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CALENDARIO DE PARTICIPACION DE Alumnos POR TEMA DE SALUD REPRODUCTIVA. ENERO JUNIO 2013. N sesin 1 GRUPO: A ( ) B ( ) . Objetivos Que el alumno conozca el temario y literatura a utilizar en el curso, as como los criterios de evaluacin y como sern conducidas las clases. Que los alumnos conozcan el origen de la salud reproductiva, su evolucin, principios, definiciones y los cambios de aplicacin y Planificacin Familiar. Reconocer la importancia del enfoque de riesgo reproductivo y la relacin de los principales factores, con la mortalidad materna y perinatal. Reconocer las principales causas de mortalidad materna en el continente americano y nuestro pas, los principales factores de riesgo reproductivo asociados con ellas y las acciones preventivas y asistenciales tendientes a disminuirlas. Conocer los principios de la aplicacin del enfoque de riesgo en la planificacin familiar dentro de la atencin primaria de la salud materna infantil. Conocer las causas ms comunes en la muerte materno-infantil y reconocer la importancia de las medidas preventivas. Fecha. 16 ENERO2013 ALUMNOS

CONTENIDO TEMTICO. Introduccin al curso 1. HISTORIA DE LA SALUD REPRODUCTIVA.

1.1. Planificacin familiar 1.2. Salud Reproductiva 2. MORTALIDAD MATERNA. 2.1 Introduccin y evolucin de la mortalidad materna 2.1. Causalidad y previsibilidad de la muerte materna. 2.2. Definicin de muerte materna y clasificacin. 2.3. Principales factores de riesgo reproductivo que propician la muerte materna. 2.4. Muerte perinatal y muerte materna. 2.5. Principales acciones para disminuir la muerte materna. 3. RIESGO REPRODUCTIVO I Y MORTALIDAD MATERNA Y PERINATAL. 3.1. Riesgo Reproductivo I 3.2. Definicin y utilidad 3.3. Clasificacin de factores de riesgo

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30 ENERO 2013

4.
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RIESGO REPRODUCTIVO II Y PLANIFICACION FAMILIAR. 4.1. Causalidad de la mortalidad materna infantil. 4.2. Vertientes de aplicacin del enfoque de riesgo 4.3. Indicadores de salud materna infantil. 4.4. Factores de riesgo reproductivo y mortalidad materno infantil 4.5. Aplicacin del enfoque de riesgo reproductivo.

6 FEBRERO 2013

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5. MORTALIDAD DEL MENOR DE CINCO AOS. 5.1. Introduccin y estructura del menor de 5 aos. Reconocer la importancia de las acciones 5.2. Mortalidad en el menor de cinco mdicas tendientes a prevenir la 13 FEBRERO 2013 5.3. Anlisis de la causalidad. mortalidad del menor de cinco aos. 5.4. Estrategias de intervencin Al trmino de las primeras 5 unidades, los alumnos realizarn el diseo de una Cdula de investigacin de presencia de factores de Riesgo Reproductivo a MUJERES DE 10 A 49 aos asistentes a consulta mdica. 13 FEBRERO 2013

N sesin 7 8

CONTENIDO TEMTICO. 1er EXAMEN PARCIAL. EXAMEN DE UNIDADES 1 a 5

Objetivos Evaluar el avance en la adquisicin de conocimientos del alumno. Que los alumnos conozcan la calificacin de su evaluacin e identifiquen sus errores. Reconocer las interrelaciones e influencias de la conducta reproductiva en la salud de la poblacin Describir los diferentes mtodos anticonceptivos hormonales, su accin, indicaciones, contra indicaciones y efectos secundarios.

Fecha. 20 FEBRERO 2013. 27 FEBRERO 2013

ALUMNOS

Entrega de calificaciones y revisin, del 1er examen

6.

PLANIFICACIN FAMILIAR. METODOLOGA ANTICONCEPTIVA EN INTERVALO INTERGENSICO, POSPARTO Y POSABORTO.(GENERALIDADES) 6.1. ANTICONCEPCIN HORMONAL. 6.1.1. Historia

27FEBRERO 2013

6.1.2.

Ciclo menstrual: eje hipotlamo, hipofisario.

