More From This User
Related Docuements
pkn
From jheaf_biffyz
Evaluasi Belajar Tahap Akhir NasionalTahun 1998Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
EBTANAS-SMA-98-01
Fungsi majelis keagamaan yang diakui oleh pemerintahadalah ...A.
melaksanakan tradisi keagamaan dari masing-masing agamaB.
sebagai forum untuk membahas dan menyelesai-kan masalah keagamaan.C.
sebagai tempat untuk berdoa sesuai dengan ajaran
agama masing-masing.D.
untuk mengembangkan semua ajaran yang diakui
pemerintahE.
untuk meningkatkan keimanan dan ketakwaanterhadap Tuhan Yang Maha Esa.
EBTANAS-SMA-98-02
Manfaat adanya jaminan hukum terhadap kebebasanberagama yaitu ...A.
terciptanya kerjasama antarumat beragamaB.
melindungi martabat manusia sebagai makhluk TuhanC.
terciptanya suasana kehidupan beragama yangtenang dan tenteramD.
terwujudnya kebebasan setiap penduduk untuk memeluk agamanyaE.
dapat mengembangkan ajaran agama masing-masing dengan baik.
EBTANAS-SMA-98-03
Perilaku orang beriman dan bertakwa kepada TuhanYang Maha Esa adalah ...A.
saling menghormati antarumat beragamaB.
taat dan patuh kepada para pemuka agamaC.
membina kerja sama antarumat beragama
D.
memahami segala perbuatan yang dilarangE.
menaati ajaran agamanya
EBTANAS-SMA-98-04
Dalam kehidupan bangsa Indonesia antara nilaikeagamaan dan nilai budaya berkaitan erat sebab …A.
nilai-nilai keagamaan sesuai budaya bangsaB.
nilai budaya bangsa dipengaruhi nilai agamaC.
nilai-nilai budaya bangsa banyak mempengaruhiagamaD.
penerimaan agama bagi bangsa Indonesia melaluipemuka masyarakatE.
agama dan budaya bagi bangsa Indonesiamerupakan panutan.
EBTANAS-SMA-98-05
Contoh perilaku yang membahayalkan dan merugikan,persatuan dan kesatuan bangsa adalah …A.
meninggalkan ajaran agama yang dianutB.
mengembangkan potensi daerah masing-masingC.
menegakkan ajaran agama dengan segala caraD.
mencampuradukan berbagai ajaran agamaE.
lebih mengutamakan ajaran agama dari keinginan
masyarakat
EBTANAS-SMA-98-06
Manfaat pembinaan kerukunan hidup antarumatberagama ialah …A.
tercapainya tujuan nasional dalam pembangunanbangsaB.
terciptanya ketertiban, lebih meningkatnyaketahanan, dan keamanan nasionalC.
terwujudnya peran serta umat dalam pembangunanmasyarakatD.
menghapuskan kesenjangan sosial ekonomi dalammasyarakatE.
terbentuknya wadah untuk kepentingan semuaagama
EBTANAS-SMA-98-07
Contoh bentuk kewajiban yang bersumber dari
kehidupan sesama manusia serta dalam masyarakatadalah …A.
berbakti serta mengabdi menurut ajaran agamaB.
hormat menghormati dan saling mencintaiC.
meningkatkan persatuan dan kesatuan bangsaD.
cinta kepada bangsa dan tanah airE.
menjunjung tinggi norma-norma yang berlaku
EBTANAS-SMA-98-08
Contoh nyata hak asasi manusia dalam lingkupkehidupan keluarga adalah ...A.
anak memilih sekolah sesuai keinginannyaB.
anak menghargai ayah dan ibuC.
membantu orang tua membersihkan rumahD.
diadakan pembagian tugas di rumahE.
orang tua membiayai dan mendidik anaknya.
