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DISENO DE UN PLAN DE GESTIN DE RECURSOS HUMANOS BASADO EN EL MODELO DE GESTIN POR COMPETENCIAS
Gavidia Yaleddys, Universidad Nacional Experimental Politcnica Antonio Jos de Sucre gavidiarangel@cantv.net Mndez Christian Universidad FermnToro cristhianmendez@hotmail.com
RESUMEN: Desde sus orgenes los sistemas de gestin de recursos humanos han tenido como misin la
creacin de condiciones laborales, en las cuales, los integrantes de las organizaciones desarrollen su mximo potencial de desempeo, adems de optimizar la calidad humana como resultado de la motivacin y el entrenamiento. Aunado a ello, el objetivo principal de ste trabajo fue disear un plan de gestin de recursos humanos basado en el modelo de gestin por competencias. Este proyecto fue desarrollado bajo un diseo de investigacin no experimental, transeccional, correlacional/causal con el apoyo de una investigacin de tipo descriptivo, de campo y documental. Adems se aplicaron tcnicas de recoleccin de informacin tales como: la observacin directa, panel de expertos, anlisis funcional, entrevistas estructuradas y no estructuradas; por medio de guas de entrevistas, mapas funcionales, lista de control y cuestionarios. El procesamiento y anlisis de la informacin se fundament en la estadstica descriptiva y en la realizacin de tormentas de ideas. Los resultados obtenidos permitieron detectar la problemtica existente dentro de la organizacin logrando de esta manera la creacin de un plan de gestin de recursos humanos basado en el modelo de gestin por competencias que permiti establecer mejoras en la productividad de la organizacin. Palabras Claves: Competencias, Sistemas de Gestin de Recursos Humanos, Gestin por Competencias, Productividad.
DESIGN OF A HUMAN RESOURCES MANAGEMENT PLAN BASED ON THE MANAGEMENT BY COMPETENCIES MODEL ABSTRACT: Since its inception, the human resources management systems have had as a mission the
creation of working conditions, in which, members of organizations develop their full performance potential, and optimize the human quality, as a result of motivation and training. In addition to this, the main objective of this work was to design a human resources management plan based on the management by competencies model. This project was developed a non-experimental research design, transactional, correlational/causal supported by a descriptive research, field and documentary. It was also necessary to apply data recollection techniques including: direct observation, panel of experts, functional analysis, structured and unstructured interviews; interview guides, functional maps, checklists and questionnaires. The processing and data analysis was based on descriptive statistics and brainstorming. The results were used to detect existing problems within the organization thus achieving the creation of a human resource management plan based on management by competencies model which allowed improvements productivity in organizations. Keywords: Competences, Management Systems Human Resource Management by Competencies, Productivity.
Este manuscrito fue recibido en Barquisimeto el 27/2/2012 y aprobado para su publicacin el 1/4/2012. La Msc. Gavidia Yaleddys es graduada de DISENO DE UN Nacional Experimental Politcnica Antonio Jos de Sucre. Correo Gavidia Y, Mndez C. la Universidad PLAN DE GESTIN DE RECURSOS HUMANOS BASADO EN EL MODELO DE electrnico: gavidiarangel@cantv.net. El Msc. Christian Mndez y docente la la Universidad Fermn Toro. 2 Correo GESTIN POR COMPETENCIAS. Revista Digital de Investigacin es Postgrado de de Universidad Nacional Experimental Politcnica Antonio Jos de Sucre, Vicerrectorado Barquisimeto. Venezuela. Vol. 2. No.1. Abril 2012 Pp. 2-20. electrnico:cristhianmendez@hotmail.com. http://redip.bqto.unexpo.edu.ve.
