You are on page 1of 5

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS

Menurut pakar dalam pendidikan jasmani (Gallahue,D.L., 1996; Gabbard, C. LeBlanc, B. & Lowy., 1994; Burton, 1977), membahagikan pergerakan asas kepada 3: Pergerakan lokomotor Pergerakan bukan lokomotor Pergerakan manipulatif

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS PERGERAKAN LOKOMOTOR


Pergerakan yang memerlukan seseorang bergerak dari satu tempat ke tempat yang lain. Dengan kata lain, dasar menyokong pelaku pergerakan berubah mengikut pergerakan.

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS PERGERAKAN BUKAN LOKOMOTOR


Pergerakan kategori ini melibatkan pergerakan yang tidak mengubahkan dasar menyokong pelaku pergerakan.

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS PERGERAKAN MANIPULATIF


Kemahiran ini merupakan kemahiran asas yang menyediakan murid sekolah untuk mempelajari kemahiran asas sukan. Pembelajaran kemahiran ini melibatkan objek seperti pundi saga/kacang, bola kecil, bola besar, gelung rotan, tali dan relang getah (squaid).

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Manipulasi dengan Alatan Gelang Rotan

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Manipulasi dengan Alatan - Tali

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Manipulasi Dengan Alatan - Kayu

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Manipulasi Dengan Alatan Pundi Kacang

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Manipulasi Dengan Alatan - Bola

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Manipulasi Dengan Alatan - Bola

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Pergerakan Lokomotor

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS

Pergerakan Lokomotor

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Pergerakan Bukan Lokomotor

KONSEP DAN PRINSIP-PRINSIP PERGERAKAN ASAS


Pergerakan Gabungan Lokomotor dan Bukan Lokomotor

You might also like