EBTANAS-SMA-98-09
Hak asasi yang dimiliki oleh setiap orang padadasarnya merupakan ...A.
pemberian Tuhan Yang Maha EsaB.
milik mutlak manusia itu sendiriC.
milik bersama seluruh bangsa di duniaD.
milik mutlak setiap warga negaraE.
pemberian dari penguasa kepada rakyat
EBTANAS-SMA-98-10
Manfaat kerjasama internasional bagi bangsa Indonesia
adalah ...A.
meningkatkan kemajuan di berbagai bidang
kehidupanB.
mengatasi segala macam masalah internasionalC.
memperkuat pelaksanaan hukum internasionalD.
mengetahui keunggulan dan kekayaan bangsa lainE.
untuk kelancaran pembangunan nasional
EBTANAS-SMA-98-11
Sifat utama yang harus dimiliki psmimpin bangsaIndonesia adalah ...A.
berhasil dalam memimpin bangsaB.
tegas dalam mengambil keputusanC.
tepat dalam ucapan dan tindakanD.
berbudi pekerti yang luhurE.
lembut dalam tutur katanya
EBTANAS-SMA-98-12
Kelayakan sifat seorang pemimpin adalah ...A.
terampil dalam tindakan dan perbuatanB.
dapat mengarahkan bawahan ke arah yang benarC.
berbudi luhurdan bertanggungjawabD.
memberi perhatian pada bawahanE.
menggunakan wewenang dengan baik dan benar
EBTANAS-SMA-98-13
Ali seorang terdakwa dalam kasus pencurian. Tindakanyang adil sesuai dengan hak asasi manusia adalah ...A.
diadili sesuai dengan hukum yang berlakuB.
diadakan perdamaian dengan pemilik harta yangdicuriC.
dibebaskan dari tuntutan bila barang curiandikembalikanD.
bebas dari tuntutan apabila dimaafkan oleh pemilik hartaE.
tidak diadili jika pemilik harta tidak mengajukankepengadilan
EBTANAS-SMA-98-14
Tolok ukur yang, dijadikan oleh Orde Baru dalammenegakkan kebenaran dan keadilan yaitu …A.
berakhimya masa Orde Lama yang bertentangandengan KonstitusionalB.
lahirnya angkatan 66 sebagai koreksi terbadappenyelewengan Orde LamaC.
dilaksanakannya Pancasila dan UUD 1945 secaramurni dan konsekuenD.
dicetuskannya TRI TURA oleh angkatan 66E.
terbentuknya Kabinet Ampera yang merupakanaspirast rakyat
EBTANAS-SMA-98-15
Prinsip keadilan dan kebenaran dalam musyawarahmufakat adalah ...A.
menerima hasil keputusan dengan itikad baik danrasa tanggungjawabB.
menerima hasil keputusan yang dapatmenguntungkan masyarakatC.
menghormati pendapat orang-orang yangmenegakkan keadilanD.
keadilan dan kebenaran harus dihormati olehsemua pihak E.
musyawarah untuk mencapai mufakat harusditegakkan
EBTANAS-SMA-98-16
Tindakan bijaksana sesuai dengan demokrasi Pancasila
dalam kehidupan sehari-hari adalah ...A.
memajukan kepentingan bersama
B.
menerima segala keputusanC.
dapat mengendalikan diri dengan baik D.
mengutamakan suara terbanyak E.
memberikan kebebasan berbeda pendapat
EBTANAS-SMA-98-17
Makna Sumpah Pemuda yaitu ...A.
menciptakan suasana damai dan tenteramB.
menciptakan ketertiban dan keamananC.
tegaknya keadilan dan kebenaranD.
dapat mempersatukan bangsa IndonesiaE.
terlaksananya kehidupan berbangsa dan bernegara
EBTANAS-SMA-98-18
Contoh budaya yang berorientasi kemasa depan yanglebih baik adalah ...A.
berusaha mewujudkan cita-cita bangsa dan negaraB.
melihat dan merencanakan sesuatu lebih seksamadan berusaha mewujudkan cita-cita bangsa dan
negaraC.
belajar dengan giat dan tekun agar memperoleh
ilmuD.
menghasilkan karya yang dapat dibanggakanbangsaE.
bekerja dengan lebih giat untuk memenuhikebutuhan
EBTANAS-SMA-98-19
Dalam masyarakat Indonesia yang majemuk, kemauandan kemampuan mengendalikan diri dari semua pihak sangat diharapkan supaya ...A.
terhindar berkembangnya sifat egoismeB.
terciptanya sumber daya manusia berkualitasC.
memperlancar arus globalisasiD.
tetap berkepribadian bungsa IndonesiaE.
tetap berkepribadian bangsa Indonesia
EBTANAS-SMA-98-20
Contoh perilaku yang mencerminkan cinta tanah airadalah ...A.
memajukan pergaulan demi persatuan dan
kesatuanB.
bekerja keras mengolah kekayaan alam Indonesia
C.
mendahulukan kepentingan bangsa dan negaraD.