1. INTRODUCCION La mundializacin de la economa y los cambios tecnolgicos y organizacionales tienen una seria repercusin sobre la gestin de los recursos humanos y el desarrollo de las competencias en el mbito socio laboral. La gestin de recursos humanos tal como lo indica Velzquez [1] Constituye un sistema, cuya premisa fundamental es concebir al hombre dentro de la empresa como un recurso que hay que optimizar a partir de una visin renovada y competitiva. Por tal motivo, la gestin por competencias, es un modelo que se hace cada vez ms vigente en nuestros das y que se robustece con la integracin de las fortalezas que promueven el buen desempeo. Es por ello, que Spencer & Spencer [2] establece que: La competencia es una caracterstica fundamental de una persona que tiene una relacin de causalidad con determinados criterios que permiten obtener unos rendimientos eficaces y/o superiores en un trabajo o una situacin concreta. De igual manera, la unificacin o estandarizacin de los sistemas de gestin en las empresas u organizaciones no impide que las mismas posean la capacidad efectiva que les permita operar de manera exitosa, logrando as un posicionamiento en su entorno.
As mismo, en la presente investigacin tiene como horizonte el disear un plan de gestin de recursos humanos basado en el modelo de gestin por competencias para la mejora de la productividad de la organizacin.
Para entender y poseer una mayor comprensin de lo implica la presente investigacin; seguidamente se presenta de manera estructural cada uno de los elementos que integran dicha investigacin: En el marco metodolgico de la investigacin, se define dentro del mismo las distintas fases que integran la presente investigacin; donde se especifica cules son las tcnicas e instrumentos a utilizar.
En el mismo orden de ideas, se presenta el anlisis y discusin de resultados, que con la ayuda de la utilizacin de los instrumentos de recoleccin de datos y tcnicas empleadas se obtienen los resultados, en este caso se muestra por medio de figuras y/o tablas. As mismo, se plantean las
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conclusiones que se originaron una vez realizada la investigacin y finalmente se incorpora las referencias bibliogrficas que diera a lugar. 2. DESARROLLO
Poblacin y Muestra Segn Depool (2002) [3] La poblacin es la totalidad que representa la conducta del universo en su conjunto. En esta investigacin fue representada por un total de 25 personas. As mismo, para Depool (2002) [3] Se entiende por muestra un subgrupo de la poblacin que debe ser representativa de la misma, ya que se extrae cuando no es posible medir a cada una de las unidades de la poblacin.
La muestra no probabilstica de muestreo por expertos, donde los sujetos y sus cargos sern seleccionados obedeciendo a varios criterios establecidos por los expertos a consultar, segn Hernndez, (1998) [4] menciona que: Es la eleccin de los elementos depende de las causas intencionadas con las caractersticas de la investigacin o de quien hace la muestra.
En este estudio, fue necesaria la opinin de sujetos expertos en el tema, ya que segn el citado autor este tipo de muestra es til y valido cuando los objetivos del estudio as lo requieren.
Por tal motivo, los expertos a consultar estn representados por la Coordinadora de Proyectos, el Coordinador Administrativo y de Personal, quienes son las personas idneas, ya que dichas personas manejan la informacin de la empresa y cumplen con las funciones gerenciales claves. En tal sentido, la presente investigacin, la muestra y sus respectivos criterios de seleccin de JP Servicios Industriales C.A. est conformada de la siguiente manera:
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Metodologa Los pasos que condujeron al logro del objetivo propuesto fueron: Fase I se determino la alineacin de los objetivos funcionales de la unidad de recursos humanos con los objetivos estratgicos de la organizacin, luego se procede a la Fase II donde se diagnostico la situacin actual de la organizacin en el marco del sistema de gestin de recursos humanos, donde se da a lugar la definicin de las competencias y los niveles de competencias mas idneos para la organizacin, seguidamente en la Fase III se plantearon estrategias de mejoras factibles basado en el modelo de gestin por competencias bajo el modelo de Spencer & Spencer en funcin de las necesidades de la organizacin, luego en la Fase IV se estableci un plan de gestin de recursos humanos basado en los principios del modelo de gestin por competencias para la mejora de la productividad de la organizacin, para el cual se diseo un diccionario de competencias y los perfiles de competencias; en donde se aplico a las funciones del sistema de gestin de recursos humanos de mayor criticidad. Seguidamente se ilustra en la Tabla 2 la metodologa que se empleo para alcanzar el objetivo propuesto.
