de estudo emomentos que passei ao longo deste curso. Pela família maravilhosa em que mecolocou e pelas pessoas que me fez conhecer.À minha família que sempre me apoiou tanto. Meus pais Manoel e Regina quenunca negaram a disponibilidade de ajuda tanto financeiramente quantoemocionalmente. Meu irmão Halisson que também entende o que passa em nossacabeça matemática.Agradecimento especial à minha noiva Carla por entender os momentos deausência e a paciência com minhas conversas que sempre terminavam emmatemática, além de algumas dificuldades durante esta caminhada.Agradeço ao meu orientador Renato pela disposição e pelo empenho em meajudar na elaboração deste trabalho de pesquisa.Aos amigos de infância e adolescência, e que serão também amigos eternos.Aos amigos que conheci através da universidade e que sempre estarão nocoração. Em especial a galera que morava na RQP: Dudu (Claudinho), Kibe,Juneka, Muriki, Léo Duda (morador honorário).
 
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Resumo
Neste trabalho, temos por objetivo ressaltar a importância do uso demétodos lúdicos no processo de ensino-aprendizagem de matemática, explicitar como um jogo de classe pode ser usado nas aulas para atingir um objetivoespecífico, e apresentar o jogo Sudoku, sua estrutura, regras e técnicas eficazespara solucionar esse tipo de jogo. Demonstraremos, por meio de exemplos, comoeste jogo pode ser utilizado durante o processo e aprendizagem nas aulas dematemática e concluir que um jogo como o Sudoku pode ser um auxiliar paraconstrução e fixação de conteúdos e conceitos da matemática.
Palavras-chave
: Sudoku, educação matemática, jogo, fração, equação de 1° grau.

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muito bom esse material!!!!
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Lina Souza added this note|
achei muito interessante este assunto!
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