KISI-KISI PENULISAN SOAL UJIAN SEKOLAH - XII IPS 2009MGMP SEJARAH KOTA BANDUNG
Jenis sekolah:SMAJumlah soal:55 butir Mata pelajaran:SEJARAHBentuk soal/tes:Pilihan GandaKurikulum:KTSPAlokasi waktu:90 menit
No.Standar Kompetensi Kompetensi DasarKls/smtMateripokokIndikator soalNomorsoal
1.Memahami Prinsip Dasar Ilmu SejarahMenjelaskan pengertian danruang lingkup ilmu sejarahX/1Hakekat dan Ruang LingkupIlmu SejarahSiswa dapat mengidentifikasi definisisejarah secara umum1Siswa dapat mengidentifikasi konsepkronologis dalam ilmu sejarah2Mendeskripsikan tradisi sejarahdalam masyarakat Indonesiamasa pra aksara dan masaaksaraX/1Tradisi Pra AksaraSiswa dapat membedakan folklore lisandan non lisan3Tradisi Sejarah Masa AksaraSiswa dapat mengidentifikasi hasilpeninggalan4Menggunakan prinsip-prinsipdasar penelitian sejarahX/1Pengertian bukti, sumber danfakta sejarahSiswa dapat mengidentifikasi pengertiansumber sejarah5Langkah-langkah penelitiansejarahSiswa dapat mengidentifikasi langkah-langkah penelitian sejarah62.Menganalisis PeradabanIndonesia dan DuniaMenganalisis kehidupan awalmasyarakat IndonesiaX/2Perkembangan Masa PraAksaraSiswa dapat mengidentifikasi karakteristikzaman megalithikum7Siswa dapat mengidentifikasi hasil budayazaman batu tua8Mengidentifikasi peradabanawal masyarakat di dunia yangberpengaruh terhadapperadaban IndonesiaX/2Peradaban DongsonSiswa dapat mengidentifikasi pengaruhkebudayaan Dongson terhadap peradabanIndonesia9Peradaban India KunoSiswa dapat mengidentifikasi pengaruhkebudayaan India Kuno terhadapkehidupan sosial masyarakat Indonesi10Menganalisis asal-usul danpersebaran manusia dikepulauan IndonesiaX/2Persebaran ManusiaAustronesiaSiswa dapat mendeskripsikan jalur persebaran ras proto melayu11Siswa dapat membedakan karakteristikciri fisik ras proto melayu12
MGMP SEJARAH Kota Bandung – Dikembangkan di SMAN 14 Bandung pada Hari Kamis, 19 Februari 2009
No.Standar Kompetensi Kompetensi DasarKls/smtMateripokokIndikator soalNomorsoal
3.Menganalisis perjalananbangsa Indonesia padamasa negara-negaratradisionalMenganalisis pengaruhperkembangan agama dankebudayaan Hindu-Budhaterhadap masyarakat diberbagai daerah di IndonesiaXI/1Hipotesis para ahli tentangmasuknya ajaran Hindu keIndonesiaSiswa dapat menjelaskan salah satuhipotesis tentang proses masuknya ajaranHindu ke Indonesia13Pengaruh tradisi Hindudalam bidang pemerintahandi IndonesiaSiswa dapat menjelaskan pengaruh tradisiHindu dalam bidang pemerintahan diIndonesia14Menganalisis perkembangankehidupan negara-negarakerajaan Hindu-Budha diIndonesiaXI/1Perkembangan kerajaanTarumanegaraSiswa dapat menyebutkan salah satuprasasti yang dikeluarkan oleh rajaTarumanegara15Perkembangan sriwijayadalam bidang ekonomiSiswa dapat menjelaskan alasan Sriwijayamenjadi kerajaan maritim16Menganalisis pengaruhperkembangan agama dankebudayaan Islam terhadapmasyarakat di berbagai daerahdi IndonesiaXI/1Faktor pendorong masuknyaIslam di IndonesiaSiswa dapat menjelaskan faktor pendorongmasuknya Islam di Indonesia17Siswa dapat menjelaskan alasan ajaranIslam mudah diterima di Indonesia18Menganalisis perkembangankehidupan negara-negara,kerajaan-kerajaan Islam diIndonesiaXI/1Perkembangan ekonomikerajaan Samudera PasaiSiswa dapat mendeskripsikan alasanKerajaan Samudera Pasai berkembangpesat dalam bidang ekonomi19Menganalisis proses interaksiantara tradisi lokal, Hindu-Budha, dan Islam di IndonesiaXI/1Bukti akulturasi budayaHindu – Islam dalam senibangunanSiswa dapat menunjukkan bukti adanyaakulturasi budaya Hindu-Islam dalam senibangunan20Bentuk akulturasi budayalokal – Hindu dalampemerintahanSiswa dapat membedakan bentukpemerintahan di Indonesia sebelum dansesudah masuknya ajaran Hindu21
MGMP SEJARAH Kota Bandung – Dikembangkan di SMAN 14 Bandung pada Hari Kamis, 19 Februari 2009
No.Standar Kompetensi Kompetensi DasarKls/smtMateripokokIndikator soalNomorsoal
4.Menganalisisperkembangan bangsaIndonesia sejak masuknyapengaruh Barat sampaidengan pendudukanJepangMenganalisis perkembanganpengaruh Barat dan perubahanekonomi, demografi, dankehidupan sosial budayamasyarakat di Indonesia padamasa kolonialXI/2Kedatangan Imperialismedan Kolonialisme bangsaEropa di IndonesiaSiswa dapat menyebutkan faktor pendorong masuknya bangsa Barat kedunia Timur 22Siswa dapat menjelaskan perbedaanimperialisme dengan kolonialisme23Menganalisis hubungan antaraperkembangan paham-pahambaru dan transformasi sosialdengan kesadaran danpergerakan kebangsaanXI/2Pengaruh paham modernterhadap munculnyapergerakan nasionalIndonesiaSiswa dapat menjelaskan perbedaanpergerakan nasional sebelum dan sesudahtahun 190824Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang mempengaruhi lahirnya pergerakannasional Indonesia25Menganalisis proses interaksiIndonesia – Jepang dan dampakpendudukan militer Jepangterhadap kehidupanmasyarakat di IndonesiaXI/2Pendudukan Jepang diIndonesiaSiswa dapat menyebutkan organisasi-organisasi bentukan Jepang26Siswa dapat menjelaskan dampakpendudukan Jepang dalam bidang militer 27Siswa dapat menjelaskan latar belakangperlawanan bangsa Indonesia terhadappendudukan Jepang285.Menganalisis sejarah duniayang mempengaruhisejarah Bangsa Indonesiadari abad ke-18 sampaiabad ke-20Membedakan pengaruhRevolusi Perancis, RevolusiAmerika, dan Revolusi Rusiaterhadap perkembanganpergerakan nasional IndonesiaXI/2Pelbagai revolusi di duniadan pengaruhnya terhadapkehidupan masyarakatIndonesiaSiswa dapat menjelaskan dampak revolusiPerancis dalam bidang politik terhadapperkembangan pergerakan nasional diIndonesia29Menganalisis pengaruh revolusiindustri di Eropa terhadapperubahan sosial, ekonomi, danpolitik di IndonesiaXI/2Pengaruh revolusi industriterhadap kehidupan diIndonesia sampai abad ke-20Siswa dapat menjelaskan dampak revolusiindustri di Eropa terhadap perubahansosial di Indonesia30
MGMP SEJARAH Kota Bandung – Dikembangkan di SMAN 14 Bandung pada Hari Kamis, 19 Februari 2009
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