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Diagnostico de la situacin actual de la organizacin en el marco del Sistema de Gestin de Recursos Humanos.
Formulacin de estrategias de mejoras factibles basadas en el modelo de Spencer & Spencer en funcin de las necesidades de la organizacin Establecimiento de un Sistema de Gestin de Recursos Humanos basado en los principios del modelo de gestin por competencias para la mejora de la productividad de las organizaciones Fuente: Gavidia (2011).
3. RESULTADOS Y DISCUSIN A continuacin se muestra la discusin de resultados de las actividades presentadas en esta metodologa de investigacin: Fase I: Determinacin de la alineacin de los objetivos funcionales de la unidad de recursos humanos con los objetivos estratgicos de la empresa. 1. Determinar si los objetivos funcionales de la unidad de recursos humanos se encuentran en concordancia con los objetivos estratgicos de la empresa Se requiere indicar inicialmente cuales son las polticas de calidad y de seguridad bajo las cuales se orienta la organizacin, en conjunto con los objetivos estratgicos. Para determinar la alineacin de los objetivos funcionales de la unidad de recursos humanos con los objetivos estratgicos de la empresa; para ello, se utilizo como instrumento de recoleccin de datos una lista de control que se muestra a continuacin en la Tabla 3.
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NO
8
N/A
3 3 9 2 0 0 2 2 0
7 7 1 8 10 10 8 8 10
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2. Analizar los datos obtenidos Para el anlisis de los datos obtenidos se utilizo como herramienta de anlisis las herramientas estadsticas que permitieron facilitar la comprensin y anlisis de los mismos. El resultado obtenido se presenta por medio de una Grafica de Barras para su mayor compresin (Figura 1).
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Segn la Figura 1 se puede analizar que en su mayora de las respuestas obtenidas de las afirmaciones planteadas fueron contestadas de manera negativa a excepcin del cuarto planteamiento en donde 9 de los 10 trabajadores contestaron de manera positiva: esto no es ms que una clara indicacin de que los objetivos funcionales de la unidad de recursos humanos no se encuentran en concordancia con los objetivos estratgicos de la organizacin.
Fase II: Diagnostico de la situacin actual de JP Servicios Industriales C.A. en el marco del Sistema de Gestin de Recursos Humanos.
3. Definir la misin En este punto se recolecta informacin de la organizacin donde se logra indicar la misin de la empresa (Figura 2), que segn lo menciona Gonzlez [5] la misin es: no es ms que la razn de ser la organizacin.
Misin
Ofrecer servicios en cuanto a Mantenimiento Industrial se refiere, tanto en el rea mecnica, elctrica y de montaje, trabajando bajo polticas de calidad, seguridad y preservacin del ambiente que aseguren la plena satisfaccin de nuestros clientes, con niveles de competitividad, rentabilidad, permitiendo la generacin de empleos y de esta manera contribuir al desarrollo socioeconmico del pas.
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4. Definir la visin Se recolecta informacin de la organizacin donde se logra indicar la visin de la empresa (Figura 3) como lo afirma Gonzlez 53] que no es ms que: La imagen clara del estado deseado, que logra motivar a los miembros de la organizacin a convertirlo en realidad.
Visin
Ser una empresa lder en el rea de mantenimiento industrial, ofreciendo servicios de calidad, con un recurso humano capacitado y proactivo que permita a la organizacin asumir retos, innovar y afrontar los cambios tecnolgicos continuos que permitan mantenernos a travs del tiempo.
