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Diseño Instruccional de Maestros

Diseño Instruccional de Maestros

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Published by reynavzlaf2794
DISEÑO INSTRUCCIONAL
DISEÑO INSTRUCCIONAL

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Published by: reynavzlaf2794 on Feb 21, 2009
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09/11/2012

 
Nombre deltaller
“Tecnología en la educación, una gestión en el aprendizaje”.
Objetivo
Los participantes utilizarán los programas computacionales Word, PowerPoint, Publisher y eluso de Internet como apoyo a su labor docente.
Dirigido a
Al personal docente del centro de maestros de ciudad obregón.
Duración
4:37 minutos.
Tema 1:
Introducción al cursoDuración
:
30 minutos
Objetivo
:
Los maestros del centro de maestros de ciudad Obregón, dialogaran adecuadamente, con su participación activa,conocerán los objetivos, temáticas de la instrucción beneficios y la duración del curso.
1
 
 Actividad EstrategiaEnseñanzaAprendizajeTécnica /Estrategiainstruccional Materiales yrecursosDuraciónEvaluación
Presentación delos instructoresDar la bienvenida al curso ypresentarse ante el grupo.Escuchará atentamente. Expositiva 5 min.Técnica depresentaciónDar instrucciones para latécnica de presentación “encadena”(anexo 1)Escuchará atentamente yparticipará activamente enla técnica de presentación.Técnica “encadena”(anexo 1)10 min.Al término de latécnicapresentación encadena se eligena tresparticipantes y seles pide querecite el nombrede tres de suscompañeros.Entregar los gafetes según elnombre de cada uno de losparticipantes y pedirles quefirmen la lista de asistencia.Recibirá los gafetes yfirmará la lista deasistencia.10 gafetes1 lista deasistencia1 pluma5 min.Explicar por medio dediapositivas el objetivo delcurso, los temas a abordar,forma de evaluación,beneficios y duración delcurso.Escuchará atentamente yhará preguntas en caso depresentar dudas.Expositiva Exposición enPowerPointComputadoracañón10 min.
Tema 2 :
 Manejo de WordDuración
:
1:21 minutos
Objetivo
:
El participante diseñará una plantilla en el procesador de datos (Word) utilizando las herramientas básicas para laelaboración de trabajos académicos
2
 
 Actividad EstrategiaEnseñanzaAprendizajeTécnica /Estrategiainstruccional Materiales yrecursosDuraciónEvaluación
Entrega decopias delcapítulo I“uso deimágenes,gráficos ydibujos en Word”Se entregará a cada uno delos participantes copias delcapítulo IRecibirá el manual10 juegos decopias delcapítulo I2 min.Se explicará el contenido delas copias del capítulo IEscuchará atentamente laexplicación del contenidoexplorara el capitulo I yhará preguntas en caso dedudas.ExpositivaCopias delcapítulo I
3min.
Explorar losconocimientosprevios de losparticipantes
Se llevará a cabo una lluviade ideas por parte de losparticipantes para conocer los conocimientos previosque tienen sobre el tema.¿Qué es el programa Word?¿Han utilizado ese programapara elaborar algún trabajoacadémico u otro?¿Conocen todas susherramientas?Participará dando aconocer los conocimientosprevios que tiene medianteuna lluvia de ideasLluvia de ideas(Anexo 2)Hojas blancasPlumas, lápiz 5 min.
3

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