MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
NAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 3 JAKARTAMATA PELAJARAN:
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS/SEMESTER: X/1STANDAR KOMPETENSI: Memahami kehidupan sosial manusiaKODE KOMPETENSI: 1ALOKASI WAKTU: 10 X 45 menit
KompetensiDasarIndikatorMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranPenilaianAlokasiWaktuTMPSPISumberBelajar
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARANIPSSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman dari14
88
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
1.1Mengidentif ikasiinteraksisebagaiprosessosial
Interaksi sosialdijelaskanberdasarkanpengertiannya
Proses sosialdijelaskanberdasarkanpengertiannya
Interaksi sosialdiidentifikasimenurut syarat-syaratnya
•
Pengertianinteraksisosial
•
Pengertianprosessosial
•
Syaratinteraksisosial
Mengkaji referensimengenai interaksisosial berdasarkanpengertiannya
Mengkaji referensimengenai prosessosial berdasarkanpengertiannya
Berdiskusi kelastentang syaratinteraksi sosial
Tes lisan
Tes tertulis
Pengamatan4--1.2Mendeskripsikansosialisasisebagaiprosespembentukankepribadian
Sosialisasidijelaskanberdasarkanpengertiannya
Sosialisasidiidentifikasimenurut mediayang dilalui
Pembentukankepribadiandideskripsikanmenurut faktor-faktor yangmempengaruhinya
•
Pengertiansosialisasi
•
Mediasosialisasi
•
Faktor-faktoryangmempengaruhipembentukankepribadian
Berdiskusi kelastentang sosialisasiberdasarkanpengertiannya
Tugas kelompokmengenai sosialisasimenurut mediayang dilalui
Berdiskusi tentangpembentukankepribadianmenurut faktor-faktor yangmempengaruhinya
•
Tes lisan
•
Tes tertulis
•
Performansi
•
Pengamatan
•
Portofolio4--
Buku-bukusosiologi
Buku-bukupegangansosiologi SLTA
Koran
Gambar/ kliping
Lingkungansosialsekitar1.3Mengidentif ikasibentuk-bentukinteraksi
•
Interaksi primerdiidentifikasiberdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitar
•
Interaksiprimer
•
Interaksisekunder
•
Mengamati tentanginteraksi primerberdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitar
•
Tes lisan
•
Tes tertulis
•
Portofolio
•
Pengamatan2--
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARANIPSSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman dari14
89
MODEL KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
sosial
•
Interaksi sekunderdiidentifikasiberdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitar
•
Tanya jawab tentanginteraksi sekunderberdasarkanfenomena sosial dilingkungan sekitarNAMA SEKOLAH: SMK NEGERI 3 JAKARTAMATA PELAJARAN:
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
KELAS/SEMESTER: X/1STANDAR KOMPETENSI: Memahami Proses Kebangkitan NasionalKODE KOMPETENSI: 2ALOKASI WAKTU: 22 x 45 menit
KompetensiDasarIndikatorMateriPembelajaranKegiatanPembelajaranPenilaianAlokasiWaktuSumberBelajarTMPSPI
2.1MenjelaskanprosesperkembangankolonialismedanimperialismeBarat sertapengaruhyangditimbulkannya diberbagaidaerah
•
Prosesperkembangan kolonialismedanimperialismeBaratdijelaskanberdasarkanpengaruhyangditimbulkan diberbagaidaerah
•
Latar belakangkedatangan orang-orang Eropa didunia Timur
•
Masuknya kekuatanasing di Nusantaramelalui kongsiperdagangan,perluasankolonialisme danimperialisme Baratserta terbentuknyapemerintahanHindia-Belanda,Sistem Tanampaksa, SistemPolitik Pintu Terbukadan Politik Etis
•
Mendiskusikan latarbelakang kedatanganorang-orang Eropa didunia Timur
•
Mencari sumberinformasi tentangmasuknya kekuatanasing di Nusantaramelalui kongsiperdaganganperluasankolonialisme danimperialisme Baratserta terbentuknyapemerintahan Hindia-Belanda, Sistem Tanam Paksa, Sistem
•
Testertulis
•
Tes lisan
•
Observasi
•
Performansi
•
Portofolio
14
--
•
Buku-bukusejarah
•
CDpembelajaransejarah
•
Slideperistiwa-peristiwasejarah
•
Foto-fototokohdanperistiwa
PROGRAM KEAHLIAN : SILABUS MATA PELAJARANIPSSEMUA PROGRAM KEAHLIAN Halaman dari14
90
Search History:
Result 00 of 00
00 results for result for
p.
Recommended
More From This User
Notes
Load more
