Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
1Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
โครงงานไพ่ตรีโกณ

โครงงานไพ่ตรีโกณ

Ratings: (0)|Views: 639|Likes:
Published by Ppgalz Boonprasert

More info:

Published by: Ppgalz Boonprasert on Feb 20, 2013
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

05/14/2014

pdf

text

original

 
 
2555
เค้าโครงโครงงานคณิต
 
เร องตรโกณหรรษาอัตราส่วนพาเพลิ
 
นายจีรวัฒน์ปาละกาด ชั นม.
6/4
เลขที 
1
 นางสาวนภารัตน์เจตพุชั นม.
6/4
เลขที 
3
นางสาวภาริตา บุญประเสริฐ ชั นม.
6/4
เลขที 
5
 
ชื อโครงงาน
 
:
ตรีโกณหรรษาอัตราส ่วนพาเพลิน
 
  ู  ้เสนอโครงงาน
 
:
นายจีรวัฒน์ปาละกาด ชั นม.
6/4
เลขที 
1
นางสาวนภารัตน์เจตพุชั นม.
6/4
เลขที 
3
นางสาวภาริตา บุญประเสริฐ ชั นม.
6/4
เลขที 
5
ประเภทของโครงงาน
 
:
โครงงานประดิษฐ์
 
คร  ูที ปรึกษาโครงงาน
:
คุณครูศศิชา ทรัพย์ล้
 
ที มาและความสาคัญของโครงงาน
 
เนื องจากกลุ ่มของข้าพเจ้าได้มีการเล  ่นเกม
24
จากไพ ่แต ่ทว ่ากลุ ่มข้าพเจ้าได้เล็งเห็นว ่าเกมไม ่เก   ิดความหลากหลายและไม ่มีการพัฒนาทักษะไปประยุกต์ในเรื องอื นๆที ม สอดคล้องก  ับเรื องที เรยน เพราะเกมมีแต  ่การบวก ลบ คูณ หาร หรือ รากที สอง รากที สาม เท ่านั กลุ ่มขาพเจ้าจึงต้องการที จะต  ่อยอกการเล ่นเกมโดยให้เปลี ยนเร องเปลี ยนแบบเล  ่นเพื อที จะให้เก    ิความรู้ใหม ่ๆเพิ มขึ นและตรงก  ับเรื องที เรยนเพื อเสริมสร้างทักษะให้แม  ่นยาและได้รับความรู้เพิ มขึ น โดยกลุ ่มของข้าพเจ้าจึงจัดทาขึ  นมาซึ งไพ ่ที สามารถใช้ความคิด การวิเคราะห์ความรู้เรื อง อื นๆ ซึ งกลุ ่มของข้าพเจ้าได้เลือกองค์ความรู้ใหญ  ่ๆมาใส ่ในเกมไพ ่  ็คือความรู้เรื อง อัตราส ่วนตรีโกณมิติ ซึ งเปนความรู้ในระดับการเรียนมัธยมปลายซึ งเปนระดับเดียวก   ับกลุ ่มข้าพเจ้าและเร องนี   ็เป็นเรื องที น ่าสนใจเพราะมีเรื องมุมเร ององศามาเก   ี ยวข้อง ซึ งกลุ ่มของข้าพเจ้าได้เลือก จัดทาไพ ่ที สามารถเล ่นเกมเก   ี ยวก  ับอัตราส ่วนตรีโกณมิติได้กลุ ่มของข้าพเจ้าได้เล็งเห็นว  ่า ความรู้เร องอัตราส ่วนตรีโกณมิตินั นเป็นความรู้ที สาคัญ สามารถใช้ในชีวิตประจาวนได้และ เกมที กลุ  ่ข้าพเจ้าคิดขึ นมาก  ็สามารถเสริมสร้างและพัฒนาทักษะได้ทักษะเรื องการคิดคานวณและเรื อง ตรโกณมิติ ที เหมาะสมในระดับมัธยมปลาย สามารถใช้เป็นสื อเสริมสร้างความเขาใจเก    ี ยวก  ัเร องตรโกณมิติได้และเกมก   ็สามารถเล ่นได้หลายคนจึงทาให้เสริมสร้างความสามัคคีในหมู  ่เพื อนพ้องและสามารถช  ่วยก  ันทาความเข้าใจหากเก   ิดความข้องใจในเรื องตรโกณมิติได้ 
 
วัตถ  ุประสงค์ของโครงงาน
 
-
 
เพื อศึกษาเรื องอัตราส  ่วนตรีโกณมิติ
 -
 
เพื อสร้างเกมพัฒนาทักษะเรื องอัตราส  ่วนตรีโกณมิติ
 -
 
เพื อเสริมสร้างความรู้ใหม  ่ๆและพัฒนาทักษะเดิมให้เพิ  มมากขึ นในเรื องอัตราส ่วนตรีโกณมิติ
 
ขอบเขตของการศึกษาโครงงาน
 
-
 
เร องอัตราส ่วนตรีโกณมิติในระดับมัธยมปลาย
 
เอกสารและงานวิจัยที เกี ยวข้อง
 
อัตราส่วนตรีโกณมิติ(
Trigonometric Ratio)
หมายถึง อัตราส่วนของด้านของร  ูสามเหลี ยมม  ุมฉาก การเรียนในเรื องนี  ู  ้เรียนจาเป็นต้อง ใช้ความร  ู  ้เดิมเรื องสามเหลี ยมคล้ายเพื  เป็นพืนฐานในการทาความเข้าใจ การเรียนวิชาตรีโกณมิติ ให้ได้ดีนั  นต้องจานิยามของตรีโกณมิติ  ให้ได้ ระดับมัธยมต้นใช้นิยามสามเหลี ยมม   ุมฉาก ซึ งอัตราส่วนตรีโกณมิติก็คือ อัตราส่วนของ ความยาวด้านสองด้านของสามเหลี ยมม  ุมฉากซึ งจะมีชื อเรียกดังนี
 
-
 
"
Sine A"
 ไซนของม  ุ
A
หรือเขียนย่อว่า
sin A
หาได้จากอัตราส่วนของความยาวด้านตรงข้ามม  ุ
A
ต่อความยาวด้านตรงข้ามม  ุมฉาก
 
-
 
"
Cos A"
 โคไซนของม  ุ
A
หรือเขียนย่อว่า
cos A
หาได้จากอัตราส่วนของความยาวด้านประชิดม  ุ
A
ต่อความยาวด้านตรงข้ามม  ุมฉาก
 
-
 
"
Tangent A"
แทนเจนต์ของม  ุ
A
หรือเขียนย่อว่า
tan A
หาได้จากอัตราส่วนของความยาวด้านตรงข้ามม  ุ
A
ต่อความยาวด้านประชิดม  ุ
A

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->