Para la recoleccin de los datos presentados, se empleo la tcnica de entrevistas no estructuradas o informales, con el nico fin de facilitar la compresin de los aspectos tcnicos y organizacionales; para ello, se utilizo unas hojas codificadas (Tabla 4) que permiti asentar los datos recolectados para su posterior anlisis por medio de una tormenta de ideas.
TABLA 4. Hojas Codificadas
NOMBRE Y APELLIDO No. CARGO OBSERVACIONES 01
5. Definir las Competencias y Niveles de Competencias En este paso se realizo un anlisis funcional que permiti recaba la informacin sobre la situacin actual de la empresa en el sistema de gestin de recursos humanos, con el fin de identificar las competencias de cada cargo a estudiar, para su anlisis con la ayuda del mapa funcional. Esta tcnica se utilizo para identificar las competencias laborales inherentes a una funcin productiva. Se debe realizar los mapas funcionales en relacin a cada uno de los cargos
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seleccionados por medio del muestreo no probabilstico. A continuacin se muestra el mapa funcional para la Gerencia General como ejemplo explicativo.
TABLA 5. Mapa Funcional de la Gerencia General
PROPOSITO PRINCIPAL FUNCIONES CLAVES SUB-FUNCIONES ELEMENTO DE COMPETENCIA
Planificar reuniones con las dems coordinaciones para informar planes de la organizacin Dirigir la Gerencia para desarrollar cronogramas de actividades para cumplir metas Asesorar las gerencias para el mejor utilizacin de los recursos y formas de desarrollar el trabajo Supervisar el cumplimiento de las metas Planificar y controlar las compras oportunas de suministros Mantener comunicacin eficaz con recursos humanos para la optimizacin de las funciones del personal Planificar y prever los recursos financieros necesarios, para el desarrollo de los planes organizacionales Analizar informes Financieros Mantener informadas las Gerencias acerca de las Normativas Legales vigentes Dar seguimiento a su cabal cumplimiento Reuniones peridicas con la gerencia de Seguridad Dar Instrucciones el cumplimiento de las Normas de seguridad Concientizar la organizacin de preservacin y cuidado del medio ambiente Aportes a la comunidad, en seal de pertenencia con el ambiente.
Dictar pautas para el desarrollo de las labores Planificar, Analizar y Coordinar el personal a su cargo, los requerimientos tcnicos, financieros, recursos e insumos para el cumplimiento de metas
Dirigir el proceso integral de la empresa, centrado en optimizar los recurso humanos y materiales del que dispone
Asegurar el suministro y dotacin de insumos, equipos y personal para el desarrollo de las tareas Planificar y solicitar a la gerencia administrativa, los recursos financieros necesarios para el buen funcionamiento de la organizacin Verificar y velar por el cumplimiento de las Normativas Legales Verificar el cumplimiento de las Polticas, Normas y Procedimientos en cuanto a Higiene y Seguridad Industrial , por parte de todo el personal Verificar el cumplimiento de las Polticas, Normas y Procedimientos de cuidado del medio ambiente, por parte de todo el personal
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Una vez planteados los mapas funcionales para cada puesto de trabajo segn el muestreo no probabilstico y con la ayuda de los diccionarios de competencias; el panel de expertos define cuales fueron las competencias y los niveles de competencias ms idneos para cada puesto de trabajo analizado. El panel de expertos que segn Levy-Levoyer [6] consiste: Reunir a un grupo de personas que han ocupado u ocupan actualmente un cargo de supervisin, formacin o que tiene experiencia comprobada. Para ello, se propuso realizar reuniones peridicas donde se analiza los resultados con el fin de identificar las competencias y los niveles de competencias de la organizacin. En dichas reuniones se utilizo la tcnica de tormenta de ideas, donde cada persona expone su punto de vista sobre un tema a tratar. Para llevar a cabo dicha tcnica es necesario establecer las siguientes premisas: Seleccin de un moderador para las reuniones. Programacin de los temas a discutir en cada reunin. Exposicin de las ideas por turno, respetando las opiniones. Anotacin de las ideas obtenidas y grabacin de todas las reuniones. Programacin de descansos entre sesiones. Seguidamente la Tabla 6 donde se presenta algunas competencias seleccionadas y en la Tabla 7 donde se muestra los niveles de competencias definida por el panel de expertos, con la utilizacin de la tcnica de tormenta de ideas.
