PELAKSANAAN MODULPERKHIDMATAN BIMBINGAN & KAUNSELINGKEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIAUNIT BIMBINGAN & KAUNSELINGSEK. MEN. SAINS MUZAFFAR SYAH1.0PENDAHULUANDalam usaha memantapkan Perkhidmatan Bimbingan & Kaunselingdi sekolah rendah dan menengah, Kementerian Pelajaran Malaysiatelah menyediakan modul sebagai panduan kepada GKSM. Modul initelah dihasilkan oleh Guru-guru Bimbingan & Kaunseling khususuntuk pelajar-pelajar Kelas Peralihan hingga Tingkatan 6.Kandunagn modul ini merangkumi 5 bidang iaitu Akademik, Kerjaya,Psikososial & Kesejahteraan Mental, Keibubapaan, PembangunanDiri Murid dan Pendidikan Pencegahan. Projek Rintis bagipelaksanaan modul ini telah dijalankan di Selangor pada tahun 2007 -2008. Oleh itu, semua sekolah diminta melaksanakan modul inibermula tahun 2009 sebagai salah satu daripada mekanismesokongan untuk melahirkan modal insan yang cemerlang bukansahaja dalam bidang akademik bahkan pembentukan sahsiah diriyang baik.2.0TARIKH PELAKSANAANSepanjang tahun persekolahan3.0CARA PELAKSANAAN3.1Pengajaran & pembelajaran dalam kelas3.2Latihan dalam kumpulan (LDK)3.3Perbincangan dalam kumpulan (PDK)3.4CeramahCadangan waktu pelaksanaanTingkatan 1Tingkatan 2Tingkatan 3Tingkatan 4Tingkatan 5Kelas dijalankan pada waktu kelasrelief & mass lecture

•

Setiap modul akan dilaksanakan dalam masa 40 minit.

Kontak jam pertemuan dengan pelajar adalah seperti berikut:

•

Tingkatan 1-1120 minit

•

Tingkatan 2-1040 minit

•

Tingkatan 3- 920 minit

•

Tingkatan 4- 960 minit

•

Tingkatan 5-1000 minit4.0KOS PELAKSANAANBergantung kepada perancangan yang akan dibuat dari semasa kesemasa.5.0JAWATANKUASA PELAKSANAPn. Zulindawati Mohd JaisEn. Saifudin DolhalitCik Munira Mohamed DumDisediakan oleh,(ZULINDAWATI MOHD JAIS)Guru Kaunseling Sepenuh MasaSek. Men. Sains Muzaffar Syah75450 Ayer Keroh

KANDUNGAN MODUL TINGKATAN 11.AKADEMIK

1.1 Orientasi Dan Kepentingan Mata Pelajaran1.2 Kemahiran Belajar : Kemahiran Membaca1.3 Kemahiran Belajar : Kemahiran mengingat1.4 Kemahiran Mendengar (Proses Mendengar)1.5 Kemahiran Mendengar (Main Peranan)1.6 Kemahiran mendengar (Ciri-ciri Pendengar Yang Baik)1.7 Kemahiran Mencatat Nota (Isi Penting)1.8 Kemahiran belajar berkumpulan ( 1 )1.9 Kemahiran Belajar Berkumpulan ( 2 )1.10 Pengurusan Masa 135791112141618

2KERJAYA

2.1 Jenis-jenis Kerjaya2.2 Maklumat Kerjaya2.3 Diskripsi Tugas 232527

3PSIKOSOSIAL DAN KESEJAHTERAAN MENTAL

3.1Program Orientasi (Bina Hubungan)3.2Program Orientasi (SekolahKu RumahKu)3.3Senarai Semak Masalah323334

4KEIBUBAPAAN

4.1 Komunikasi4.2 Perkembangan Individu (Awal Kanak-Kanak)4.3 Kepimpinan4.4 Perkembangan Remaja (Remaja Dan Gangguan Seksual)4.5 Kerukunan Dan Kesejahteraan Keluarga 3739404143

5PEMBANGUNAN DIRI MURID

5.1Mengenal Diri, Sekolah Dan Penyelesaian(Masalah Potensi Diri)5.2 Pengurusan Diri5.3 Mengenali Sekolah5.4 Sekolahku Sayang5.5 Mengenal Pasti Punca Masalah, Alternatif Yang Ada DanStrategi Mengatasinya5.6Menjaga Kesihatan Diri444647495153