Welcome to Scribd, the world's digital library. Read, publish, and share books and documents. See more
Download
Standard view
Full view
of .
Save to My Library
Look up keyword
Like this
14Activity
0 of .
Results for:
No results containing your search query
P. 1
Redes informáticas

Redes informáticas

Ratings:

4.0

(1)
|Views: 2,589 |Likes:
Published by jairo tobar
Aqui encontrarás los conceptos sobre las redes informaticas y una pregunatas que evaluan tu aprendizaje
Aqui encontrarás los conceptos sobre las redes informaticas y una pregunatas que evaluan tu aprendizaje

More info:

Published by: jairo tobar on Feb 21, 2009
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as DOC or read online from Scribd
See more
See less

04/01/2013

 
REDES INFORM
Á
TICASJAIRO TOBAR Y MARCELA DIAZUNIVERSIDAD DEL VALLE
 
REDES INFORM
Á
TICAS
INTRODUCCI
Ó
NCAPITULO 1: LAS REDES DE COMPUTADORES1.1 QUE ES UNA RED DE COMPUTADORES1.2 OBJETIVOS DE LAS REDES1.3 CLASES DE REDES1.3.1 Redes de
á
rea Local (LAN)1.3.2 Redes de
á
rea Metropolitana (MAN)1.3.3 Redes de
á
rea Extensa (WAN)1.4 MEDIOS DE TRANSMISI
Ó
N1.5 COMPONENTES DE UNA RED1.5.1 Componentes de Hardware1.5.2 Componentes de software1.6 VENTAJAS DE LAS REDES DE COMPUTADORES BASADAS ENSERVIDORES AUTOEVALUACIONINTRODUCCI
Ó
NEl lenguaje natural representa la forma simple de comunicaci
ó
n y la necesidaddel hombre de buscar otras formas de comunicaci
ó
n principalmente entrepersonas de su misma cultura que por diferentes situaciones han tenido que
 
distanciarse, ha sido una de las causas por el cual el hombre ha elaboradodistintos tipos de instrumentos cada vez m
á
s sofisticados para comunicarse. Lascomunicaciones m
á
s sofisticadas empiezan desde la
é
poca en que se cre
ó
eltel
é
grafo, que emit
í
a las ondas sonoras del alfabeto morse. Luego en 1876,Gram. Bell invent
ó
el tel
é
fono y apareci
ó
la posibilidad de escuchar la vozhumana. El funcionamiento de este gran invento se base en los principioselementales de la electricidad. Al principio todas las conexiones se hac
í
an atrav
é
s de un cable y si hab
í
a que cruzar mares, se recurr
í
a a los cablessubmarinos. Adem
á
s del cableado para las conexiones locales, tambi
é
n seusaba la radio y los sat
é
lites artificiales. Entonces hablar con alguien a miles dekil
ó
metros de distancia ya no era un problema.Con el desarrollo de este modulo se presenta al estudiante una panor
á
micahist
ó
rica de los sistemas de comunicaci
ó
n y sus relaciones con la cultura;algunas observaciones en torno a Internet y las transformaciones que este mediode comunicaci
ó
n multimedia introduce en los distintos planos de la realidadsocial, atendiendo principalmente al impacto que ejerce sobre la actividadcient
í
fica. Por otra parte, las formas en que Internet modifica las diferentes fasesdel proceso de investigaci
ó
n cient
í
fica, cuesti
ó
n que se valora en relaci
ó
n con lafase de b
ú
squeda bibliogr
á
fica y documentaci
ó
n, lleva a considerar la necesidadde proponer algunos cambios en los procesos educativos vinculados a laformaci
ó
n de los estudiantes con iniciativa a la profundizaci
ó
n de nuevos temas.Estos cambios son propuestos a partir del concepto de "alfabetizaci
ó
n digital"relativa al uso y dominio cient
í
fico de las tecnolog
í
as de la informaci
ó
n y lacomunicaci
ó
n en los procesos de investigaci
ó
n; la rapidez de los avancescient
í
ficos y tecnol
ó
gicos en las sociedades occidentales generan analfabetosfuncionales en el uso de estas tecnolog
í
as.La educaci
ó
n virtual es un sistema y modalidad educativa que surge de lanecesidad propia de la educaci
ó
n a distancia y tecnolog
í
a educativa, alejarnos deesta nueva era virtual ser
í
a como estar sumergidos en una isla solitaria o en unaserran
í
a muy alta sin posibilidades de comunicaci
ó
n, entonces los dos actoresm
á
s importantes de este nuevo sistema de educaci
ó
n, los estudiantes yprofesores deben conocer y estar a la vanguardia de la tecnolog
í
a inform
á
tica yde las telecomunicaciones para que el conocimiento y la experiencia de losdocentes y grandes investigadores transcienda en pocos minutos por todos losentornos acad
é
micos tanto de las universidades como de los colegios y de las

Activity (14)

You've already reviewed this. Edit your review.
1 hundred reads
1 thousand reads
Rodrigo liked this
Rodrigo liked this
Rodrigo liked this
A.g. Martín liked this
Star Dian liked this

You're Reading a Free Preview

Download
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->