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TIPO
COMPETENCIA
Iniciativa Motivacin al Logro Autocontrol Perseverancia Capacidad Estratgica Compromiso con la Organizacin Trabajo en Equipo Trasmisin de la Informacin Don de mando Control de Situaciones Conflictivas Liderazgo Personal Resolucin de problemas Integridad y Confianza Relaciones Interpesonales Planificacin Capacidad para Escuchar Organizador(a) Calidad de las Decisiones Motivacin de otras personas Abierto(a) a los dems Importancia en la accin Fuente: Gavidia (2011)
GENERICAS ESPECIFICAS
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Ingeniero de Proyectos
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TABLA 7. Continuacion.
COMPETENCIAS CARGO GENRICA Autocontrol Perseverancia Capacidad Estratgica Supervisor de Montaje y de rea Compromiso con la Organizacin Trabajo en Equipo Iniciativa Motivacin al Logro Autocontrol Perseverancia Supervisor de Higiene y Seguridad Industrial Capacidad Estratgica Compromiso con la Organizacin Trabajo en Equipo Iniciativa Motivacin al Logro Autocontrol Perseverancia Capacidad Estratgica Personal Obrero Compromiso con la Organizacin Trabajo en Equipo Iniciativa Motivacin al Logro NIVEL DE COMPETENCIA B A C A A B B B A C A A B B B A C A A B B ESPECIFICA Capacidad para Escuchar Don de mando Control de Situaciones Conflictivas Liderazgo Personal Resolucin de problemas Integridad y Confianza Relaciones Interpesonales Abierto(a) a los dems Don de mando Control de Situaciones Conflictivas Liderazgo Personal Resolucin de problemas Integridad y Confianza Relaciones Interpesonales Resolucin de Problemas Importancia en la accin Relaciones Interpersonales Capacidad para escuchar Transmisin de Informacin NIVEL DE COMPETENCIA A A A A A B A A B A B A A A A A C C A
6. Aplicar la tcnica de entrevista estructurada. Esta tcnica se realizo mediante la aplicacin de una entrevista de eventos conductuales empleada para los diferentes cargos y ocupantes seleccionados en la muestra no probabilstica. Seguidamente se presenta un ejemplo donde se emplea el guion de entrevista de eventos conductuales que da pie a la realizacin de los Perfiles de Competencias.
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COMPETENCIA NIVEL E INDICADORES CONDUCTUALES Hable de una situacin donde se vio obligado a comunicarse con otras personas, o atender situaciones laborales, despus de las horas hbiles de horario Cul era la Instalacin de un Sistema de Succin para el rea de Proceso de situacin? Planta Galleta en Kraft Foods Venezuela Planta Barquisimeto Quin o quienes estaban Personal Obrero (01 Mecnico 01 Electricista 01 Armador) involucrados? Instalar el Sistema de Succin para mejorar las condiciones laborarles de los trabajadores en el rea de proceso de Planta Galleta en Kraft Qu quera hacer Foods Venezuela. Surgi un inconveniente, ya que este sistema tropieza usted? directamente con un equipo existente en planta, especficamente el elevador de tinas de lnea 04. Instalar el Sistema de Succin tratando en lo posible de no entorpecer Qu fue lo que con las actividades de los trabajadores, mejorando la posicin del concretamente hizo? sistema reubicndolo de manera vertical. Cul fue el Exitoso resultado?
