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Introduction

Introduction

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Email :godjehomaprefrence@hotmail.fr
Maître de chœur
CONCEPTEUR :
Ma Préférence G.D.B GODJEHO
 
I
NTRODUCTION
 
Le maître de chœur est le moteur d’une chorale. C’est luiqui démarre, c’est lui qui arrête. C’est lui qui ralentit, c’est lui
qui passe à un degré supérieur. En effet, le
maître de chœur a un rôle prépondérant dans l’application d’un groupe de chantsqu’est la chorale.
 Celui-
ci doit être aussi celui qui maîtrise sa voix, c’est 
-à-dire
que sa voix doit pénétrer les cœurs par la force du Saint 
-Esprit 
qui est son réconfort d’ailleurs. Pendant qu’il fait la direction, ila l’obligation de semer d’abord une bonne atmosphère, une
harmonie en chaque pupitre autrement dit, la voix Sopra, la  voix Alto, la voix Ténor et celle Base. Lors de sa direction, ildoit être
vivant
, sinon qu’
il doit avoir en lui de la vivacité
.
(préciser selon le chant d’objectif)
 
Le maître de chœur doit également (exhorter) semer parmiles pupitres de la vigilance envers lui car c’est lui le vraimusicien. C’est d’ailleurs ce, pourquoi il doit avoir un
minimum de bagage musical.
 
Email :godjehomaprefrence@hotmail.fr
Maître de chœur
CONCEPTEUR :
Ma Préférence G.D.B GODJEHO
 
Le maître de chœur dans la musique classique est un musicien
chargé de préparer et de coordonner le chant des différents
pupitres d’un chœur ou d’une chorale en vue d’exécuter uneœuvre musicale. Il peut être assisté dans son travail pa 
r deschefs pupitres.1.
 
Lorsque l’œuvre doit être interprétée a capella ouaccompagnée d’un petit nombre d’instruments réunispour l’occasion.
 
2.
 
Lorsque l’œuvre doit être interprétée avec un orchestre, la direction musicale de l’ensemble ainsi formé est généralement réalisée par le maître de chœur / chef d’orchestre
.
N
OTIONS THEORIQUES ET PRATIQUES
 
L’action des membres supérieurs (bras, mains) et du visage (regard
éventuellement prononciation) complète la mobilité.On distingue le bras proprement dit (de
l’épaule au coude), del’avant 
-bras (du coude au poignet). Toutes les parties des membressupérieurs (bras, avant-
bras, mains, doigts) jouent un rôle dans l’art de
diriger.
1.
 
La gestique
 
Email :godjehomaprefrence@hotmail.fr
Maître de chœur
CONCEPTEUR :
Ma Préférence G.D.B GODJEHO
 
La direction du chœur d’orchestre consiste en une palette de gestes
universellement compréhensibles avec la pratique. Cette palette
s’enrichit pendant que chaque geste devient plus évident pour les
choristes et les instrumentistes. Au-delà du caractère universel desgestes, la pratique de la direction permet à chaque chef de développer
une palette de gestes et d’attitudes qui lui est propre, qui correspond à 
sa morphologie et à son caractère et qui couvre tous les cas rencontrés
dans la musique ou vécus avec un chœur ou un orchestre. Les gestes
expriment une conception musi
cale de différentes façons jusqu’à cequ’il obtienne ce qu’il conçoit intérieurement ou simplement pour varier sa direction. Chacun doit avoir ou s’approprier ses gestes et son
style.
Echantillon
: on fait rebondir sa main sur un écran horizontalimaginair
e, l’écran d’impact. On trouve cet écran en plaçant les deux
avant-
bras de façon parallèles et horizontale. Devant soi, c’est l’écransur lequel reposent les bras (en l’air). Aussi, lorsque l’on veut retenirl’attention, on approche les mains du visage.
 1.
 
Po
ur donner le départ (le geste d’impulsion), les mains sont placées sur l’écran d’impact. Ceci est la position initiale qui
précède le geste de départ.
Si l’écran d’impact est devant soi (les bras à l’horizontal), on lèvela /les mains en réduisant l’angle
bras/avant-bras.

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