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sobre los trabajos

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NOTAS GENERALES
-
Los preámbulos son excesivamente amplios y pocas veces delimitan elobjeto de estudio. En un proyecto, debe quedar claro su planteamiento,expresado en términos generales, por lo menos tras el segundo párrafo,para después ir profundizando en cada uno de los elementos que locomponen o con los que se relaciona.
-
Los objetivos en pocos proyectos son viables. Importante conocer loslímites que tenemos para poder llevar a cabo el trabajo.
-
Revisar la adecuación del título al contenido del proyecto.
-
Contemplar la posibilidad de incorporar los contenidos de los próximoscursos.
-
Falta describir el método que guiará el desarrollo del proyecto. Es igualde importante el QUÉ se investigará y el CÓMO se investigará. Elobjetivo didáctico del Trabajo de investigación es aprender a investigas:conocer el método.SUGERENCIAS GENERALES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
-
Revisar-reajustar el planteamiento: Formular con claridad el objetode estudio
-
Planificar la investigación:
o
Revisión Bibliográfica
o
Definición de objetivos
o
Desarrollo del marco teórico o conceptual
o
Delimitar marco referencial
o
Formulación de la hipótesis
o
Definición de las variables (en su caso)
o
Diseñar el tipo de estudio: metodología (ver tabla)
o
Elegir o diseñar un sistema para obtener y seleccionar losdatos
o
Elegir o diseñar un modelo para analizar los datos
o
Cruzar el marco teórico o conceptual y el referencial con elanálisis de los datosPreguntas básicas sobre el proyecto presentado:
-
¿Te interesa el tema? (motivación personal)
-
¿Dispones del tiempo suficiente para realizar el estudio? (consultar agenda y fijar/adecuar plazos)
-
¿El problema elegido es relevante para otros? (impacto social,cultural, económico, …)
-
¿Tienes el conocimiento y la experiencia suficiente sobre lametodología de investigación? (capacidad científica, planificar unafase de estudio previo sobre el método de investigaciónseleccionado)
-
¿Dispones de los recursos humanos y materiales necesarios?(equipamientos, presupuesto, …)
-
¿Tienes acceso a los elementos que componen la investigación?
-
¿Aporta algo nuevo a lo ya conocido y estudiado?

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