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Projecto de Despacho Reform a Dos

Projecto de Despacho Reform a Dos

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06/16/2009

 
Projecto de DespachoConsiderando que o voluntariado é uma actividade inerente ao exercício de cidadania que traduz umaexpressão de solidariedade com a sociedade, contribuindo de forma livre e organizada para a solução dosproblemas que a afectam;Tendo presente que importa aproveitar o capital humano disponível na pessoa dos professores aposentadosque percorreram um caminho de excencia e m particular aptio para transmitir aos seus paresconhecimentos e saberes, em harmonia com a cultura e objectivos da Escola;Tomando em consideração que o eventual contributo dos professores aposentados, tendo subjacente umconhecimento privilegiado da realidade escolar e uma consciência global baseada numa visão multidimensionaldessa realidade pode, enquadrado nos parâmetros definidos pela Lei n° 71/98, de 3 de Novembro e peloDecreto-Lei n° 388/99, de 30 de Setembro, assumir um relevo muito significativo;Considerando, ainda, que um tal trabalho dos docentes aposentados se constituirá como uma actividadeassente no reconhecimento das suas competências científicas, pedagógicas e cívicas, exercida de livrevontade, sem remuneração, numa prática privilegiada de realização pessoal e social;Tendo em conta que, por outro lado, resultará garantida a autonomia da Escola, na medida em que a eventualprestação dos voluntários apenas pode decorrer de urna explícita manifestação de vontade por parte daquela,consubstanciada na aprovação de um programa de voluntariado, cabendo à sua Direcção, perante aapresentação das disponibilidade, a eventual selecção do candidato que considere reunir o perfil adequadopara as funções em causa;Considerando, por fim, que o desenvolvimento da actividade em apreço pressupõe que o voluntário nãosubstitui os recursos humanos considerados necessários à prossecução das actividades da Escola;Assim, nos termos do n° 3 do art° 4° e do art° 9° da Lei n° 71/98, de 3 de Novembro, e do n° 2 do art° 2° doDecreto-Lei n° 389/99, de 30 de Setembro, determina-se:A Escola/Agrupamento de Escolas, caso entenda manifestar o seu interesse em projectos de voluntariado,adopta para o efeito os seguintes procedimentos:a) Publicita a oferta pelos meios que considere adequados;b) Selecciona e procede ao recrutamento do(s) voluntário(s), através dos respectivos órgãos de gestão, deacordo com as necessidades;c) Estabelece com os candidato(s) o respectivo(s) programa(s) de voluntariado;d) Disponibiliza ao(s) voluntário(s) os instrumentos de autonomia em que se enquadra e desenvolve o trabalho(Projecto Educativo, Regulamento Interno, Plano de Actividades e outros);e) Avalia periodicamente a(s) prestação(ões) do(s) voluntário(s);f) Adapta os instrumentos da autonomia aos novos preceitos legais do trabalho voluntário;Os procedimentos referidos no número anterior concretizam-se tendo em conta os seguintes aspectos:a) No início de cada ano lectivo, a Escola/Agrupamento de Escolas publicita as suas necessidades,estabelecendo o perfil do(s) candidato(s) a recrutar;b) O período de recrutamento pode, no entanto, face a razões excepcionais devidamente justificadas, ocorrer em qualquer outra altura do ano;d) Apresentadas as candidaturas, a Escola/Agrupamento de Escolas selecciona o(s) candidato(s) e aprova osrespectivo(s) programa(s) de voluntariado, dando, na sequência, conhecimento do(s) nome(s) seleccionado(s)e respectiva(s) área(s) de intervenção à direcção Regional de Educação.
 
a) O programa de voluntariado tem a duração de um ano lectivo, sendo renovável por iguais períodos detempo;b) A prestação do professor voluntário implica um mínimo de três (3) horas por semana;c) O trabalho do voluntário pode ser dado por findo, por iniciativa do próprio ou sempre que o órgão de gestãoda Escola/Agrupamento de Escolas entenda que deixaram de existir as razões subjacentes ao seurecrutamento, mediante aviso prévio, devidamente fundamentado, com antecedência mínima de 30 dias.Com vista à coordenação do trabalho voluntário, a nível de cada direcção regional de Educação, é criada umaestrutura de coordenação, integrada por professores voluntários, com as seguintes funções:a) Enquadrar, acompanhar e apoiar o trabalho voluntário;b) Inventariar experiências de sucesso e promover a sua difusão;c) Estabelecer a ligação com as demais estruturas de coordenação.Para efeitos do presente Despacho, consideram-se áreas de eventual intervenção do professor voluntáriodesignadamente as constantes do anexo ao mesmo, que dele faz parte integrante.a) Os professores voluntários, a quem no desempenho da actividade é reconhecida a sua dignidade docente,têm acesso, com observância das disposições legais e regulamentares pertinentes, aos documentos quesirvam de referência e se tomem imprescindíveis à sua acção;b) Os professores voluntários, no desempenho da sua actividade, respeitam e agem em conformidade com acultura da Escola/Agrupamento, observando os respectivos Projecto Educativo, Regulamento Interno e Planode Actividades;c) Os professores voluntários elaboram um relatório anual da actividade que deve integrar uma autoavaliaçãodo trabalho desenvolvido.d) No que respeita a despesas decorrentes do cumprimento do programa de voluntariado, designadamentequanto à utilização de transportes públicos, rege o disposto no art° 19° do Decreto-Lei n° 389/99, de 30 deSetembro.Em, Dezembro de 2008.O SECRETÁRIO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO (Valter Victorino Lemos)ANEXOÁreas de eventual intervenção do professor voluntário:- Apoio à formação de professores e pessoal não docente;- Planeamento e realização de Acções de Formação para Encarregados de Educação;- Apoio a professores - na programação, na construção de materiais didácticos;- Apoio a alunos nas salas de estudo;- Apoio e integração de alunos imigrantes - complementando o trabalho levado a cabo pelas escolas,nomeadamente através do reforço no ensino da Língua Portuguesa ou na ajuda ao estudo das disciplinas;- Ajuda ao funcionamento das bibliotecas escolares / Centros de Recursos Educativos - através de projectos deleitura recreativa, ajuda à pesquisa bibliográfica ou electrónica, elaboração de trabalhos;- Apoio aos Projectos Curriculares de Turma - através, nomeadamente, do apoio à interdisciplinaridade (análisee concertação de programas);- Acompanhamento dos percursos escolares dos alunos;- Apoio a visitas de estudo;

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