mengutamakan yang bermutu tinggiE.
menempatkan kepentingan orang lain di ataskepentingan pribadi
EBTANAS-SMA-98-21
Perbuatan yang harus dilakukan dalam mengisikemerdekaan adalah ...A.
mempertahankan kemerdekaan dengan menjadianggota ABRIB.
membangun negara baik material maupun spiritualC.
lebih mementingkan pembangunan mental bangsaD.
menciptakan sumber daya manusia yangberkualitasE.
mementingkan pembangunan fisik yang mem-banggakan
EBTANAS-SMA-98-22
Upaya yang dapat kita lakukan untuk memajukan seni
budaya daerah ...A.
setiap daerah saling menonjolkan seni budaya
daerah masing-masingB.
setiap daerah tetap menjaga kemurnian senibudaya daerah masing-masingC.
mcngimbau pemerintah agar memperhatikankebudayaan daerahD.
mengimbau adanya bapak asuh yang bersediamembina budaya daerahE.
membentuk wadah atau perkumpulan seni budayadaerah
EBTANAS-SMA-98-23
Contoh upaya penerapan nilai kepribadian bangsaIndonesia berdasar Pancasila adalah ...A.
memupuk diri dengan akhlak yang baik B.
melaksanakan kerja sama menghasilkan sesuatuC.
mendisiplinkan diri diwaktu belajarD.
melestarikan gotong royong dan kerja samaE.
membantu teman-teman di sekolah
EBTANAS-SMA-98-24
Upaya untuk memperkecil masalah kesenjangan sosial
adalah ...A.
menjadi tuan rumah dalam kehidupan
perekonomianB.
meningkatkan industrialisasi dalam negeriC.
meningkatkan peran serta masyarakatD.
memberikan kebebasan yang sama untuk berkaryaE.
supaya terjaga kelestarian alam sekitar
EBTANAS-SMA-98-25
Pentingnya kita taat terhadap demokrasi Pancasilakarena ...A.
bersumber dari tata nilai sosial budaya bangsaIndonesiaB.
telah digunakan bangsa Indonesia sejak dahulu
kalaC.
mendapat dukungan dari dunia Internasional padaumumnyaD.
diajarkan dan diwajibkan oleh pemerintahRepublik IndonesiaE.
telah mengantarkan bangsa Indonesia kepadakemerdekaan yang abadi
EBTANAS-SMA-98-26
Sikap yang harus dikembangkan terhadap hasilkeputusan bersama adalah ...A.
menerima dan melaksanakan setiap keputusandengan rasa tanggung jawabB.
menerima dengan baik hasil mufakat walaupunberdasarkan suara terbanyak C.
setiap keputusan dilaksanakan secara baik danbenarD.
setiap keputusan perlu musyawarah untuk mufakatagar memuaskanE.
melaksanakan hasil kepentingan bersama perludengan semangat yang tinggi
EBTANAS-SMA-98-27
Contoh upaya meningkatkan penghayatan danpengamalan Pancasila dalam kehidupan sehari-hariadalah ...A.
memberikan teladan yang baik dalam kehidupanB.
mengamalkan Pancasila dalam lingkunganpemerintahC.
melaksanakan penataran P-4 diseluruh lapisanmasyarakatD.
mempelajari Pancasila dalam kehidupan sehari-hariE.
mengkaji Pancasila dalam setiap kesempatan danpertemuan
EBTANAS-SMA-98-28
Contoh perbuatan yang didasari oleh rasa kekeluargaandalam masyarakat adalah ...A.
membantu keluarga dalam memenuhikebutuhannyaB.
membantu tetangga yang dalam musibahC.
membersihkan lingkungan secara bersamaD.
membantu orang tua sesuai dengan kemampuanE.
saling mengunjungi dalam pergaulan di
masyarakat
EBTANAS-SMA-98-29
Keberhasilan pembangunan ditentukan oleh banyak halterutama dengan ...A.
peran serta masyarakat dalam mencari danaB.
penerapan disiplin nasional yang tinggiC.
pemerintah yang demokratisD.
tersedianya dana yang cukupE.
tenaga kerja yang berkualitas
of 00
PPKn 1998
639 Reads
Info and Rating
| Category: | Uncategorized. |
| Rating: | (1 Rating) |
| Upload Date: | 02/19/2009 |
| Copyright: | Attribution Non-commercial |
| Tags: |
Leave a Comment