Fuente: Gavidia (2011)
El objetivo de la entrevista de eventos conductuales es obtener descripciones muy detalladas acerca de cmo el trabajador hace su trabajo. Las preguntas estn diseadas para preparar el terreno o conducir al trabajador que proporcione cortas historias, con el fin de ir ms all y solicitar que describa cmo fue el comportamiento en realidad en ese incidente especfico.
7. Probar y Validar las Competencias Para la prueba y validacin de las competencias y los niveles de competencias fue necesario presentar al panel de expertos la informacin obtenida de los diferentes instrumentos de recoleccin de datos para su posterior anlisis por medio de una tormenta de ideas; quienes corroboraron que las competencias y sus niveles de dominio son las
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requeridas para cada puesto de trabajo, siguiendo con las premisas planteadas con anterioridad para la realizacin de un panel de expertos.
Fase III: Formulacin de estrategias de mejoras factibles basadas en el modelo de Spencer & Spencer en funcin de las necesidades de la organizacin. 8. Plantear las estrategias de mejoras que sean factibles basadas en el modelo de Spencer & Spencer en funcin de las necesidades de la organizacin. En funcin de las necesidades de la organizacin se hace imperativo plantear estrategias de mejoras factibles basado en el modelo de Spencer & Spencer en funcin de sus necesidades, estas se indican a continuacin: Disear un diccionario de competencias ajustado a los requerimientos de la organizacin. Disear los perfiles de competencias de la organizacin Disear un programa de seleccin de personal basado en el modelo de gestin por competencias. Disear un programa de formacin y desarrollo profesional basado en el modelo de gestin por competencias.
Fase IV: Establecimiento de un plan de gestin de recursos humanos basado en los principios del modelo de gestin por competencias de Spencer & Spencer para la mejora de la productividad de la empresa. 9. Disear el Diccionario de Competencias En este paso, se realizo un diccionario de competencias adaptado a las necesidades de la organizacin. Estos datos en su totalidad son plasmados bajo un formato (Tabla 9), donde se presenta todas aquellas competencias consideradas relevantes, definidas segn los distintos grados o niveles de dominio.
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1. Autocontrol
Este diccionario de competencias contiene la descripcin de cada una de las escalas conductuales asociadas a las competencias para todos los niveles de la organizacin. El objetivo del diccionario de competencias consisti en establecer las brechas existentes entre las competencias del ocupante de un cargo y las requeridas por el mismo, de manera que se pueda establecer un plan de accin. As mismo, los niveles de competencias fueron establecidos en cinco escalas segn lo establece Spencer & Spencer, tal como se muestra a continuacin:
TABLA 10. Niveles de Competencia
Empresa Diccionario de competencias Especificacin de los niveles estandarizados de la escala conductual de cada competencia E. (Incompetencia o deficiencia seria). Manifiesta todas las conductas negativas. Es el nivel de incompetencia, no posee la competencia especfica y sus conductas daan el desempeo de la organizacin. D. (Requiere desarrollo). Manifiesta las conductas mnimas, probablemente tendr dificultades desarrollando algunas tareas y requiere desarrollo para superar su dficit competencias. C. (Promedio, competente). Manifiesta las conductas para tener un ajuste aceptable en un puesto en el que la competencia es importante. B. (Superior al promedio, fortaleza). Manifiesta un desarrollo importante de la competencia. Alcanza el alto desempeo en los puestos en que la competencia es crtica. A. (Supercompetencia). Es el individuo "estrella", exhibe el ms alto nivel de desarrollo de la competencia.
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10. Disear Perfiles de Competencias En esta fase se estableci un listado de las distintas competencias que son esenciales para el desarrollo de un puesto, as como los niveles adecuados para cada uno de ellos en trmino de conocimientos, habilidades y conductas observables que permiti delinear los perfiles en base a ello. Estos perfiles de competencias contienen:
Los datos generales (unidad de la que depende, unidad subordinada, jornada laboral); Perfil Hard, constituido por las Aptitudes (funciones, formaciones acadmicas, niveles de experiencias, condiciones de trabajo, responsabilidad y conocimiento especficos) Perfil Soft, constituido por la Actitudes, es decir las competencias genricas y especficas requeridas para cada cargo.