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6.1.3. Diferentes anticonceptivos hormonales VO. 6.1.4. Otros tipos de anticonceptivos hormonales. 6.1.5. Criterios para la seleccin de los mtodos anticonceptivos en la mujer. 6.2. DISPOSITIVO INTRAUTERINO: 6.2.1. Generalidades. 6.2.2. Descripcin de los diferentes, DIUs; indicaciones y contra indicaciones. 6.2.3. Riesgos y mecanismos de accin. 6.2.4. Eventos presentados por el uso del DIU. 6.2.5. Tcnica de aplicacin. 6.2.6. Actitud ante un embarazo accidental con uso de DIU. Indicaciones para su retiro. 6.3. OCLUSIN TUBARIA BILATERAL 6.3.1. Definicin de la OTB. Historia. 6.3.2. Tcnicas quirrgicas ms utilizadas y sus resultados. 6.3.3. Indicaciones y contra indicaciones de OTB. 6.3.4. Vas de acceso. 6.3.5. Tcnicas de OTB en investigacin. 6.4. VASECTOMA. 6.4.1. Definicin y prevalencia. 6.4.2. Criterios de seleccin, indicaciones y contra indicaciones. 6.4.3. Anatoma del aparato reproductor masculino 6.4.4. Complicaciones inmediatas y mediatas.

6 MARZO 2013

Revisar las caractersticas de los diferentes DIUs, la tcnica de aplicacin, las indicaciones, contraindicaciones y los resultados en su uso.

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Describir las diferentes tcnicas de oclusin tubaria, sus indicaciones, contra indicaciones y utilizacin en el programa de planificacin familiar. Describir la tcnica de la vasectoma, sus ventajas y complicaciones. Conocer las caractersticas de la vasectoma, su definicin, indicaciones y contraindicaciones y complicaciones

20 MARZO 2013

20 MARZO 2013

N sesin

CONTENIDO TEMTICO.

6.5. PLANIFICACIN FAMILIAR; ANTICONCEPCIN POST PARTO y POST ABORTO.


10 6.5.1. Definiciones. 6.5.2. Objetivos y normas 6.5.3. Metodologa anticonceptiva.

Objetivos Enunciar los conocimientos bsicos de la proteccin anticonceptiva. Aprender el significado y las definiciones de la anticoncepcin postparto y postaborto CONOCER LA NORMATIVIDAD Y OBJETIVOS DE ANTICONCEPCION OBSTETRICA. .

Fecha.

ALUMNOS

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6.6. Consejera en salud reproductiva.

Al trmino de la 6 unidad, los alumnos acudirn a un centro de salud o clnica, y aplicarn la Cdula de investigacin de presencia de factores de Riesgo Reproductivo a pacientes asistentes a consulta mdica, CONCENTRAN DATOS ANALIZAN RESULTADOS, CONCENTRAN Y PRESENTAN. 11 12 2 EXAMEN PARCIAL. EXAMEN DE UNIDAD 6

Entrega de calificaciones y revisin, del 2 examen Participacin en la Feria de la Salud, en coordinacin con la asignatura de Medicina Preventiva, colocando y atendiendo un stand de Salud Reproductiva. 7. LA FECUNDIDAD EN LA ADOLESCENCIA. 7.1. Definicin de adolescencia. 7.2. Poblacin adolescente. 7.3. Patrones y tendencias de fecundidad. 7.4. Nacimientos fuera del matrimonio. 7.5. Conducta sexual del adolescente. 7.6. Uso de mtodos anticonceptivos. 7.7. Aborto. 7.8. Consecuencias de embarazo en adolescencia. 7.9. Opciones para la atencin de la salud reproductiva para los adolescentes. 8. ORIENTACIN DE LA SEXUALIDAD HUMANA. 8.1. La educacin de la sexualidad

Describir las diferentes tcnicas de 27 MARZO 2013 comunicacin en salud reproductiva. Conocer la importancia de la decisin libre e informada de la paciente en salud reproductiva. Desarrollaran habilidades y destrezas en la aplicacin del conocimiento de enfoque de riesgo reproductivo y anticoncepcin ante la 3 ABRIL 2013 paciente en un ambiente real de atencin mdica. Evaluar el avance en la adquisicin de 10 ABRIL 2013 conocimientos del alumno. Que los alumnos conozcan la calificacin de su evaluacin e identifiquen sus 17 ABRIL2013 errores. FECHA A PROGRAMAR Conocer los factores implicados en la fecundidad de los adolescentes. Identificar la conducta sexual, patrones y tendencias, en la comunidad adolescente. Conocer las estadsticas del uso de anticonceptivos en la adolescencia, y los resultados. Proporcionar a los alumnos los conocimientos necesarios en materia de

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17 DE ABRIL Y 24 DE ABRIL 2013

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1 DE MAYO 2013

N sesin

CONTENIDO TEMTICO.

