Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
3Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Kisi-Kisi Ujian Sekolah Bahasa Inggris SMP 2013

Kisi-Kisi Ujian Sekolah Bahasa Inggris SMP 2013

Ratings: (0)|Views: 2,365|Likes:
Published by inggrissmpkabtasik
Kisi-Kisi Penulisan Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris SMP Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2012/2013
Kisi-Kisi Penulisan Soal Ujian Sekolah Bahasa Inggris SMP Kabupaten Tasikmalaya Tahun Pelajaran 2012/2013

More info:

Categories:Types, Recipes/Menus
Published by: inggrissmpkabtasik on Feb 20, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

06/13/2014

pdf

text

original

 
Page | 1
KISI–KISI PENYUSUNAN SOAL UJIAN SEKOLAHDINAS PENDIDIKAN KABUPATEN TASIKMALAYAJenissekolah : SMP/MTS Kurikulum : KTSPTingkat Sekolah : IX (Sembilan) JumlahSoal : 50Mata Pelajaran : BahasaInggris BentukSoal : PGTahunPelajaran : 2012/2013 Penyusun :
NoSKL/KDKemampuan yang diujiMateriKelas/SmstIndikatorNo.Soal1
READING
(Membaca)
Memahami makna dalam wacanatertulispendek baik teks fungsionalmaupun esaisederhana berbentukdeskriptif (
descriptive,procedure,
maupun
report
) dan naratif (
narrative
dan
recount
) dalam kontekskehidupan sehari-hari.
 
Iklan
IX/1
 
Disajikanteksfungsionalpendekberbentukiklan,siswadapat
menentukangambaranumumdaritekstersebutdengantepat.
 
1
 
Disajikansebuahteks
fungsionalpendekberbentukiklan
,siswadapatmenentukaninformasirincitersuratdaritekstersebut2
 
Disajikan sebuah kalimat yang dikutip dari teks
fungsional pendek berbentuk iklan
yang samayang salah satu katanyadigarisbawahi, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang maknakata/frasa/kalimat dari kata yang digarisbawahi tersebut dengan tepat3
Undangan
 
VIII/2
 
 
Disajikansebuah
fungsionalpendekberbentukundangan
,
siswadapat
menentukangambaranumumdaritekstersebutdengantepat.4
 
Disajikansebuah
fungsionalpendekberbentukundangan
,siswadapatmenentukaninformasirincitersuratdaritekstersebut dengan tepat5
 
Disajikansebuah
fungsionalpendekberbentukundangan
, siswadapatmenentukantujuan komunikatidaritekstersebut dengan tepat.6Notice/Warning
IX/I
 
 
DisajikansebuatteksWarningdi tempatumum,siswadapatmenentukangambaranumumdaritekstersebutdengantepat.
7
 
DisajikansebuatteksNoticedi tempatumum,siswadapatmenentukangambaranumumdaritekstersebutdengantepat.8
Undangan
 
VIII/1
 
 
Disajikansebuah
fungsionalpendekberbentukundangan
,siswadapatmenentukaninformasitertentudaritekstersebut dengan tepat9
 
Disajikan sebuah kalimat yang dikutip dari teks
fungsional pendek berbentuk undangan
yangsama yang salah satu katanyadigarisbawahi, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentangmakna kata/frasa/kalimat dari kata yang digarisbawahi tersebut dengan tepat10
Pesan Singkat
 
IX/1
 
 
Disajikan sebuah teks fungsionalpendekberbentuk pesan singkat kegiatan di sekolah, siswadapat menentukan gambaran umum dengan tepat
11
Surat
IX/1
 
Disajikansebuah
fungsionalpendekberbentuksurat pribadi/email
,siswadapatmenentukaninformasirincitersuratdaritekstersebut dengan tepat12
 
Page | 2Pribadi/email
 
 
Disajikansebuah
fungsionalpendekberbentuksurat pribadi/email
,siswadapatmenentukaninformasirincitersiratdaritekstersebut dengan tepat13
Pengumuman
 
VII/2
 
 
Disajikansebuahteks
fungsionalpendekberbentukpengumuman
,siswadapatmenentukaninformasitersiratdaritekstersebut14
 
Disajikansebuahteks
fungsionalpendekberbentukpengumuman
,siswadapatmenentukaninformasirincitersuratdaritekstersebut15
Label 
 
IX/1
 
Disajikansebuahteksteks fungsionalpendekberbentuk label, siswadapat
menetukan informasitertentudaritekstersebutdengantepat.16
 
Disajikan sebuah kalimat yang dikutip dari teks
fungsional pendek berbentuk label
yang samayang salah satu katanyadigarisbawahi, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang maknakata/frasa/kalimat dari kata yang digarisbawahi tersebut dengan tepat17
 
Disajikansebuahteksteks fungsionalpendekberbentuk label, siswadapat
menetukan informasirinci tersuratdaritekstersebutdengantepat.18
Surat Pribadi
 
IX/2
 
Disajikansebuah
fungsionalpendekberbentuksurat pribadi/email
, siswadapatmenentukangambaranumumdaritekstersebut dengan tepat19
 
Disajikansebuah
fungsionalpendekberbentuksurat pribadi/email
, siswadapatmenentukanpokofikiran utama paragraph dengan tepat20
 
Disajikan sebuah kalimat yang dikutip dari
fungsional pendek berbentuk surat pribadi/email
yangsama, yang salah satu kata digaris bawahi, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentangrujukan kata dari kata yang digarisbawahi dengan tepat.21
TeksDescriptiv e
VII/2
 
 
DisajikanteksDescriptive , siswadapatmenentukaninformasirincitersuratdaritekstersebutdengantepat22
 
Disajikanteks
descriptive
yang sama, siswadapatmenentukantujuankomunikatifdaritekstersebutdengantepat23
 
Disajikanteks
descriptive
yang sama , siswadapatmenentukaninformasitersiratdaritekstersebutdengantepat24
TeksDescriptiv e
VII/2
 
 
Disajikan sebuah teks
descriptive
, dengan tiga rumpang, siswa dapat menentukan kata-kata yangtepat untuk melengkapi teks tersebut.25,26,27 TextRecount
 
VIII/2
 
 
Disajikansebuah teks Recount, siswadapatmenentukanpoko fikiran utama paragraph dengan tepat28
 
Disajikansebuahteks teksRecount yang sama,siswadapatmenentukaninformasitertentudaritekstersebutdengantepat.29
 
Disajikan sebuah kalimat yang dikutip dari teks Recount yang sama , yang salah satu kata digarisbawahi, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang rujukan kata dari kata yangdigarisbawahi dengan tepat.30
 
Disajikansebuahteksteks
Recount yang sama
, siswadapat
menetukan informasi rincitersuratdaritekstersebutdengantepat.31
Teks
NarrativeIX/2
 
Disajikan sebuah kalimat yang dikutip dari teks
narrative
, yang salah satu kata digaris bawahi,siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang rujukan kata dari kata yang digarisbawahidengan tepat.32

Activity (3)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 thousand reads
1 hundred reads

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->