11. Aplicar las Competencias en las funciones claves de Recursos Humanos Una vez identificadas las competencias y definidos los perfiles de competencias, son diseados las aplicaciones y sus usos en la en las diferentes funcin del sistema de gestin de recursos humanos. La gestin por competencias debe ser aplicada en todas las funciones relacionadas con la gestin de personal. Muchas empresas inician el proceso de implementacin haciendo pruebas pilotos en una o dos funciones claves, dependiendo de sus necesidades, para luego ir incorporando las dems funciones. Para tales efectos de la presente investigacin, slo se disearon las aplicaciones en los procesos de seleccin de personal y formacin y desarrollo profesional.
4. CONCLUSIONES Analizando e interpretando el plan de gestin de recursos humanos basado en el modelo de gestin por competencias para mejorar la productividad de la organizacin; se llego a las siguientes conclusiones: El diagnostico realizado a la organizacin se puede concluir que en general posee grandes debilidades concernientes al rea de gestin de recursos humanos y especficamente en cada uno de sus procesos. Esto obedece a la poca atencin que se le otorga a la ejecucin de las funciones de gestin
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Entre las debilidades de mayor impacto se puede mencionar las siguientes: no existe una planificacin de recursos humanos, a su vez esta no se encuentra alineada con respecto a la planificacin estratgica, las descripciones de cargos no se tiene claramente definidos, la seleccin de personal se realiza bajo el enfoque tradicional, no existe planes o programas de capacitacin. Con la aplicacin de la entrevistas de eventos conductuales y la ayuda del panel de expertos se identificaron 07 competencias genricas, entre ellas se encuentra: motivacin al logro, trabajo en equipo, compromiso con la organizacin, autocontrol, iniciativa, perseverancia y capacidad estratgica As mismo, se identificaron 14 competencias especificas para ser desarrolladlas y gestionadas por el personal que labora en la organizacin. El plan de gestin de recursos humanos, basada en el modelo de gestin por competencias, no solo es factible de ser implementado desde el punto de vista tcnico y econmico, sino que se demostr que este puede traer consigo grandes ventajas a la organizacin, principalmente para mejorar la productividad. La propuesta del modelo de gestin por competencia aplicado a las funciones de seleccin de personal, formacin y desarrollo est fundamentado en el diagnostico realizado, donde se propone la utilizacin de herramientas efectivas tales como: Entrevista de eventos conductuales. Por ltimo se concluye que para lograr una gestin eficiente de recursos humanos, se hace necesario incorporar cambios significativos, donde exista un compromiso e integracin de todos los que son responsables del xito presente y futuro de la organizacin. As mismo a partir de la presente investigacin la empres tuvo un anlisis global de su gestin, lo cual es sin duda alguna una informacin muy valiosa para la toma de decisiones futuras.
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5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS [1] Velzquez, R. (1997) Diseo y aplicacin de un procedimiento para desarrollar auditoras de gestin de recursos humanos, Tesis de Maestra. ISPJAE. Pg. 31. [2] Spencer, L. y Spencer, S. (1993) Competence at Work. Jhon Wiley & Sons, Inc. Nueva York, Estados Unidos. Pg. 60. [3] Depool R. (2002). Probabilidad y Estadstica para Ingenieros. Unexpo - FACT. Venezuela. Pg. 1-1 [4] Hernndez, R; Fernndez, C; Baptista, P; (1998). Metodologa de la Investigacin. Editorial Mc Graw Hill. Colombia. [5] Gonzlez, I. (2000). ConindustriaPrograma Coninpyme-Centro de Informacin. Pg. 01 [6] Levy-Levoyer, C. (1997). Gestin de Competencias. Ediciones Gestin. Barcelona, Espaa. Pg. 87
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