Rancangan Pengajaran Harian Prasekolah Rancangan Harian Prasekolah

Minggu : Tema : Bidang Pembelajaran / Masa Rutin Pagi Perbualan Pagi Standard Pembelajaran Tarikh Hari Aktiviti / Bahan : : Impak

Rehat (30 Minit)

Guru: Refleksi Murid :

Rancangan Pengajaran Harian Prasekolah

MINGGU : TEMA : 18.01.2010 BIDANG PEMBELAJARA N/ MASA RUTIN PAGI ( 30 MIN )

KE 3 DIRI SAYA

HARI TARIKH

ISNIN :

AKTIVITI LUAR ( 40 MIN )

SAINS & TEKNOLOGI ( 40 MIN )

OBJEKTIF / STANDARD AKTIVITI / BAHAN PEMBELAJARAN Rutin kelas : - Murid berkumpul untuk sarapan,mengucapkan selamat pagi, menanda kehadiran, melafaz syahadah, Al-Fatihah dan doa penerang hati. Perbualan pagi : - Bersoal jawab dengan murid berdasarkan tema diri saya - Menamakan anggota badan PFK2.1.22 1. Murid membuat Membuat pergerakan pergerakan mengikut menggunakan seluruh anggota arahan guru. badan 2. Murid berjalan sambil PFK 2.1.1 bertepuk tangan . Kesepaduan 3. Murid berjalan secara zig ST 2.1.2 zag BM 1.1.7 Bahan : Benda maujud ST 3.1.2 mengenalpasti 1. Bersoaljawab mengenai bahagian tubuh badan bahagian anggota badan. Kesepaduan 2. Menamakan anggota BM 2.1.4 badan. KTI 2.1.11 3. Menyanyi lagu anggota badan. Bahan : Benda maujud, kad imbasan, lembaran kerja REHAT ( 30 MIN ) BM 2.1.3 Berbual menggunakan ayat yang mudah dengan sebutan yang betul. BM 3.1.3 Menyebut huruf secara rawak Kesepaduan PSE 2.2.2, LST 2.1.6, KTI 2.1.9 1. Bersoaljawab dengan murid mengenai bentuk bulat yang ada di persekitaran. 2. Guru menunjukkan lakaran gambar muka dan mengaitkan mata bulat dengan bentuk huruf 0 3. Murid melakar huruf O diudara, belakang rakan,dan papan putih. Bahan: lakaran gambar, benda maujud 1. Bercerita mengenai kebolehan dan kemahiran diri yang boleh dikongsi bersama rakan. 2. Mendengar cerita teladan. Bahan : Buku cerita 1. Sing a song : 2. Children recite the song and do the action. 3. Teacher asks the children about the song. BBM : song chart, flashcard

IMPAK

BAHASA MALAYSIA ( 30 MIN )

KEMANUSIAA N ( 30 MIN )

(KM 1.2.2) Menyatakan kebolehan diri sendiri. (KM 1.2.3) Mengenal kekurangan diri sendiri. (BI 1.3.1) Talk about familiar things and experiences with guidance. (BI 1.4) Listen to and follow simple instructions,

ENGLISH ( 30 MIN )

REFLEKSI ( 10 MIN )

Guru bersoaljawab dengan murid mengenai pembelajaran hari ini. Menyanyikan lagu ABC. Murid berbaris dan mengucapkan ucapan selamat pulang serta membaca doa untuk

Rancangan Pengajaran Harian Prasekolah

pulang.