8.2. El concepto de normal en sexualidad 8.3. La conducta orientada por valores culturales 8.4. Familia y Sexualidad 8.5. Desarrollo psicosexual 8.6. Aspectos biolgicos de la sexualidad. 8.7. Respuesta sexual humana. 8.8. Concepto y clasificacin de las disfunciones sexuales. 8.9. Infecciones sexualmente transmisibles. 8.10. Consecuencias bio psico sociales del embarazo en la mujer adolescente. 8.11. Anticoncepcin y sexualidad. 8.12. Anticoncepcin de emergencia 8.13. Expresiones de la conducta sexual. Ajuste de fechas

Al trmino de LA 8 unidad, los alumnos acudirn a un centro educativo (secundaria o bachillerato), para intervencin en un Taller de orientacin de la sexualidad humana.

Objetivos orientacin sexual. Unificar conceptos utilizados en sexologa. Analizar la influencia de los valores culturales, sociales y familiares, en la conducta sexual. Identificar las conductas sexuales ms frecuentes en las diferentes etapas de las personas. Distinguir las fases de la Respuesta Sexual Humana, segn los modelos de Helen Kaplan y Masters y Johnson. Analizar las caractersticas de las disfunciones sexuales, de acuerdo a Helen Kaplan. Describir y orientar para prevenir las infecciones sexualmente transmisibles ms frecuentes. Identificar las causas, consecuencias y medidas de prevencin del embarazo en adolescentes. Informaran, orientaran y educaran en forma grupal y mediante las tcnicas de consejera lograran clarificacin de conceptos; reconociendo su conducta sexual y reproductiva tomando decisiones de beneficio para su salud. Reconocer la relacin y concepto de gnero y sexualidad, la utilidad de la perspectiva de gnero, origen de la violencia familiar y los servicios de atencin mdica. Reconocer la importancia de las consecuencias de la violencia de gnero. Identificar las consecuencias y conocer las estadsticas, de violencia en mujeres embarazadas. Conocer los servicios de atencin para mujeres vctimas de violencia familiar

Fecha.

ALUMNOS

8 DEMAYO 2013

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9. GNERO Y VIOLENCIA FAMILIAR. 9.1. Concepto y perspectiva de gnero. 9.2. Violencia de gnero: dimensiones. 9.3. Consecuencias. El ciclo de la violencia. 9.4. La violencia domestica contra las embarazadas. 9.5. Servicio de atencin mdica para las mujeres vctimas de violencia familiar.

15 DE MAYO 2013

N sesin

CONTENIDO TEMTICO.

Objetivos Conocer la importancia de la atencin durante el climaterio y la menopausia. Adquirir criterios diagnsticos. Conocer la sintomatologa y complicaciones. Conocer los diferentes tratamientos y sus caractersticas, medidas preventivas y contraindicaciones, en el climaterio y menopausia.

Fecha.

ALUMNOS

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10. CLIMATERIO Y LA MENOPAUSIA. 10.1. Definiciones 10.2. Aspectos fisiolgicos y datos clnicos. 10.3. Complicaciones. 10.4. Integracin diagnostica. 10.5. Tratamiento y prevencin de las complicaciones pos menopusica 10.6. Contraindicaciones.

22 DE MAYO 2013

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3er EXAMEN PARCIAL. Entrega del portafolio.

EXAMEN DE UNIDADES 7 a 10

Entrega de calificaciones y revisin, del 3er examen 18 Calificaciones finales y anlisis del curso EXAMEN FINAL ORDINARIO EXAMEN EXTRAORDINARIO EXAMEN A TTULO DE SUFICIENCIA Mtodos y estrategias de evaluacin

Evaluar el avance en la adquisicin de conocimientos del alumno. Evaluar el portafolio de evidencias. Que los alumnos conozcan la calificacin de su evaluacin e identifiquen sus errores. Que los alumnos conozcan sus calificaciones finales y determinacin de las fechas de exmenes ordinarios, extraordinarios y a ttulo de suficiencia

29 DE MAYO 2013 29 DE MAYO 2013 5 JUNIO 2013

5 DE JUNIO 2013 5 JUNIO 2013 SEGN CALENDARIO SEGN CALENDARIO

Para tener derecho a la calificacin final ordinaria, se deber cubrir el 80% de las asistencias al curso, de acuerdo con lo previsto en el Reglamento de Exmenes y en Reglamento de la propia Facultad; dos retardos es igual a una falta. De 79% a 69% examen extraordinario. 68% a 50% examen a titulo de suficiencia. 49% o menos: recurso de la materia Ausencias por permisos, enfermedad u otros, son justificables pero siguen siendo faltas. La evaluacin del sistema de enseanza aprendizaje se realizara con base en lo siguiente: 3 exmenes parciales: 70%

N sesin CONTENIDO TEMTICO. Objetivos Fecha. ALUMNOS Participacin: presentacin de tema en clase, trabajo en clase.- practicas en: unidad mdica, en plantel escolar, en feria de la salud; entrega del portafolio de evidencias de aprendizaje: Contenido: ficha bibliogrfica de cada tema, resumen de cada tema desarrollado en clase, estudio de caso clnico, opiniones de los temas solicitados, crnica individual de su intervencin en el plantel escolar ,en la unidad medica y en la feria de la salud,.-material de exposicin,.- agregar fotografa tamao infantil: valor :30%.

1.

Exmenes a realizar posterior al trmino de cada uno de los captulos. El promedio de las calificaciones obtenidas en stos representar el 70% de la calificacin total.

2.
3.

Participacin en comunidad e investigacin bibliogrfica, participacin en clase, exposicin, participacin en campaas de deteccin de factores de riesgo y orientacin de la sexualidad, que tendrn un valor del 30% de la calificacin total. La calificacin promedio de exmenes parciales para no presentar examen final debe ser mnimo de 8 con asistencia del 90 %

La calificacin mnima aprobatoria del examen ordinario es de 7.0 (siete), de no obtenerla, se deber solicitar examen extraordinario en el periodo que para ese propsito seale la unidad local de servicios escolares, el examen extraordinario incluir la totalidad de los temas del programa. BIBLIOGRAFA BSICA. 1. Arango de Montis, Ivn. Sexualidad Humana. Editorial Manual Moderno. 1 Ed, 2008 Hirose. Ciencias de la salud. Editorial McGraw-hill. 6 Ed 2008. http://www.imss.gob.mx/buscador/resultado.html?cx=002360038649913767611%3Azhajmgbjye&cof=FORID%3A11&ie=ISO-88591&q=salud+reproductiva Sexualidad Humana. Autor: Castelo-Branco. Ao: 2005 Editorial: Editorial Mdica Panamericana. La Salud Sexual. Editorial: secretaria de salud. Ao: 2002 Edicin: 2 a ED. Idioma: espaol. Planeando Tu vida. Ao: 2006 Edicin: 6 ED. Editorial: Planeta Mxico. Human Sexuality. Ao: 2004 Idioma: Ingles. Editorial: Jonas and Bartlett Edition: 2 a ED. Temas de planificacin Familiar, primera edicin edit. Amidem-Imss. Ao: 2000

2. 3.
1. 2. 3.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA.

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6. Historia y evolucin de Planificacin Familiar al concepto de Salud Reproductiva. Mecano grama del Dr. Francisco Alarcn Navarro ex titular de la coordinacin de salud reproductiva IMSS. Ao: 2000 7. 8. Orientacin Sexual. Primera edicin IMSS ao: 1986 Atencin en los servicios de salud de mujeres embarazadas victimas de violencia edit. Comit Promotor por una Maternidad sin Riesgos en Mxico- ao: 2000 Gnero, una construccin social, Martha lamas edit. Ao: 2006 Climaterio y menopausia en medicina familiar IMSS. Cuaderno de trabajo. Ao: 2004 La evolucin de la salud reproductiva, Jorge Martnez Manautou edit. IMSS. Comunicacin educativa en salud reproductiva Jorge Martnez Manautou edit. IMSS. La transicin Demogrfica en Mxico

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10. 11. 12. 13.

N sesin CONTENIDO TEMTICO. Nombre y firma de quin dise la carta descriptiva: Dr. Pedro F. Gaytn Calles Profesor titular de la materia. Nombre y firma de quin revis la carta descriptiva: Dra. Martha Silvia Andalco Higuerra Coordinadora Acadmica

Objetivos

Fecha.

ALUMNOS

Coordinadora del Departamento de Salud Pblica I Nombre y firma de quin autoriz la carta descriptiva: Dr. Rodolfo Gatica Marquina Director.

Dr. Vctor Manuel Snchez Fernndez Coordinador del Ciclo Bsico

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